六力國(guó)際學(xué)校

所在地區(qū)：天津 武清區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：2.90~13.80萬(wàn)招生階段：高中 初中 小學(xué)

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我們渴望看到浩瀚星河里跳動(dòng)的心

渴望感受靜謐深海中涌動(dòng)的淚,于是有了

“神舟”沖出蒼穹，“蛟龍”潛入蔚藍(lán)

我們有足夠的好奇心以及面對(duì)未來的勇氣

去創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)、超越，去做任何智慧的事

2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年

也是“十四五”開局之年,回首中國(guó)百年征程

科技為中國(guó)插上了騰飛的翅膀

　　這一年，神舟十二號(hào)載人航天飛船成功發(fā)射，并與天和核心艙成功完成對(duì)接，這意味著中國(guó)的載人航天項(xiàng)目正式邁入三步走的最后階段“實(shí)現(xiàn)太空長(zhǎng)期駐守”。

　　這一年，中國(guó)科學(xué)家在磁性芯片高精度檢測(cè)領(lǐng)域取得新突破，科研人員通過微小的磁性針尖在5個(gè)原子層厚的納米磁性薄膜上寫下“100年中國(guó)‘芯’”，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年。

　　這一年，中國(guó)的“人造太陽(yáng)”，在1.2億攝氏度下，成功“燃燒”101秒，這標(biāo)志著我國(guó)核聚變研究又獲得重大突破，也為人類獲得可控核聚變能源，奠定了商用的物理和工程基礎(chǔ)。

　　這一年，中國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出62比特的超導(dǎo)量子計(jì)算原型機(jī)「祖沖之號(hào)」，這是全球最大量子比特?cái)?shù)的超導(dǎo)量子體系。

　　...

　　科學(xué)需要技術(shù)，中國(guó)人民的科技?jí)粝胄枰淮忠淮兄腔?、有?chuàng)新思想的年輕人去實(shí)現(xiàn)。六力學(xué)校IB小學(xué)部科技節(jié)活動(dòng)的舉辦，便是讓孩子積累科技智慧，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中不斷向著更嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)高峰前進(jìn)。

　　在充滿童真的孩子心里，科學(xué)是最神奇的。它或許是“宇宙有沒有盡頭？”或許是“如果把頭冰凍起來，能不能實(shí)現(xiàn)永生？”又或許是“機(jī)器人會(huì)不會(huì)有一天取代人類？”等等天馬行空的疑問和好奇。

　　各種各樣的奇思妙想，需要孩子們的動(dòng)手實(shí)踐，用科技制造真實(shí)、無(wú)限的可能，這也是本次IB小學(xué)部科技節(jié)的意義所在。本次科技節(jié)包括“科學(xué)小博士”知識(shí)競(jìng)賽和手工作品展兩個(gè)活動(dòng)。

　　心中有夢(mèng)想，手中有現(xiàn)實(shí)。這些可愛的小小科學(xué)家在本屆科技節(jié)上有怎樣的精彩表現(xiàn)呢？讓我們一起走進(jìn)繆繆宇宙、浩浩星海，一同感受一場(chǎng)趣味紛呈的科技盛宴吧！

科學(xué)小博士"知識(shí)競(jìng)賽

廣闊的宇宙，等待著探索者的足跡

無(wú)垠的海洋，希冀著科學(xué)家的探秘

你瞧，這世界還有多少看不見的真理

相對(duì)論，是對(duì)我們生活的指引

磁引力，造就了懸浮車的奇跡

有趣的科學(xué)知識(shí)，等待著我們?nèi)ソ议_奧秘

“明朝的開國(guó)皇帝是誰(shuí)...”“朱元璋”

“我國(guó)最大的淡水湖是...” “鄱陽(yáng)湖”

“沙漠之舟——駱駝的駝峰是用來...”“貯脂肪的”

“世界上火山最多的國(guó)家是...”“印度尼西亞”

　　本次知識(shí)競(jìng)賽圍繞生物、地理、物理和化學(xué)等多方面知識(shí)，六力國(guó)際學(xué)校考察“小小科學(xué)家”的個(gè)人知識(shí)廣度、臨場(chǎng)應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。小選手們?cè)凇氨卮痤}”環(huán)節(jié)中，展現(xiàn)個(gè)人的淵博知識(shí)，在“搶答題”環(huán)節(jié)中，反應(yīng)靈敏、動(dòng)作敏捷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而又激烈。

科技手工作品展

　　“創(chuàng)新是一種精神，科學(xué)就在我們身邊，當(dāng)我們打破思維的壁壘，世界并沒有界限?！?/p>

　　科學(xué)，不單是復(fù)雜的定義和原理。對(duì)孩子們來說，科技就在我們身邊。它可以是花草蟲魚，風(fēng)雨云霧，可以是田野阡陌，碧樹青山，也可以是指隙間一方淺淺的夢(mèng)想。

　　在六力國(guó)際學(xué)校IB小學(xué)部手工作品展，吸管、竹筷這些生活最常見的物品，在小小科學(xué)家們的巧手下，變成了一個(gè)又一個(gè)天馬行空的作品。

　　從天上到地上，從陸地到海洋，從人類生活到奇妙幻想，孩子們的作品涉及宇宙太空、生命科學(xué)、能源技術(shù)、生態(tài)保護(hù)等多個(gè)方面，透過作品，我們仿佛可以看到他們對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，以及為充滿未知與希望的未來添上的一筆科幻色彩。

　　開展科技節(jié)活動(dòng)的初心是希望孩子們盡情享受科技帶來的快樂和啟發(fā)，在科學(xué)的世界飛得更高、更遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)保持珍貴的好奇心、想象力和對(duì)世界的熱情，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

　　習(xí)近平總書記曾發(fā)表關(guān)于少年兒童創(chuàng)造精神的重要講話，他提出要引導(dǎo)廣大少年兒童“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，深化“向日葵計(jì)劃”之“創(chuàng)新創(chuàng)造小院士”開展，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”激發(fā)廣大少年兒童的科學(xué)夢(mèng)、理想夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)，啟發(fā)廣大少年兒童奇思妙想、開心創(chuàng)造，培養(yǎng)自信自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、樹立創(chuàng)新思維、鍛煉實(shí)踐能力。

　　在六力這片天地里，六力學(xué)子們正借用科技之翼，以睿智的科學(xué)思維探索著世界。他們心懷夢(mèng)想，開拓創(chuàng)新，在努力學(xué)習(xí)和鉆研中積累點(diǎn)滴力量，鑄就科創(chuàng)未來。

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