福州西湖國(guó)際學(xué)校中學(xué)部為每一位學(xué)子提供個(gè)性化教育，并對(duì)此深感自豪。我們的學(xué)生來(lái)自五湖四海，他們都期待在全球最好的學(xué)校和大學(xué)繼續(xù)深造。FLIS始終與學(xué)子在教育之旅中一路偕行，為此，我們同每位學(xué)生一道協(xié)作，支持他們的目標(biāo)，并為其量身定制學(xué)習(xí)方案，令學(xué)子為未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。FLIS已成功將學(xué)生輸送至美國(guó)、加拿大、英國(guó)及澳大利亞的頂尖大學(xué)。

一、師資與教學(xué)

　　我們通過(guò)在以下幾方面保持高標(biāo)準(zhǔn)貫徹個(gè)性化教學(xué)理念：

　　1、資深執(zhí)教經(jīng)歷：來(lái)自美國(guó)、英國(guó)及加拿大等母語(yǔ)為英語(yǔ)國(guó)家的教育專家，持有當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資格證書并擁有在當(dāng)?shù)丶安煌瑖?guó)家的資深執(zhí)教經(jīng)歷。

　　2、專業(yè)師資培訓(xùn)：教師不斷通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)緊跟國(guó)際教育潮流。

　　3、師生比例：師生比達(dá)到1:5，每班最多15名學(xué)子，提供個(gè)性化、專業(yè)化教學(xué)與關(guān)懷。

　　4、靈活教學(xué)：基于學(xué)生不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活進(jìn)行教學(xué)協(xié)調(diào)，為每位學(xué)子創(chuàng)造個(gè)性化學(xué)習(xí)道路，令學(xué)習(xí)成果最大化。

二、特色課程

　　在福州西湖國(guó)際學(xué)校，我們同樣明白必須不斷發(fā)展、更新教學(xué)以適應(yīng)不斷變化的全球環(huán)境。因此，我們很高興與全球頂級(jí)國(guó)際課程的提供者，國(guó)際文憑組織（IBO）展開(kāi)合作。

　　1、國(guó)際文憑項(xiàng)目

　　（1）FLIS于2020-2021學(xué)年開(kāi)啟IB中學(xué)項(xiàng)目，對(duì)11-16歲學(xué)子而言，這是個(gè)倍具挑戰(zhàn)的體系，鼓勵(lì)學(xué)子在學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)世界之間建立起實(shí)際的聯(lián)系。

　?。?）完成中學(xué)項(xiàng)目的學(xué)子也為學(xué)習(xí)IB文憑項(xiàng)目及許多海外教育課程做好了準(zhǔn)備。

　?。?）九年級(jí)學(xué)子可在科學(xué)、社會(huì)研究、藝術(shù)或體育等學(xué)科間選擇專業(yè)科目，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)該學(xué)子個(gè)性化需求所打造的語(yǔ)言與數(shù)學(xué)科目。

　　2、語(yǔ)言項(xiàng)目

　　（1）作為一所學(xué)校，F(xiàn)LIS的主要目標(biāo)是在所有科目上取得穩(wěn)定的進(jìn)步，但我們?cè)谟⒄Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)（ELL）方面也力求取得優(yōu)異的成績(jī)。中學(xué)部英語(yǔ)班級(jí)按程度分為5組，小班教學(xué)。這種獨(dú)特的環(huán)境使我們能夠有針對(duì)性地進(jìn)行英語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)，迄今為止已有許多成功案例。

　　（2）我們亦十分重視漢語(yǔ)教育。FLIS開(kāi)設(shè)了中文課程，為中外學(xué)子提供學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言藝術(shù)及文化的機(jī)會(huì)。

　　中文課程分為三部分：中文為非母語(yǔ)的對(duì)外漢語(yǔ)課程（CFL）、華裔學(xué)生的中文課程（TSL）和中文為母語(yǔ)的語(yǔ)文課程。學(xué)校亦定期組織教師專業(yè)培訓(xùn)和舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

　　3、升學(xué)指導(dǎo)

　　個(gè)性化升學(xué)服務(wù)，專業(yè)升學(xué)顧問(wèn)為每一名學(xué)生制定科學(xué)而合理的海外留學(xué)方案。FLIS畢業(yè)生曾成功升入美國(guó)、加拿大、英國(guó)及澳洲等知名大學(xué)。

三、特色活動(dòng)

　　FLIS重視學(xué)業(yè)，亦認(rèn)可課外活動(dòng)、實(shí)地考察等活動(dòng)在中學(xué)教育中的重要性。

　　1、FLIS talk

　　中學(xué)部每個(gè)月不定期邀請(qǐng)各行業(yè)精英人士來(lái)我校給學(xué)生做行業(yè)或職業(yè)介紹演講，讓學(xué)生對(duì)不同的行業(yè)和職業(yè)有更清晰的了解，對(duì)社會(huì)和世界有更充分的認(rèn)知，為他們未來(lái)的大學(xué)專業(yè)選擇提供借鑒。

　　2、競(jìng)技精神

　　（1）不斷尋求比賽機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在校外展示自己的才華，鼓勵(lì)學(xué)生將課堂上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到外界。我們發(fā)現(xiàn)這對(duì)學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)中脫穎而出有很大的幫助，亦培養(yǎng)了學(xué)生在校團(tuán)隊(duì)合作、友好競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。

　?。?）廣受中學(xué)生推崇的學(xué)院制度：各院學(xué)子通過(guò)積極行動(dòng)、贏取獎(jiǎng)項(xiàng)等行為為學(xué)院爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。

　?。?）社團(tuán)活動(dòng)豐富：我校有足球隊(duì)、籃球隊(duì)、FLIS樂(lè)隊(duì)、高爾夫社團(tuán)等，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

　　3、國(guó)際夏令營(yíng)

　　FLIS學(xué)子曾遠(yuǎn)赴美國(guó)NASA、西班牙CAMPUS12等機(jī)構(gòu)參加夏令營(yíng)活動(dòng)，為學(xué)生打開(kāi)國(guó)際視野，豐富人生閱歷。

四、五星服務(wù)

　　作為國(guó)際教育的踐行者，我們致力于提供更加人性化的國(guó)際教育服務(wù)和后勤保障。

　　1、營(yíng)養(yǎng)均衡膳食

　　2、安全校車服務(wù)

　　3、寄宿服務(wù)

　　4、專業(yè)校醫(yī)

　　5、24th 安保

五、情商中心

　　CAASEL是統(tǒng)合、學(xué)術(shù)、藝術(shù)與情商學(xué)習(xí)的英文縮寫。該實(shí)踐基地是福州西湖國(guó)際學(xué)校的“第二課堂”，為福州學(xué)校業(yè)內(nèi)首創(chuàng)。CAASEL中心課程分為藝術(shù)熏陶、情商課程、親近自然&生活技能三大類。

　　1、結(jié)合哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心的研究成果，美國(guó)芝加哥大學(xué)的藝術(shù)情商課程

　　2、打破傳統(tǒng)課堂，實(shí)踐哥倫比亞大學(xué)杜威博士的“探究式學(xué)習(xí)”教育理念