一、精美環(huán)境浸潤童心

　　打造生態(tài)、綠色、童趣校園，融入北大文化、國際元素，讓孩子浸潤其中，感受美好。校園綠樹成蔭，繁花似錦，超寬走廊學(xué)習(xí)街、分散化多元學(xué)習(xí)中心、中華文化體驗(yàn)館、游藝館、棋智館、民藝館、繪本館、科技館、陶藝館、圖書館、藝術(shù)中心等高端精致的的功能場室營造出泛在校園的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、精選課程享受美好

　　遵循“享受閱讀、享受運(yùn)動(dòng)、享受探索”的課程理念，依托北大豐富的教育資源，組建強(qiáng)大的課程研發(fā)中心，為孩子量身訂制最適合的課程。學(xué)校在高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施國家課程的基礎(chǔ)上為孩子提供不一樣的特色課程，同時(shí)建立學(xué)生的課程超市，讓學(xué)生充分選擇、充分發(fā)展。

三、預(yù)約明天

　　建立“七個(gè)一陽光積分卡”評價(jià)體系：即做一個(gè)孝敬父母的人，寫一手工整的好字，說一口流利的英語，練一副健壯的身體，養(yǎng)成每日讀書一小時(shí)的習(xí)慣，擁有一個(gè)有益身心的專長，具備一種服務(wù)他人的技能。通過積分累積進(jìn)階的方式，從基礎(chǔ)卡升級為榮譽(yù)卡，再到最高層次的“至尊卡”，作為引領(lǐng)學(xué)生成長發(fā)展的一個(gè)主線。

四、精心陪伴呵護(hù)成長

　　每個(gè)孩子擁有一位“成長導(dǎo)師”，他們將對孩子進(jìn)行思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)，形成“全員育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的工作模式，讓孩子在關(guān)愛、信任的氛圍里認(rèn)識自我、提升自我、完善自我。

五、精致服務(wù)連接家校

　　24小時(shí)校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，安全服務(wù)全覆蓋；專業(yè)的營養(yǎng)師為孩子的健康成長保駕護(hù)航；專職的生活導(dǎo)師細(xì)心照顧孩子的飲食起居；每月一次的集體生日會溫暖孩子的心靈；豐富的家校交流平臺實(shí)現(xiàn)家校溝通零距離；恒溫恒濕系統(tǒng)的引入為孩子提供了一個(gè)更加溫暖舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

六、成長之路

　　小學(xué)部將我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的儒雅文化，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成“具有中國靈魂、國際視野的未來人”。同時(shí)，以“男生儒雅、女生優(yōu)雅”作為自我修養(yǎng)的目標(biāo)，培養(yǎng)男生剛毅陽光有責(zé)任，女生秀外慧中有涵養(yǎng)，最終實(shí)現(xiàn)陽光相伴、快樂成長的完美結(jié)合。