合肥世界外國(guó)語學(xué)校國(guó)際小學(xué)致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、自信、合作、跨文化的世界公民，課程設(shè)置堅(jiān)持“根深本土，創(chuàng)新國(guó)際”的原則，在完成國(guó)家小學(xué)義務(wù)教育階段課程的基礎(chǔ)上，融入IB/PYP課程框架和理念，發(fā)展跨學(xué)科主題活動(dòng)突破學(xué)生固有思維框架，培養(yǎng)優(yōu)異的探究者和思考著。

一、班型設(shè)置

　　國(guó)際部均采用小班型授課模式，確保每個(gè)學(xué)生都能受到足夠的關(guān)注和重視，以保證教學(xué)質(zhì)量。

　　雙班主任制：每班由一名中方班主任及一名外籍班主任共同負(fù)責(zé)管理。中外方班主任合作營(yíng)造中西融合的班級(jí)氛圍，共同教導(dǎo)學(xué)生和管理班級(jí)事務(wù)。開創(chuàng)了特有的合作管理、合作教學(xué)的模式。

二、辦學(xué)特色

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)

　?。?）完備的國(guó)家義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)性課程，使學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

　?。?）利用拓展性課程，為學(xué)生提供自主發(fā)展、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　2、凸顯雙語

　?。?）從一年級(jí)開始，保證學(xué)生們每天學(xué)習(xí)和使用英語的時(shí)間。

　?。?）每周至少有五節(jié)英語課由外教擔(dān)任。

　　（3）每周由中外教英語老師教會(huì)學(xué)生與各學(xué)科有關(guān)的專業(yè)英語詞匯和語句，讓學(xué)生們有更多的聽、說、讀、寫英語的機(jī)會(huì)。

　?。?）不定期舉辦英語文化節(jié)。

　　3、藝術(shù)培養(yǎng)

　　美術(shù)、3D繪畫、素描、音樂、鋼琴、戲劇等藝術(shù)課程

　　4、強(qiáng)身健體

　　各式各樣的體育活動(dòng)、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)類拓展課程

　　5、實(shí)踐探究

　　每周不少于四節(jié)的綜合探究課，讓學(xué)生感受到中西文化融合的精華，培養(yǎng)學(xué)生成為積極探究、知識(shí)淵博和胸襟開闊的少年，增強(qiáng)學(xué)生的思考能力和動(dòng)手能力。

　　6、思維能力

　　開創(chuàng)特有的編程課，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和抽象思維能力，教會(huì)學(xué)生如何去創(chuàng)造。

三、學(xué)部活動(dòng)

　　1、中西文化活動(dòng)

　　帶學(xué)生了解西方文化，大力宣傳及弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的本土情懷。

　　2、社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)

　　綠色勞動(dòng)體驗(yàn)，戶外踏青，素質(zhì)研學(xué)等。

　　3、海外游學(xué)類活動(dòng)

　　學(xué)校為國(guó)際小學(xué)生提供了海外插班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生們一起上課、學(xué)習(xí)，體驗(yàn)靈活多樣的課程體系和教學(xué)方式，探索和發(fā)現(xiàn)東西方教育文化理念的異同。

　　4、家校合作

　　階段性約談家長(zhǎng)，每周反饋學(xué)生在校情況，每學(xué)期舉行家長(zhǎng)開放日。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、膳食餐飲

　　國(guó)際小學(xué)特配專用菜單，確保所有學(xué)生膳食合理，營(yíng)養(yǎng)均衡。

四、育人目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)目標(biāo)

　　建設(shè)有探究精神，有愛心和有原則的學(xué)習(xí)者社區(qū)；

　　具有國(guó)際視野與國(guó)際情懷；

　　扎實(shí)基礎(chǔ)并且勇于探究及創(chuàng)新；

　　具有中英雙語能力、社交能力、溝通能力、解決問題的能力；

　　養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

　　2、核心價(jià)值

　　創(chuàng)新、合作、自信、欣賞、投入、獨(dú)立、尊重、寬容

五、招生對(duì)象

　　一年級(jí)學(xué)生，2-6年級(jí)有少量插班名額。

六、招生條件

　　身心健康，符合小學(xué)入學(xué)條件的學(xué)生。