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六力國(guó)際學(xué)校常見(jiàn)問(wèn)題

  • 六力國(guó)際學(xué)校是天津地區(qū)一所口碑還不錯(cuò)的學(xué)校,此校為一所提供高端教育的全日制私立學(xué)校,小學(xué)部尊重“天性教育”,不斷為培養(yǎng)國(guó)際化新型人才而努力。其開(kāi)設(shè)階段從小學(xué)到高中,今天就對(duì)小學(xué)部怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)做簡(jiǎn)單介紹。第一:知識(shí)方面該校拒絕采用中國(guó)傳統(tǒng)教育方式,改編古老教育模式,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育體系,主張的是“問(wèn)道合一,學(xué)以致用”靈活教學(xué),學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中是自由的,充分發(fā)揮自己的想法,采用探究式學(xué)習(xí),讓

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  • 就目前這個(gè)階段,有許多的學(xué)生都上完小學(xué)之后都反應(yīng)有些許的無(wú)法適應(yīng)國(guó)內(nèi)的教育進(jìn)度,那么在這個(gè)時(shí)候可以選擇國(guó)際學(xué)校,其中六力國(guó)際學(xué)校就是不錯(cuò)的選擇,接下來(lái)就介紹一下其初中部是如何實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的?其一:“5+1工程”實(shí)施想要實(shí)現(xiàn)六力國(guó)際初中的教學(xué)目標(biāo),“5+1工程”是算得上是一大“功臣”。實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)可不只是靠嘴上說(shuō)說(shuō)就能行的們還要付諸實(shí)踐。下面為工程介紹:1、基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程的內(nèi)容基本上就是以語(yǔ)數(shù)

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  • 六力國(guó)際學(xué)校高中階段分別與新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校、美國(guó)加州核桃谷公立聯(lián)合校區(qū)合作,分別開(kāi)設(shè)了這些課程:英高、美高,還有針對(duì)中國(guó)學(xué)生的特征,開(kāi)設(shè)A-Level課程和美高課程的教學(xué),今天就來(lái)看看美高課程“2+1”項(xiàng)目有何優(yōu)勢(shì)呢?第一,使學(xué)生升學(xué)更輕松現(xiàn)如今高考的人數(shù)逐年增長(zhǎng),參加高考已經(jīng)不再容易。因此國(guó)際學(xué)校異軍突起,在國(guó)內(nèi)發(fā)展迅猛,那么六力國(guó)際學(xué)校就能讓你輕松上名校,尤其是其開(kāi)設(shè)的“2+1”項(xiàng)目課程

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    課程
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  • 六力國(guó)際學(xué)校的“2+1”課程項(xiàng)目在高中辦學(xué)已經(jīng)受到廣大家長(zhǎng)與學(xué)生的歡迎,它指的是就讀此課程項(xiàng)目的學(xué)生須在國(guó)內(nèi)完成兩年的課程,之后再到美國(guó)接受一年地純正美國(guó)本土教育。那么,學(xué)生在美學(xué)習(xí)期間,都會(huì)有哪些管理與服務(wù)呢?一、課外輔導(dǎo)以及特長(zhǎng)項(xiàng)目1、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行美國(guó)本土教育,來(lái)幫助學(xué)生快速適應(yīng)國(guó)外環(huán)境,融入國(guó)外學(xué)校;2、為學(xué)生提供課后補(bǔ)習(xí),為了讓學(xué)生提高英語(yǔ)應(yīng)用能力,取得優(yōu)異成績(jī);3、學(xué)校為學(xué)生提供專

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    課程
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  • 六力國(guó)際學(xué)校高中部實(shí)行美高“2+1”課程項(xiàng)目,指在國(guó)內(nèi)就讀兩年,完成課程學(xué)習(xí)之后還需要到美國(guó)接受一年的純正美國(guó)本土教育。該校美高課程項(xiàng)目受到了家長(zhǎng)和學(xué)生們的廣泛關(guān)注,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)如此優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校課程值得就讀的幾大理由。理由一:由名師進(jìn)行授課學(xué)校招聘的教師都是具有多年教學(xué)育升學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師進(jìn)行授課,時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的具體情況,及時(shí)對(duì)學(xué)生的情況做出調(diào)整,提高學(xué)習(xí)效率。理由二:采用小班制教學(xué)學(xué)

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    課程
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  • 在天津地區(qū)的學(xué)校中,六力國(guó)際學(xué)校是天津地區(qū)的比較受歡迎的一所國(guó)際學(xué)校,其是一所高端全日制寄宿私立學(xué)校,我校首倡現(xiàn)代中式教育,分為國(guó)際小學(xué)部、國(guó)際初中部和國(guó)際高中部,是一所可以真正做到“私人訂制”的私立國(guó)際化學(xué)校。近期有許多的家長(zhǎng)和學(xué)生都想要進(jìn)入該學(xué)校就讀,但是在進(jìn)入學(xué)校之前要了解一些情況,比如:對(duì)于小學(xué)和初中的招生需要具備的條件:1、通過(guò)學(xué)校的入學(xué)測(cè)試2、家庭經(jīng)濟(jì)條件需要能夠付得起學(xué)校的高昂學(xué)

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  • 六力國(guó)際學(xué)校是天津的一所包含國(guó)際小學(xué)至國(guó)際高中的學(xué)校,我學(xué)生提供準(zhǔn)也的國(guó)際課程教育,該學(xué)校位于天津市武清區(qū),開(kāi)設(shè)了美國(guó)和英國(guó)課程,畢業(yè)后能夠升入英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等世界大學(xué),被天津的廣大家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)。下面就幾個(gè)問(wèn)題,對(duì)六力學(xué)校的情況進(jìn)行了解:?jiǎn)栴}一:天津六力國(guó)際高中課程如何選擇?天津六力國(guó)際高中開(kāi)設(shè)美國(guó)高中課程AP課程和A-Level課程,在課程學(xué)習(xí)中,可為學(xué)生提供完整升學(xué)規(guī)劃。學(xué)生可根據(jù)

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  • 在求學(xué)的時(shí)候,并不是每個(gè)學(xué)生都是從一開(kāi)始就到某所學(xué)校報(bào)讀,有些學(xué)生也會(huì)因?yàn)槟承┮蛩囟x擇插班。六力學(xué)校是天津國(guó)際學(xué)校中的優(yōu)質(zhì)學(xué)校之一,主要在小、初、高階段招生,對(duì)于想小學(xué)插班的學(xué)生,六力國(guó)際學(xué)校是否會(huì)招收呢?前言:根據(jù)了解到的情況,六力國(guó)際學(xué)校計(jì)劃招收2020年秋季的小學(xué)插班生,如果有意向的學(xué)生可以加以考慮了?!畈灏鄨?bào)考要求學(xué)校規(guī)定的可插班年級(jí)是2-6年級(jí),名額有限,想要報(bào)讀就要趁早報(bào)名。關(guān)于

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  • 在孩子選擇學(xué)校時(shí),其師資情況是十分重要的,對(duì)學(xué)生們的教學(xué)和發(fā)展的關(guān)系都是十分重要的,因此,能夠直接影響到學(xué)生的留學(xué)和升學(xué)結(jié)果。近些天,很多學(xué)生問(wèn)到關(guān)于天津六力國(guó)際學(xué)校的情況,該國(guó)際學(xué)校的師資情況還是不錯(cuò)的,比如:校長(zhǎng):曹輝校長(zhǎng)為江蘇大學(xué)的工學(xué)博士,是六力素質(zhì)教育的模型創(chuàng)立者與實(shí)踐者,榮獲2016騰訊網(wǎng)年度總評(píng)榜“年度教育行業(yè)風(fēng)云人物”,“2019年十大國(guó)際教育年度影響力校長(zhǎng)”。常務(wù)校長(zhǎng):李志擁

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  • 在天津地區(qū)有這么一所優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校,它就是六力國(guó)際學(xué)校!該校自辦學(xué)以來(lái)吸引了很多學(xué)生報(bào)讀,為了方面家長(zhǎng)及學(xué)生擇校,這里來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下六力學(xué)校的教學(xué)模式及特色?!盍虒W(xué)模式1、全英文授課:外教+海歸碩士教師。2、小班化授課:每班20人左右。3、反轉(zhuǎn)型課堂:學(xué)生探索式學(xué)習(xí)為主,老師教為輔。4、項(xiàng)目制管理:學(xué)生自己作為每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理及小組成員,要完成任務(wù)書(shū)和相關(guān)報(bào)告,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)

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  • 國(guó)際學(xué)校與普通學(xué)校的區(qū)別之一就體現(xiàn)在課程上,六力國(guó)際學(xué)校是一所口碑不錯(cuò)的天津國(guó)際學(xué)校,那么這所學(xué)校在課程設(shè)置上都有哪些特色課程呢?>>>心理課程1、青春之歌辯論賽:是心理學(xué)的教學(xué)載體,學(xué)生們通過(guò)辯論賽,把內(nèi)心的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái);通過(guò)正反雙方的辯論,用陰陽(yáng)思維辯證地看待成長(zhǎng)中的問(wèn)題,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),提升學(xué)生的洞察力,擺脫青春期問(wèn)題的困擾。2、懂你:心理課程,老師們運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)

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六力國(guó)際學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生有什么限制?

學(xué)校對(duì)學(xué)生的戶籍、國(guó)籍沒(méi)有限制,只要學(xué)生能夠達(dá)到相應(yīng)申請(qǐng)年級(jí)的要求,并在名額允許的條件下即可入學(xué)。

在班級(jí)人數(shù)上,六力學(xué)校是怎么安排的?

學(xué)校采取小班授課的形式。小學(xué)、初中面向全國(guó)招生,每班12—20人,同時(shí)招收各年級(jí)插班生,中外籍、港澳臺(tái)學(xué)生混合編班。英高、美高:面向全國(guó)招生,每班20—30人。

在六力國(guó)際學(xué)校上學(xué),孩子可以去哪留學(xué)?

學(xué)校的高中部分為英高和美高兩個(gè)課程方向,主要留學(xué)方向主要是英聯(lián)邦國(guó)家和美國(guó)。學(xué)生并可直接用高中階段的成績(jī),申請(qǐng)英、美、澳、加、新、歐亞等各類大學(xué)。英高部歷年畢業(yè)生進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)名校占比85%,美高每年有數(shù)十名畢業(yè)生進(jìn)入哈佛、斯坦福、麻省理工、普林斯頓等大學(xué)。

六力國(guó)際學(xué)校每年的開(kāi)學(xué)日期是什么時(shí)候?

學(xué)校中、小學(xué)部一年有2個(gè)學(xué)期,每年的9月份和2月份開(kāi)學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子現(xiàn)在所處的年級(jí),掌握好入學(xué)的時(shí)間,以免耽誤開(kāi)學(xué)。

在申請(qǐng)大學(xué)階段,六力學(xué)校可以提供哪些支持?

對(duì)于即將面臨大學(xué)申請(qǐng)的高中部學(xué)生,學(xué)校為學(xué)生提供完整的升學(xué)服務(wù),建立個(gè)人專屬檔案,提供申請(qǐng)大學(xué)相關(guān)輔導(dǎo),一對(duì)一模擬大學(xué)入學(xué)面試服務(wù)、簽證服務(wù)和住宿安排。

到六力學(xué)校參觀或體驗(yàn)的時(shí)間有限制嗎?

學(xué)校每月都有校園開(kāi)放體驗(yàn)活動(dòng),家長(zhǎng)也可在平日單獨(dú)預(yù)約參觀體驗(yàn)。由于學(xué)校封閉管理,家長(zhǎng)請(qǐng)至少提前3天致電學(xué)校預(yù)約參觀及體驗(yàn)時(shí)間。周末亦可預(yù)約來(lái)校參觀。如遇學(xué)校重大活動(dòng),有可能不接受參觀,請(qǐng)家長(zhǎng)提前預(yù)約。

六力國(guó)際學(xué)校采取的是寄宿制嗎?

是寄宿制的。因?yàn)閷W(xué)校的課時(shí)量較多,課程內(nèi)容非常豐富,學(xué)校把習(xí)慣、能力、思維培養(yǎng)等課程充分融入到日常生活當(dāng)中,所以原則上要求住宿,這對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,能力提升都非常有益處。

六力國(guó)際學(xué)校有直升合作大學(xué)嗎?

六力國(guó)際學(xué)校直升合作大學(xué)分別為:緬甸大學(xué)和麻省大學(xué)。

六力國(guó)際學(xué)校有沒(méi)有社團(tuán)活動(dòng)?

六力國(guó)際學(xué)校有社團(tuán)活動(dòng),包括爵士樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)、音樂(lè)會(huì)樂(lè)隊(duì)、劇團(tuán)、即興表演、機(jī)器人、學(xué)生報(bào)紙、創(chuàng)意寫作、未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖社團(tuán)、國(guó)際俱樂(lè)部、數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)等。

六力國(guó)際學(xué)校的師資怎么樣?

所有的教師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔后擇優(yōu)錄用。當(dāng)中有經(jīng)驗(yàn)豐富的雙語(yǔ)教師,有留學(xué)世界名校留學(xué)歸國(guó)教師;也有來(lái)自國(guó)外、有著精深學(xué)術(shù)造詣的外籍教師。教師不僅具備傳統(tǒng)中文教學(xué)扎實(shí)的基礎(chǔ),而且在國(guó)際教育方面也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。

不能為空
學(xué)校開(kāi)放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空