華東師范大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校

所在地區(qū)：上海 嘉定區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：1.20~11.50萬(wàn)招生階段：高中 初中 小學(xué) 幼兒園

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今天GJXX小編搜羅了華東師范大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校趣味展板活動(dòng)希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

外教們的創(chuàng)意心理健康教育  

How do our teachers help children

have healthy psychology？

在華師雙語(yǔ)小學(xué)部走廊的墻面上，有幾塊神奇的展板，它是一個(gè)秘密花園，也是掛著裝滿鼓勵(lì)的顏料桶，還是存儲(chǔ)了溫暖感恩記憶的回憶錄。

它是一面神奇的魔法板，幫助學(xué)生在校園中釋放壓力、彼此鼓勵(lì)、感恩他人、快樂(lè)成長(zhǎng)，它陪伴在同學(xué)們周?chē)?，讓他們學(xué)會(huì)微笑、健康、感恩。

01'' 暢快涂鴉，減壓妙招 ''

Graffiti! Release the Pressure!

這是小學(xué)部外教老師們的第一幅大作，在這塊展板中心寫(xiě)著“今天將是奇妙的一天”，旁邊貼著小問(wèn)題去引導(dǎo)孩子們“你是否感到鴨梨山大？需要釋放一下嗎？”

Ms.Lauren Leigh Smith和Ms.Ana Giraldo老師希望主題展板是可互動(dòng)性的，孩子們能夠真實(shí)參與其中，可以花一分鐘的時(shí)間來(lái)涂色，達(dá)到減壓的效果。于是，他們創(chuàng)作了這幅很大的填色畫(huà)。

這個(gè)巨型《秘密花園》吸引了很多孩子，孩子們樂(lè)在其中，展板漸漸地從黑白變?yōu)椴噬＿@一項(xiàng)行動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生心理健康方面取得了積極的效果。

Ms.Lauren Leigh Smith

“This wasn’t going to just be another board in the school that people noticed when they happen to look for directions and it being used as a landmark. We wanted the board to be interactive. We wanted the kids to participate and most importantly, we wanted to hit the mark all the time with promoting mental health. Our first board was a destress board. We spent nights after work drawing and creating a board where kids could come just to take a minute to destress and color. The kids enjoyed it. The signage read ‘Do you feel stressed and overwhelmed?’ ‘Take a minute and color just to destress’.”

02'' 不要吝嗇你的夸獎(jiǎng) ''

Don't be stingy with Your Praise

兩位外教老師所創(chuàng)作的第二塊主題展板是“鼓勵(lì)”，他們期待著同學(xué)們彼此鼓勵(lì)。展板上寫(xiě)著一個(gè)提問(wèn)：“你的鼓勵(lì)今天裝進(jìn)桶了嗎？”督促同學(xué)們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)任務(wù)，用鼓勵(lì)給予彼此能量。

每個(gè)班級(jí)有一個(gè)不同顏色的桶，學(xué)生和老師都可以寫(xiě)鼓勵(lì)的紙條，扔進(jìn)去。裝滿后，班主任老師還會(huì)取出來(lái)在課堂上大聲朗讀，來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生們。

很多時(shí)候，鼓勵(lì)的話語(yǔ)能夠給人勇氣、希望和信心，它比批評(píng)更重要，可以幫助孩子們建立自信。

我們鼓勵(lì)學(xué)生和老師花時(shí)間去鼓勵(lì)他人，同時(shí)老師也可以用這個(gè)平臺(tái)充分激勵(lì)學(xué)生。

Ms.Lauren Leigh Smith

“Our next board was about encouraging our classmates and our friends. The question on the board was ‘Have you filled a bucket today?’ Probing students and teachers to take the time to encourage their friends and classmates as well as giving teachers another platform to motivate and encourage their students. Often times, words of encouragement give courage, hope and confidence and most times than not, it can outweigh criticism and can build self-confidence. It can help with validation and can spur students on with them reaching their goals and pursuing success. Each class had a bucket and students and teachers could write notes of encouragement, and the homeroom teachers would read it aloud in class.”

03'' 擁有一顆感恩的心 ''

Have a grateful heart

在11月，我們的主題是“學(xué)會(huì)感恩”，更溫暖地度過(guò)年末的時(shí)光。老師們想為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表達(dá)感謝的空間，停下來(lái)，花點(diǎn)時(shí)間意識(shí)到他們有這么多值得感激的事情。

這次的主題展板，擴(kuò)展了30個(gè)小的主題，幫助孩子們更深入地理解這個(gè)主旨。每一天，他們都要完成一個(gè)挑戰(zhàn)，老師們通過(guò)制作視頻來(lái)鼓勵(lì)他們更加用心、更積極地表達(dá)感謝。

Ms.Lauren Leigh Smith

“For the month of November we wanted to express our gratitude. We wanted to create a space for students to show their gratitude. To stop and to take a moment to realize that they have so much to be grateful for. Amongst the obvious, we wanted to dig a little deeper. Each day, we gave students a challenge by creating videos that were played everyday in class with a task for the day to encourage being more mindful as well as actively expressing gratitude. Many students participated and took the time to reflect on things that they were grateful for. Families joined in and it helped foster not only acknowledgement of how fortunate the students are, but also a stronger bond between families as it was often a group effort.”

學(xué)會(huì)感恩

Learn to be grateful

此次活動(dòng)，許多學(xué)生參與其中，并花時(shí)間記錄了他們感激的事情。

也有不少家庭參與其中，這不僅有助于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，也加強(qiáng)了家庭之間的聯(lián)系，因?yàn)榕囵B(yǎng)一個(gè)有感恩之心的孩子通常是一個(gè)群體的努力。

在持續(xù)三十天的活動(dòng)中，下面幾個(gè)主題日中發(fā)生了很多有趣的故事，同學(xué)們都在與他人的“感恩”中，留下了深刻的記憶。

#DAY1#

第一天的要求是讓學(xué)生們和一位家庭成員玩游戲，并拍一張照片貼在展板上。家長(zhǎng)們從繁忙的日程中擠出時(shí)間陪伴孩子，孩子也非常享受與家人一起玩游戲的時(shí)光?？吹胶⒆觽兡脕?lái)的照片瞬間溫暖了我們的心，如此多真誠(chéng)的微笑奠定了感恩的節(jié)奏。

#DAY6#

第六天，我們要求學(xué)生們感恩自己的“身體”。從會(huì)使他們寶貴的眼睛疲勞的東西中休息一下，這是最可愛(ài)的主題日之一。學(xué)生們利用這個(gè)機(jī)會(huì)嘗試了蒸汽眼罩，有些學(xué)生甚至有創(chuàng)意地用橘子皮蓋住雙眼，真正進(jìn)入放松模式。

#DAY9#

第九天的主題是舞蹈，小學(xué)部的老師們集體參與進(jìn)來(lái)。這一天，我們通過(guò)舞蹈感謝“耳朵“可以聽(tīng)到美妙的旋律，老師們還挑戰(zhàn)跳了一個(gè)在媒體平臺(tái)上瘋傳的、學(xué)生們很喜歡的舞蹈。在教室里，上演了一個(gè)個(gè)迷你舞會(huì)。

#DAY10#

第十天的主題是安全，要求學(xué)生們寫(xiě)一張便條或給校園保安送一份小禮物。我們覺(jué)得有必要讓學(xué)生們意識(shí)到，他們很幸運(yùn)，能在一個(gè)讓他們永遠(yuǎn)感到安全的地方。許多學(xué)生都向保安叔叔、保潔阿姨表達(dá)了感謝。

#DAY30#

活動(dòng)的第三十天，主題是我們每個(gè)人賴以生存的“食物”。當(dāng)天的挑戰(zhàn)是寫(xiě)感謝信，感謝那些在午餐高峰期后為我們送餐、打包、打掃的食堂阿姨。這一天是非常暖心的見(jiàn)證，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常告訴學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)人都應(yīng)該是尊重的，不論他的職業(yè)是什么 。擁有這樣的價(jià)值觀是很重要的，希望我們的學(xué)生能夠尊重他人。

這個(gè)月我們的主題展板致力于感恩，我們希望學(xué)生們記住，即使是用最簡(jiǎn)單的方式，也要不斷地表達(dá)感激之情。

04'' 向著新年，快樂(lè)出發(fā)！ ''

Happy New Year

2021年即將結(jié)束，我們會(huì)一起迎接2022新的一年，Ms.Lauren Leigh Smith和Ms.Ana Giraldo又設(shè)計(jì)了一面全新的展板，主題是：“快樂(lè)”。JOY的字母中，已經(jīng)有小朋友留下了可以帶給他人快樂(lè)的方法：比如游戲、擁抱，或者一份可口的甜品?？鞓?lè)地長(zhǎng)大，快樂(lè)地進(jìn)入新年，是老師們對(duì)每一位同學(xué)最深的新年祝福。

神奇的展板就是這樣通過(guò)小小的活動(dòng)，影響著孩子們的行為和價(jià)值觀。讓他們懂得自己的每一個(gè)行為都會(huì)影響他人，并且應(yīng)該如何更健康、更積極、更正面地生活！

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圖文：Lauren Leigh Smith、

Ana Giraldo

翻譯：鄭紅梅

編輯：李瑾

審核：徐嘉樂(lè)、徐彥昕