近些年,國際教育的盛行使得很多學(xué)生都選擇了國際學(xué)校就讀,但是這類學(xué)校也并不是許多家長認(rèn)為的那樣,有錢就可以報(bào)名,也是需要對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行嚴(yán)格要求的,比如說英語能力就十分重要。耀華教育在國內(nèi)的國際教育行業(yè)排名也是不錯(cuò)的,其中在浙江桐鄉(xiāng)的分校就非常受當(dāng)?shù)貙W(xué)生歡迎,很讀學(xué)生想要報(bào)讀,但是出于自己的因鱷魚能力不好,怕跟不上學(xué)習(xí),那么,英語能力不好,究竟能否報(bào)讀桐鄉(xiāng)耀華呢?1、桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校開設(shè)有專門的
現(xiàn)在很多家長都會(huì)十分注重學(xué)生的教育問題,尤其是現(xiàn)在的教育形式多樣化,國際學(xué)校的出現(xiàn),家長為孩子擇校又增加了難度,在學(xué)生教育問題上,家長們也是操碎了心。近期有很多家長為孩子問到桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校,在小學(xué)階段就讀該學(xué)校是否是一個(gè)好的選擇呢?下面看下就讀該學(xué)校的國際小學(xué)好不好呢?桐鄉(xiāng)耀華的國際小學(xué)以國家基礎(chǔ)課程為基礎(chǔ),引進(jìn)國外的優(yōu)質(zhì)教育資源,努力提升學(xué)生中英文語言發(fā)展,擴(kuò)寬其文化視野,為學(xué)生樹立自信心,
國際學(xué)校的建立,使得很多學(xué)生都將目光移向了國際教育,每一年的招生,都會(huì)有大批的學(xué)生選擇接受國際教育,其中桐鄉(xiāng)耀華作為一所優(yōu)質(zhì)的全階段國際院校,每年的報(bào)讀人數(shù)也在不斷增加,那么,在報(bào)讀之前,先來了解下其申請(qǐng)程序吧!第一步:預(yù)約探校、招生咨詢?cè)搶W(xué)校每一年的招生工作之前,都會(huì)舉辦開放日活動(dòng),開放日意思就是為那些不是很了解學(xué)校的學(xué)生及家長提供答疑或者是校園參觀服務(wù)。在報(bào)名之前,如果對(duì)學(xué)校的一五一十都沒
就讀國際學(xué)校之前,每個(gè)家長都想要孩子在學(xué)校獲得優(yōu)越的條件,這一項(xiàng)幾乎是每一位正在擇校的家長關(guān)心的問題,學(xué)校的服務(wù)也是能夠影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的,如果學(xué)校對(duì)學(xué)生的事情都是置之不理,學(xué)生也就沒有什么信心去學(xué)習(xí)了。因此,今天來看下就讀桐鄉(xiāng)耀華能夠獲得怎樣的校園服務(wù)呢?一、餐飲學(xué)生只有享受到營養(yǎng)的餐食才可以保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活,健康是每件事的基礎(chǔ)保障,只有餐飲條件上去了,才可以保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)。
桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校是耀華教育旗下的一所分校,在2017年9月建立。其具備獨(dú)特的辦學(xué)特點(diǎn),吸引了很多的學(xué)生報(bào)讀,也贏得了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的青睞,每年的報(bào)考人數(shù)都會(huì)增加,從哪些方面能看出該學(xué)校是一所好的國際學(xué)校呢?第一:雙領(lǐng)導(dǎo)文化體系桐鄉(xiāng)耀華設(shè)置中外兩個(gè)校長對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理,中西雙方進(jìn)行文化貫通,更有利于學(xué)校的管理,也有利于文化之間的交流,讓中西雙方進(jìn)行充分的了解,才能更好地領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校走向輝煌。第二:融匯中西學(xué)校
要想看一所學(xué)校好不好,其學(xué)校聘請(qǐng)的教師很關(guān)鍵,教師是一個(gè)學(xué)校的教育核心力量,如果沒有好的老師進(jìn)行教學(xué),那么說明這所學(xué)校是不值得選擇的。今天就來看看桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校的教師都是怎樣的?教師質(zhì)量好不好呢?桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校是一所為學(xué)生提供幸福教育的國際院校,家長眼中的一絲不茍。每次說到教育就會(huì)想起教師,桐鄉(xiāng)市耀華國際學(xué)校教師是最核心的因素,如果沒有好的老師進(jìn)行教學(xué),學(xué)生們也不會(huì)憑一己之力進(jìn)行好的學(xué)習(xí)。桐鄉(xiāng)
桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校為何每年那么多學(xué)生報(bào)讀?
因?yàn)橥┼l(xiāng)耀華具備很多優(yōu)勢(shì),包括雙文化領(lǐng)導(dǎo)體系、融匯東西方教育、對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格教育,全人教育、鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)、建立學(xué)習(xí)社區(qū),為學(xué)生的留學(xué)提供很多幫助。
桐鄉(xiāng)耀華國際高中課程具備哪些優(yōu)勢(shì)?
桐鄉(xiāng)耀華國際高中引進(jìn)了國際廣泛認(rèn)可的IGCSE課程和A-Level課程,注重學(xué)生的全面發(fā)展,包括口語表達(dá)、分析、理解及應(yīng)用能力、解決問題能力、自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。
桐鄉(xiāng)耀華是否只是注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?
桐鄉(xiāng)耀華不但幫助學(xué)生獲得學(xué)術(shù)成就,而且關(guān)注學(xué)生的全面成長。學(xué)校設(shè)有豐富的聯(lián)課活動(dòng),建立多種校內(nèi)社團(tuán),平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,還通過冬令營、夏令營、國際交流等活動(dòng)讓學(xué)生廣泛參與社會(huì),并安排專業(yè)教師解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理上的問題,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。桐鄉(xiāng)耀華學(xué)校重視的不是考試,而是要讓學(xué)生擁有參與未來世界競爭的知識(shí)、能力和品格。
桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校能夠幫助學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)嗎?
桐鄉(xiāng)耀華幫助學(xué)生克服申請(qǐng)海外大學(xué)過程中的種種困難,包括學(xué)業(yè)成績和申請(qǐng)手續(xù)上的全面準(zhǔn)備。來自學(xué)校和機(jī)構(gòu)的升學(xué)輔導(dǎo)顧問還會(huì)為學(xué)生提供個(gè)別的海外升學(xué)輔導(dǎo),發(fā)掘他們的需要和興趣,協(xié)助他們訂立目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生選擇及申請(qǐng)就讀合適的大學(xué)及專業(yè)。通過耀華廣闊的海外大學(xué)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),耀華的畢業(yè)生都能獲得了海外優(yōu)秀大學(xué)的錄取。
學(xué)生的英語成績不是很好能入讀桐鄉(xiāng)耀華學(xué)校嗎?
桐鄉(xiāng)耀華設(shè)有專門的強(qiáng)化英語課程,可以幫助英語水平未達(dá)標(biāo)的學(xué)生迅速、有效地提高英語水平。桐鄉(xiāng)耀華擁有專業(yè)的外籍教師和純正的英語環(huán)境,對(duì)英語作為非母語學(xué)生的英語教育經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。學(xué)生通過階段性的語言強(qiáng)化學(xué)習(xí)后,可獲安排入讀相應(yīng)的國際課程。
桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校入學(xué)條件是怎樣的呢?
桐鄉(xiāng)耀華歡迎中外學(xué)生入讀,但需要進(jìn)行入學(xué)測(cè)試。根據(jù)不同學(xué)段,需經(jīng)過面試、語言(英語)和數(shù)學(xué)測(cè)試,以保證學(xué)生適應(yīng)在桐鄉(xiāng)耀華學(xué)習(xí)。學(xué)校也會(huì)嚴(yán)格考察學(xué)生品行,要求學(xué)生提供原學(xué)校近一年的學(xué)業(yè)成績和品行評(píng)定證明,以確保建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證教育及教學(xué)質(zhì)量。
桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校招收什么樣的學(xué)生?
桐鄉(xiāng)耀華作為一所為全球?qū)W生服務(wù)、招收寄宿及走讀生的學(xué)校,全年招收中外籍學(xué)生,不限戶籍、國籍。2019-2020學(xué)年計(jì)劃招收學(xué)前教育(K3至K5)、小學(xué)及初中生(一至九年級(jí))、高中(十年級(jí))。
桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校的申請(qǐng)程序是怎樣的?
桐鄉(xiāng)市耀華學(xué)校的申請(qǐng)程序?yàn)椋侯A(yù)約探校、招生咨詢→填寫入學(xué)申請(qǐng)表→參加入學(xué)測(cè)試→錄取通知→繳費(fèi)入學(xué)。