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滁州海亮學(xué)校融合部國際小學(xué)招生簡章

學(xué)費(fèi):暫無信息

招生階段:國際小學(xué)

入學(xué)時間:以學(xué)校通知為準(zhǔn)

入學(xué)方式:筆試+面試

  滁州海亮學(xué)校融合部,堅持“雙語言浸潤、雙文化育人、雙通道發(fā)展”,以“培養(yǎng)具有深厚中國文化底蘊(yùn)和開闊國際視野的精英人才”為目標(biāo),為滁寧滬乃至全國學(xué)生就學(xué)提供了更多機(jī)會與選擇。


一、辦學(xué)特色

  1、雙語言浸潤、雙文化育人

  “雙語言浸潤”,不是簡單地在母語學(xué)習(xí)上疊加第二語言的學(xué)習(xí),而是在深耕母語的基礎(chǔ)上,從聽、說、讀、寫各方面培養(yǎng)學(xué)生第二語言的綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生用雙語言思考、解決問題的能力。

  2、小班化教學(xué)

  每班不超過28人的小班化教學(xué),尊重和關(guān)注每個孩子的個性差異,充分保障了學(xué)生的受關(guān)注度。

  3、STEAM課程與核心素養(yǎng)

  引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科知識融通、邏輯思維訓(xùn)練與綜合能力培養(yǎng),開發(fā)利用家長、政府、企業(yè)、媒體、社會名人和科學(xué)家等不同領(lǐng)域、不同類型的資源,全方位培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。

  4、融合IB理念的教學(xué)方式

  以探究為核心的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心與感知力,特別是發(fā)展探索精神與創(chuàng)新能力。課堂多采用小組合作與結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,將培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖品質(zhì)與合作、共情能力。

  5、豐富多彩的社團(tuán)活動

  我校在學(xué)生專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)之余,開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)課程,每個學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇,目前已經(jīng)開設(shè)了國學(xué)社團(tuán)、小小主持人社團(tuán)、書法社團(tuán)、陶藝社團(tuán)、非洲鼓社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、鋼琴社團(tuán)、英語口語社團(tuán)、足球社團(tuán)、家政課堂,這些社團(tuán)課程既是對課堂的延展,又可以深度挖掘?qū)W生的潛能,讓每一位孩子都得到發(fā)展。

  6、舌尖上的校園

  學(xué)校餐廳實(shí)行嚴(yán)格管理,實(shí)行營養(yǎng)配餐,合理搭配,綠色健康。同時每天定時增加水果、奶類等餐點(diǎn),保證學(xué)生營養(yǎng)均衡。讓每位學(xué)生都吃得安全、健康,公眾號每周定時發(fā)送菜譜,讓家長們更放心。

  7、無微不至的后勤保障

  學(xué)生公寓6人一間,統(tǒng)一配備實(shí)木床柜及床品,冷暖空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間和淋浴間、24小時提供熱水。同時生活老師貼身照料,不僅關(guān)懷學(xué)生的起居生活,更培養(yǎng)學(xué)生的生活技能。


二、課程設(shè)置

  在確保義務(wù)教育階段國家規(guī)定的課程基礎(chǔ)上,本著“學(xué)為中心、涵養(yǎng)底蘊(yùn)”的課程理念,圍繞傳統(tǒng)文化、國際視野、才藝與審美、運(yùn)動與健康、STEAM課程、品格課程六大課程群,堅持課程原創(chuàng),課程整合,學(xué)科融合。

  學(xué)校還開設(shè)豐富多彩的校本拓展課程,讓學(xué)生廣泛涉獵機(jī)器人、航模、輪滑、馬術(shù)、烹飪、表演、擊劍等特長社團(tuán),積極開展五大主題節(jié)日課程——讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、語言節(jié)、科技節(jié)。


三、課程優(yōu)勢

  1、“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)”的國家必修課程

  2、“英語強(qiáng)、藝術(shù)?!钡奶厣n程

  3、“國學(xué)誦讀、經(jīng)典閱讀、隨筆寫作、影視鑒賞與國標(biāo)語文課程相結(jié)合”的大語文課程。

  4、“專業(yè)引領(lǐng)、科學(xué)創(chuàng)新”的STEAM課程

  5、“強(qiáng)調(diào)思維、學(xué)以致用”的數(shù)學(xué)課程

  6、“多技能、國際化”的拓展課程

  7、“信息素養(yǎng)、合作發(fā)展”的探究課程

  8、“自主管理、領(lǐng)袖品質(zhì)”的社團(tuán)課程

  9、“寬容平和 同理良善”的品德課程


四、教學(xué)優(yōu)勢

  1、小班化教學(xué)(不超過28人),真正做到因材施教

  2、教師團(tuán)隊精英薈萃。通過嚴(yán)格的師資篩選標(biāo)準(zhǔn)來保證教師實(shí)力雄厚

  3、突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的學(xué)本課堂。強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、倡導(dǎo)小組合作、構(gòu)建新型師生關(guān)系,極大提高課堂效率

  4、3+N的英語教材體系(1本國家必修教材,1本海外原版教材,1本課外讀物,海量的閱讀)

  5、高端、專業(yè)的藝術(shù)課程。將鋼琴、合唱作為必修課,上海專業(yè)團(tuán)隊提供師資等全方位支持。

  6、一年級起即開始每周不低于6節(jié)的中外教聯(lián)合授課的英語教學(xué)

  7、一對一個性化成長指導(dǎo)

  8、每天一小時的戶外體能訓(xùn)練

  9、紳士、淑女氣質(zhì)培養(yǎng)及幸福成長品格課程

  10、每天半小時新聞或優(yōu)秀影片賞析豐富學(xué)生的課余生活


五、招生對象

  面向全國不限戶籍,招收小學(xué)1-6年級學(xué)生。


六、招生標(biāo)準(zhǔn)

  父母/監(jiān)護(hù)人——認(rèn)同學(xué)校的教育理念

  學(xué)生——身體健康、自信、陽光


七、申請程序

  提交申請——材料審核——測試評估——家校交流——擇優(yōu)錄取


八、入學(xué)評估

  學(xué)生(筆試/面試),家校交流。

  筆試科目:

  一年級:面試+筆試科目(語文+數(shù)學(xué))

  二年級:面試+筆試科目(語文、數(shù)學(xué))

  三~六年級:面試+筆試科目(語文、數(shù)學(xué)、英語)


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滁州海亮學(xué)校融合部申請流程是什么?

滁州海亮學(xué)校融合部申請流程是提交申請—材料審核—測試評估—家校交流—擇優(yōu)錄取。

對于學(xué)生的英語水平,滁州海亮學(xué)校融合部從幾年級開始有所要求?

滁州海亮學(xué)校融合部從學(xué)生開始上三年級的時候?qū)τ⒄Z水平有所要求,若孩子是三年級至八年級之間進(jìn)入學(xué)校,需要進(jìn)行英語水平考試。

報考滁州海亮學(xué)校融合部需要面試嗎?

需要,滁州海亮學(xué)校融合部需要學(xué)生經(jīng)過入學(xué)評估要求,參加筆試和面試。

在教學(xué)方式上,滁州海亮學(xué)校融合部采用的是小班化教學(xué)嗎?

是的,滁州海亮學(xué)校融合部采用的是小班化教學(xué),每班不超過28人的小班化教學(xué),尊重和關(guān)注每個孩子的個性差異,充分保障了學(xué)生的受關(guān)注度。

滁州海亮學(xué)校融合部辦學(xué)理念是什么?

滁州海亮學(xué)校融合部踐行小班化和國際化的辦學(xué)理念。

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驗(yàn)證碼
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