我校小學(xué)教育堅(jiān)守“做真教育、創(chuàng)新課堂”的行為準(zhǔn)則，構(gòu)建符合兒童建造力、想象力和表現(xiàn)力等天賦的新課堂體系，打造充滿童趣、童真的校園文化。以“品德修養(yǎng)”“勵(lì)志教育”“行為規(guī)訓(xùn)”為重點(diǎn)，全面實(shí)施“一生好習(xí)慣，一副好口才，一門好外語，一手好書法，一流好文章”的“五個(gè)一”工程，將善良、寬容、感恩、自省、謙讓、自律以及合作、競(jìng)爭(zhēng)、和諧等作為品德教育的元素，使全體小學(xué)生能夠成長(zhǎng)為“獨(dú)立自主、積極進(jìn)取、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、素質(zhì)全面”的好孩子。

一、建立課程研發(fā)中心、教師發(fā)展中心

　　把有專業(yè)發(fā)展?jié)摿?、能夠投身于?xiàng)目研究的年富力強(qiáng)的、富有經(jīng)驗(yàn)的教師，吸納到項(xiàng)目研究核心團(tuán)隊(duì)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定，研制并實(shí)施校本化的國(guó)家和地方課程與教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方案。

二、全面建設(shè)學(xué)習(xí)型教研團(tuán)隊(duì)

　　堅(jiān)持“課堂教學(xué)是校本教研的重點(diǎn)”的學(xué)術(shù)方向。從“內(nèi)容、動(dòng)機(jī)與互動(dòng)”三個(gè)維度去設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使教學(xué)更加“深刻”并讓學(xué)生的學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生；將學(xué)生個(gè)體、全班學(xué)生和各個(gè)學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理以及跨班級(jí)的學(xué)科活動(dòng)組合在一起，有效培養(yǎng)學(xué)生的美德；通過程序或項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，尋找日常教育中遭遇各類教育教學(xué)問題的解決辦法；通過課程結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，使學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更有魅力……這一切，是我校教師教育實(shí)力的綜合體現(xiàn)。

三、推進(jìn)“為興趣而教”行動(dòng)，精致地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　“讓所有學(xué)生的學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生”要落實(shí)到每一節(jié)課堂。以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成、學(xué)業(yè)水平提升作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平和能力的最可靠指標(biāo)，從而督促每一個(gè)教師以“全體學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步”作為教學(xué)工作最根本的追求。

四、規(guī)范少先隊(duì)組織的教育體系，推進(jìn)少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

　　因地制宜，大膽創(chuàng)造，深化開展紅領(lǐng)巾小健將、小書蟲、小百靈、小創(chuàng)客、小主人“五小”活動(dòng)，將圖書角建設(shè)、小喇叭廣播、科技活動(dòng)、體藝活動(dòng)、日常自主管理都納入到“五小”活動(dòng)中，使“朗朗讀書聲”“班班有歌聲”“操場(chǎng)吶喊聲”成為學(xué)校最美妙的樂章。建立校本化的“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建系統(tǒng)的少先隊(duì)教育課程。

五、探索“課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人”德育途徑

　　從“文明禮儀、清潔衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、自覺學(xué)習(xí)、健康生活、安全自護(hù)”六個(gè)維度制定并落實(shí)日常行為規(guī)范，重點(diǎn)開展法治教育、文明禮儀教育、環(huán)境教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、毒品預(yù)防教育等專題教育。開展因地制宜的小學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)，利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁、地面場(chǎng)地，展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品或進(jìn)行主題創(chuàng)作。

　　開展文明班級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生每天課外閱讀至少半小時(shí)的基本要求。建立體育、藝術(shù)、科普、環(huán)保、志愿服務(wù)等各類學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、活動(dòng)時(shí)間等方面保障。組織研學(xué)旅行活動(dòng)，廣泛開展紅十字會(huì)志愿者、學(xué)雷鋒志愿者等服務(wù)活動(dòng)，建立學(xué)生志愿服務(wù)記錄檔案，加強(qiáng)學(xué)生志愿服務(wù)先進(jìn)典型宣傳。

六、加大體育與健康教育力度，進(jìn)一步增進(jìn)小學(xué)生身心健康

　　落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，按照建設(shè)指南建立規(guī)范的小學(xué)生心理輔導(dǎo)室。確保小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開足并上好體育課，開展大課間體育活動(dòng)，引進(jìn)外籍教練訓(xùn)練小學(xué)足球隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)的管理，武術(shù)項(xiàng)目成了學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，正在引進(jìn)高爾夫等項(xiàng)目。

　　落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力、營(yíng)養(yǎng)狀況和體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)狀況，建立學(xué)生健康檔案。普及疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)與食品安全以及生長(zhǎng)發(fā)育、青春期保健知識(shí)和技能，認(rèn)真落實(shí)防疫工作要求。會(huì)同家庭共同保證每天小學(xué)生10小時(shí)睡眠時(shí)間，確保學(xué)生課間和必要的課后自由活動(dòng)時(shí)間。

七、借助校外教育機(jī)構(gòu)的力量，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)

　　按照國(guó)家要求開齊開足開好音樂、美術(shù)課，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。狠抓學(xué)生的書法訓(xùn)練，開展“筆墨飄香”師生書法共練活動(dòng)，認(rèn)真做好沙畫等特色課程的建設(shè)。校藝術(shù)團(tuán)借助社會(huì)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的力量，開展常態(tài)化的課外藝術(shù)技能訓(xùn)練。重視藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，開展豐富多彩的課外藝術(shù)教育活動(dòng)，踐行大藝術(shù)教育觀，舉辦“體育嘉年華”“音樂文化節(jié)”活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。

　　我校有信心，聚全校之力，使北外附校成為中國(guó)基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校的領(lǐng)先學(xué)校，成為北外品牌向基礎(chǔ)教育延伸的領(lǐng)先學(xué)校，成為北京市乃至全國(guó)最有體制優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大辦學(xué)實(shí)力的中小學(xué)校。