訊得達國際書院是美國大學理事會認證的AP學校(CEEBCODE:694157)。書院引進美國高端優(yōu)質(zhì)的教學體系和教學資源,秉承“做更好的自己,建更好的世界”的教育理念,為學生提供純正一流的美式中學教育,從而培養(yǎng)出學貫中西、具有全球競爭力的國際化精英人才,造福社會和人類。
自2011年與深圳實驗學校合作開設(shè)國際部以來,書院先后與紅嶺中學、廣東實驗中學、珠海一中、深圳科學高中合作,9年歷史沉淀,培養(yǎng)了826位優(yōu)秀畢業(yè)生進入世界各大名校,美國名校錄取率連續(xù)6年遙遙領(lǐng)先。
一、培養(yǎng)體系
訊得達國際書院注重學生在課堂內(nèi)外的全面發(fā)展,通過課程體系和能力發(fā)展體系,培養(yǎng)學生在未來競爭中的必備技能,包括扎實的學術(shù)能力和良好的人際交往能力,實現(xiàn)自我,貢獻社會。
1、學術(shù)課程體系
(1)語言能力培養(yǎng)EnglishProficiency
書院為夯實學生的英語語言能力,鋪設(shè)豐富的英語語言課程。教學中,我們根據(jù)學生不同的英語程度分層進行教學,引入分級英文原著、選取合適的英語環(huán)境真實視聽實例,訓練學生養(yǎng)成以英語作為母語進行思考的習慣,為學生構(gòu)建一個良好的英文學習環(huán)境,從而全面提高學生英語能力。
(2)批判性思維培養(yǎng)CriticalThinking
批判性思維的培養(yǎng)貫穿于書院的整個教學過程,我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托,選取大量評論性文章、歷史文獻及嚴肅文學,結(jié)合數(shù)學、理化等科學類課程對邏輯思維的訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成在面對觀點時提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習慣,成為具有獨立思考能力的人。
(3)博雅教育LiberalArts
博雅教育在西方可追溯到古希臘的自由教育,在東方可以追溯到先秦時期的六藝教育,二者都旨在培養(yǎng)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的人。書院為實現(xiàn)博雅教育設(shè)置了語言、藝術(shù)、人文、科學、數(shù)學與計算機等課程模塊,讓學生在各科教學中提升自己的科學素養(yǎng)、人文底蘊、審美情趣和道德意識,奠定學生在未來可長期持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
(4)美國大學先修課程AdvancedPlacementProgram
AP(AdvancedPlacement)課程是我校在美國大學理事會(TheCollegeBoard)支持下提供的美國大學先修課程。為最大限度鼓勵學生探索自我,在高標準下實現(xiàn)對自我的挑戰(zhàn),書院為學生提供二十多門AP課程,最大限度為學生提供個性化發(fā)展平臺。在此基礎(chǔ)上,我們還開設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程,以供在某個科目上有優(yōu)勢的學生充分開發(fā)自己的潛力。
(5)創(chuàng)新且高效的教學方法InnovativeandEffectivePedagogy
?、俜謱咏虒W,動態(tài)管理DifferentiatedTeaching
分層教學和動態(tài)管理體現(xiàn)了書院對個體差異的尊重,我們?yōu)椴煌潭鹊膶W生量身定制教學內(nèi)容和教學進度,以確保學生能在最適合自己的教學環(huán)境中取得進步。各層次學生動態(tài)管理,可促進學生發(fā)揮長處,增強自信,鞭策自我不斷進取。
?、谇度胧巾椖恐茖W習Project-basedLearning(PBL)
項目制學習是書院教學方法的又一創(chuàng)新。在完整課程框架中我們嵌入真實的項目,讓學生在完成項目的過程中擁有面對真實問題的勇氣,學會分析問題、主動補充需要的知識、靈活運用相關(guān)知識來解決問題,讓學習變得鮮活起來。
同時,學生以小組合作來完成項目。各個參與者需要通過個人角色定位、任務(wù)的合理分配、各部門的溝通協(xié)作來實現(xiàn)項目的完成和團隊的成功。這個過程真實且極大地提升了學生的溝通協(xié)作能力和團隊精神。
2、能力發(fā)展體系
(1)社會責任感SocialResponsibility
個人來自于社會,又構(gòu)成了社會。訊得達國際書院鼓勵學生參與各項公益活動,培養(yǎng)學生作為世界公民應(yīng)有的社會責任感和使命感。在書院,學生們開展網(wǎng)絡(luò)支教、福田區(qū)福利中心義演、關(guān)愛留守兒童、探索失落的民族文化、關(guān)注海洋垃圾排放問題、拯救野生動物、發(fā)起盲人導航眼鏡研發(fā)項目等等活動在各式各樣的社會公益實踐活動,在書院的引導下去認識社會的不同層面,以不同角度理解社會群體,更好地回饋社會。
(2)溝通協(xié)作能力Communication&Cooperation
良好的溝通協(xié)作能力是任何職業(yè)成功的必備條件,也正是書院著意要培養(yǎng)的學生個人能力之一。我們鼓勵多樣化而活躍的課外活動氛圍,舉行例如社長競選、活動策劃、團體辯論賽、模聯(lián)活動、大型晚會、商賽等集體活動,讓學生在團隊中保持“三人行必有我?guī)煛钡男膽B(tài),增強自己溝通協(xié)作的能力,實現(xiàn)與集體共同的成長。
(3)領(lǐng)袖能力Leadership
一個好的領(lǐng)導者,不僅能實現(xiàn)自己的成功,而且能實現(xiàn)更多人的成功。每一個學生都有可能成為團隊的、行業(yè)的甚至是這個時代的領(lǐng)導者。在訊得達國際書院,我們鼓勵學生挑戰(zhàn)自我,去發(fā)起各類科研或?qū)嵺`項目、去參選社團負責人、去競選學生會成員,在實踐中鍛煉自己的領(lǐng)導才能,從而貢獻學校,并從更宏大的維度上為社會的進步做出貢獻。
(4)個性發(fā)展Personalfulfillment
每一個人都有自己的天賦。在這里我們不僅鼓勵學生探索外面的世界,同時也鼓勵學生探索自我,不斷超越,做更好的自己。書院給學生提供各種各樣的平臺和資源,也鼓勵學生去開發(fā)各種各樣的平臺和資源。在探索中,訊得達國際書院學生們的足跡遍布世界。他們組成可可西里藏羚羊保護團隊;拍微電影;組建機器人團隊去美國、墨西哥、荷蘭、新加坡等地比賽;去哈佛大學的營養(yǎng)學實驗里做實驗。孩子們踏出的每一步都可能給他帶來不一樣的天地。在他們的成長路上,學院給予每一個孩子最大力度的支持,陪伴他們完成成長的蛻變。
3、一對一規(guī)劃,充分實現(xiàn)學術(shù)與能力的個性化培養(yǎng)
書院為每一位新生提供家長、學生、規(guī)劃老師三方參加的一對一個規(guī)劃,幫助學生把握全局,為未來做好準備。
在學術(shù)方面,一對一規(guī)劃幫助學生制定高中階段學習目標,并教會學生如何將最終目標分解成為容易達到和評測的短期目標。根據(jù)每個學生特殊的興趣和專長,我們指導學生在高年級段進行選課,最大化實現(xiàn)個人在學術(shù)上的需求。
在個性化活動方面,一對一規(guī)劃幫助學生挖掘自我興趣,理清活動思路和主線,并且?guī)椭鷮W生制訂可行的活動計劃方案。
一對一規(guī)劃不僅幫助書院畢業(yè)生取得了令人驕傲的學術(shù)成績,而且學生通過個性化活動大幅提升了個人能力,以更加篤定的心態(tài)走向人生的下一環(huán)節(jié)。
二、課程設(shè)置
三、課程特點
1、侵入式英語學習,夯實語言基礎(chǔ);
2、音體美課程占比高,全面發(fā)展;
3、數(shù)學和科學課程廣度與深度并重。
四、招生對象
7年級預備(6年級)-9年級適齡學生。
注* 7年級預備-9年級招收外國身份和中國港澳臺學生。
五、入學測試
1、筆試科目:英語、數(shù)學
2、面試:中、英文
3、成績查詢:測試后一周內(nèi)通知
注* 考生請?zhí)崆邦A約考試時間;經(jīng)學校綜合評估,擇優(yōu)錄取。
六、報名準備
1、考生攜帶身份證明;
2、考試報名注冊費500元。
七、收費標準
1、學費:208000元/學年
2、住宿費:16000元/學年
注* 學費包含拓展活動,一對一留學規(guī)劃,升學指導;但不含教材費、國際考試與競賽、外出考察實習及出國夏令營等代收代繳費用。
八、入學流程
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