聽聽孩子們學習和玩耍的快樂嗡嗡聲；感受我們訓練有素的老師的熱情，他們致力于教學和養(yǎng)育自己所愛護的寶貴人才；仔細看看旨在幫助年輕學生成長和發(fā)展的設施；觀察那些沉浸在高質量和適宜發(fā)展的課程和學習體驗里的學生。

一、課程安排

　　天津思銳外籍人員子女學校的課程提供了一整套項目，平衡觀念、技能和特性的發(fā)展。 我們的方法側重于兒童的總體成長，除了學術的完善，同時滿足社會、身體、情感和文化發(fā)展的需求。

　　我們的項目重點是指導性探究、協(xié)作和交流，并將其作為教學方法，提供一個促進解決問題和批判性思維以及學科能力發(fā)展的環(huán)境。

　　基于研究的標準和評估，我們在七個發(fā)展領域中引導他們走向探索之路。

　　1、游樂：

　　游樂是我們課程項目的關鍵部分，從設施內部到室外教室，很明顯，我們的孩子在適合發(fā)展的環(huán)境中成長。

　　2、語言與文學發(fā)展：

　　通過口語和寫作，以及早期閱讀技能，培養(yǎng)孩子表達主見、思想和情感的能力。

　　3、執(zhí)行能力：

　　注重學習所需技能發(fā)展，例如自我調節(jié)能力、注意力和毅力。

　　4、社交與情感發(fā)展：

　　鼓勵孩子的表達和調節(jié)情感，發(fā)展和與人建立關系的能力。

　　5、身體發(fā)育與健康：

　　給孩子機會鍛煉大小肌肉、力量、耐力和傳授健康生活所需知識。

　　6、認知發(fā)展：

　　鼓勵思考，了解世界，理解跨學科（包括數(shù)學，科學和社會學科）知識所需的思維過程。

　　7、創(chuàng)意表達：

　　幫助孩子創(chuàng)造性地探索藝術、運動、戲劇和音樂。

二、其他項目特色

　　1、語言

　　在幼兒期間，學生的理解、處理和語言表達能力以驚人的方式發(fā)展。天津思銳外籍人員子女學校的學生會受到語言教育的啟發(fā)，掌握早期語言和溝通能力，這對于學校和以外更進一步的成功至關重要。

　?。?）英語

　　英語對于學生理解、評論和欣賞世界以及他們在社會參與社交、經(jīng)濟和文化方式很重要。 英語學習鼓勵個人的讀寫能力發(fā)展，使他們具備分辨能力和創(chuàng)造思維，美學欣賞和創(chuàng)造力，以及在21世紀對民主社會的積極參與。通過從幼兒園開始的英語課程和我們的讀寫項目，學生最初致力于拼寫和詞匯學習，發(fā)音意識和書寫。這為文字和語言，以及閱讀、寫作、口語和聽力的許多方面隨著學生學習的發(fā)展而發(fā)展打好基礎。

　　（2）中國語言文化

　　盡管英語學習和重要文字技能的不斷發(fā)展是課程的基本要素，但我們的學生還是全球對話的一部分，在這種對話中，多語言是有利的。作為一所具有國際視野的美國學校，我們相信強大的語言課程可以改善教育歷程，并鼓勵我們的學生發(fā)展不一樣的觀點、文化理解能力和同理心。

　　從小幼兒班開始，幼兒園學生就有機會學習漢語。幼兒園對于有興趣學習普通話的學生有三個主要目標：1）建立高頻詞匯的堅實基礎。頻繁而持續(xù)地接觸高頻詞匯，極大地提高學生在開始使用新語言交流時的舒適度。 2）研究基本的語法規(guī)則，句子結構和語篇模式。學生剛開始學習漢語時，漢語似乎會令人生畏。但是，引入常見的句型以及在相關環(huán)境中經(jīng)常練習，可以大大提高學生發(fā)展語言能力的速度。 3）發(fā)展文化知識和全球意識。最后，對于漢語課堂中的低年級學生來說，一個關鍵目標是提供機會，讓他們了解自己的文化與世界各地華裔人口之間的異同。學生有機會上課，品嘗新食物，了解同齡中國學生的日常生活，并了解和慶祝各種重要的中國假期。

　　2、圖書館

　　天津思銳外籍人員子女學校圖書館為學生、教職員工和家長提供了一個充滿活力，熱情好客的環(huán)境，供他們娛樂和教育之用，它專門為我們多元化的學校社區(qū)服務。 我們努力確保其不僅滿足學習需求，而且確保每個孩子都感到自己被重視和快樂。我們的圖書館資源支持課程教學，并發(fā)展我們學生的興趣和愛好。 結合使用平板電腦搜索圖書館數(shù)據(jù)庫，圖書館課程也與課程相關聯(lián)，并教授21世紀學習所需的基本信息技能。

　?。?）我們圖書館努力:

　　確保學生成為有能力、有道德的用戶及思想和信息的生產(chǎn)者。

　　培養(yǎng)終身學習者、有效交流者、關鍵研究者和問題解決者。

　　與我們學校以外的觀眾進行協(xié)作和分享。

　　效法我們學校的使命，為學習者追求審美成長和個人學習途徑提供支持。

　　為此，我們開發(fā)了一系列書籍來支持教學活動，并購買中文書籍支持語言學習。 另外，我們有一系列電子資源，包括在線報紙和雜志，孩子們可通過平板電腦訪問這些資源。我們使用顏色代碼系統(tǒng)幫助英語學習者更輕松地查找書籍，并鼓勵家庭捐贈日語、漢語和韓語小說和非小說類書籍，以幫助我們完成多樣化藏書。

　?。?）閱讀者項目

　　我們的圖書館贊助了為期一年的閱讀獎勵項目，以鼓勵所有學生超出家庭作業(yè)范疇，以閱讀為樂。了解各種書籍、學校圖書館資料和加強語言學習是閱讀項目定位的其中幾個目標。

　　今年的主題是“偉大的書籍冒險”，每位參加比賽的學生都將獲得游戲板，代表游戲中的每個級別，顯示他們閱讀了多少頁以及讀完了多少本書。 我們還鼓勵學生通過閱讀特定體裁的書籍，完成創(chuàng)造性的活動和參加理解測驗挑戰(zhàn)。當達到閱讀目標時，學生將獲得獎賞以獎勵他們達到目標。

　　3、進展與報告

　　我們不斷尋求加強與父母之間的合作關系，這樣做的方法之一就是向父母匯報，并使父母積極參與子女的學習。

　　今年年初，我們將為新家庭和回國家庭舉行迎新會。這是父母與新班級老師會面并了解年度小組活動、特殊活動和期望的機會。每個學期，我們歡迎父母參加一個開放早晨，為孩子們分享和慶祝他們的學習提供了機會。我們還將在10月的秋季和3月的春季再次舉行更為正式的家長教師會議。家長可以借此機會與孩子的班級老師見面，并回顧他們孩子的學習和后續(xù)步驟。進度報告會在第一學期末編寫，所有孩子都在六月份收到總結報告。

　　盡管家長有很多與老師見面的機會，家長全年也都可以與老師約見，討論他們可能遇到的任何問題。

　?。?）家長教師會議

　　我們計劃在學校日歷中安排召開會議的特定日期，因為我們認為與家人進行交流很重要。秋季和春季會議都是全天活動，家庭與幼兒園老師可以安排20分鐘的會議。 特殊方面的老師會議為15分鐘，可單獨安排。由于一些家庭可能難以安排時間離開手頭上的工作/任務到學校，這期間可召開電話會議。

　?。?）POWERSCHOOL

　　PowerSchool是基于互聯(lián)網(wǎng)使用最廣泛的學生信息系統(tǒng)，為65個國家的1000萬學生提供支持。 對于家長和學生的好處包括：實時成績、出勤、評論、作業(yè)、分數(shù)等等……直接從老師的成績簿到學生和家長。

　　4、科技

　　天津思銳外籍人員子女學校，將科技視為支持學校社區(qū)并促進學習的工具。 我們認識到現(xiàn)代技術在增強和豐富學習方面的巨大潛力，并致力于為我們的孩子們做好準備，使其在科技遍布的社會中取得成功。

　　作為課堂內外的重要工具，學生使用科技手段來進行詢問、交流和安全地承擔風險。 通過我們的技科技項目，確保社區(qū)中的每個學生都可以使用校園和全球電子資源、完善的教室以及高等教育機構采用的學習管理系統(tǒng)。這些工具鼓勵學生在天津思銳國際學校就讀期間采用和使用科技，為他們成為大學和專業(yè)環(huán)境中的真正的數(shù)字公民做好準備。

　?。?）校園網(wǎng)絡

　　校園的每座建筑物都連接到我們的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡，使學生可以無線訪問所有學術和社區(qū)空間中的電子資料。過去幾年，學校帶寬已顯著增加，以更好地支持課堂計劃、云計算、多媒體和改善整體學生體驗。 根據(jù)我們的標準，學生必須遵守學校手冊中規(guī)定的允許的使用政策和準則。 為了提升這些標準，我們會定期監(jiān)控我們的網(wǎng)絡，并為學生的安全設置了允許的限制。

三、收費標準

　　1、學費：小班（半日制）65500元/年，小班（全日制）145000元/年，大班154900元/年

　　2、申請費（不退回）：2000元

　　3、*英語語言服務費：服務A10000元，服務B20000元

　　4、*校車費：9000元/年

四、測試流程（預備情況面試）

　　確定測試日期后，學生將進行一系列的閱讀、寫作、口語和聽力測試，以確定該學生是否已為所申請的年級水平做好了學術和社交上的準備。這份書面評估將權衡學生的英語閱讀和寫作能力，而面試將評估學生的英語聽說能力。除了入學評估的這兩部分外可能還需要評估其他學術技能。

　　入學評估完成后，將通過電子郵件告知家長結果。錄取后，將根據(jù)需要，制定專門的英語學習建議和進行相應安置。