今天GJXX小編搜羅了青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校中學(xué)期末大?。嚎吹靡?jiàn)的成長(zhǎng)，源于看不見(jiàn)的努力！希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

　　在赫德，戲劇教育一直備受重視。上學(xué)期，青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校帶來(lái)的英文期末大劇精彩紛呈，本學(xué)期，中文期末大劇又精彩上演啦！今天，讓我們通過(guò)中學(xué)部學(xué)生的視角，走進(jìn)期末大劇的臺(tái)前幕后，去聽(tīng)、去看、去感受一幕幕大劇的精彩之處！ 　　Last semester, the whole team in HD Qingdao Secondary School brought us a wonderful Christmas drama performance in English, and this July, we enjoyed their performance again in Chinese! In today's article, let us walk into the front and back of the production, from the perspective of the students, to look back at every exciting moment in this drama performance!

　　今年的雨水格外多，好在這個(gè)下午陽(yáng)光明媚，赫德學(xué)校的大門再一次向各位家長(zhǎng)們敞開(kāi)。這次與以往不同，中學(xué)部的同學(xué)們迎來(lái)了他們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)中文期末大劇。 　　去年的英語(yǔ)戲劇讓我們記憶猶新，新穎奇妙的演繹精彩至極。這次的中文大劇與去年的演出風(fēng)格迥然不同，究竟是什么讓老師家長(zhǎng)們觀賞過(guò)后不斷叫好、沉浸其中久久不能自拔呢？讓我們一起走進(jìn)這次《城南舊事》、《三國(guó)演義》主題的戲劇表演吧！

　　此次演出，共分為兩部分，分別為：六年級(jí)同學(xué)們準(zhǔn)備的四幕《城南舊事》中的經(jīng)典片段；七年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的三國(guó)大戲：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了》以及《十八路諸侯討董卓 虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布》。 　　每一幕中都包含了許許多多真摯感人的回憶故事，例如《惠安館》一幕中角色秀貞與妞兒相認(rèn)的場(chǎng)景；《我們看海去》中偷人東西的賊為了弟弟的學(xué)習(xí)前途而去選擇走上一條逼不得已的路......甚至是《爸爸的花兒落了》中英子在經(jīng)歷了許許多多離別后的成長(zhǎng)流露。 　　經(jīng)典的背后，值得大家每一幀每一幕的斟酌與觀察，才能將每一名角色演繹出最真實(shí)貼切的形象。 　　在寬敞的舞臺(tái)上，耀眼的燈光下，是每位同學(xué)每分每秒的揮灑著汗水的辛勤排練。這的確是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)：要在短短一個(gè)周的時(shí)間內(nèi)將這樣復(fù)雜多變的劇本精確到最后一版；要將所有的角色與服裝道具進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與整理；要把所有劇目的站臺(tái)定位確認(rèn)；要做出精美的ppt并且精準(zhǔn)的插入合適的音樂(lè)和圖片；要協(xié)調(diào)燈光、舞美、劇務(wù)，把所有的話筒耳麥準(zhǔn)備分配好......這樣復(fù)雜的一切，都帶給了老師和同學(xué)們巨大的挑戰(zhàn)。 　　中學(xué)部所有老師都付出了很多，比如：姬老師廢寢忘食的幫助大家排練；司老師為大劇編排舞蹈、指導(dǎo)小合唱和獨(dú)唱；張老師為大劇制作精美的電子版邀請(qǐng)函、節(jié)目單等。 　　不僅如此，每位老師也被安排到了不同劇組為同學(xué)們幫忙、輔助：徐老師具體照看他們排練《我們看海去》；翟老師也幫忙照看《惠安館》劇組；殷老師負(fù)責(zé)七年級(jí)《蘭姨娘》劇組；曹老師幫忙照看《三國(guó)》劇組；羅老師負(fù)責(zé)《爸爸花兒落了》劇組；Sophie老師幫忙采購(gòu)道具服裝；小畢老師也幫忙P圖片、摳細(xì)節(jié)......就連James校長(zhǎng)也默默的陪著他們排練，很晚才回家休息。 　　“來(lái)，都過(guò)來(lái)，咱們統(tǒng)一說(shuō)一下問(wèn)題。”這句話早已成了每位老師同學(xué)聽(tīng)得最多的一句話。不斷的精簡(jiǎn)改進(jìn)，走臺(tái)嘗試也成了一個(gè)周以來(lái)的家常便飯。 　　打印劇本、整理PPT、后臺(tái)道具、服裝統(tǒng)計(jì)等等，這一切都需要由同學(xué)們?nèi)ス餐晟啤?　　終于，經(jīng)過(guò)不斷的排練，在源源不斷的壓力下，赫德中學(xué)部?jī)?yōu)秀的編導(dǎo)演員們很成功的完成了演出。臺(tái)下，留下了許許多多家長(zhǎng)們?yōu)橹畡?dòng)容的淚水。 　　演出結(jié)束后，中學(xué)部蔡校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，并請(qǐng)了幾位同學(xué)談?wù)勊麄兊母惺堋?

　　 　　學(xué)生感言 　　中學(xué)部 李東澤●● 　　“這次的演出，離不開(kāi)同學(xué)們的付出，以及姬老師和各位老師的辛苦安排，原來(lái)不管什么困難，只要循序漸進(jìn)，一步步解決，最終都能得到一個(gè)很不錯(cuò)的結(jié)果。” 　　中學(xué)部 金子心●● 　　“如果你真的想要演好一個(gè)角色，一定要將自己的情感代入。我會(huì)一遍又一遍的去看電影，去觀察演員的表情動(dòng)作甚至是神態(tài)，我還會(huì)去看原著，甚至是去網(wǎng)絡(luò)上搜集一切與我的角色相關(guān)的內(nèi)容...只為把這個(gè)角色演繹到極致?！?　　中學(xué)部 王語(yǔ)樂(lè)●● 　　“這一個(gè)周以來(lái)，大家都很不容易，都很辛苦，也遇到了很多的困難。但是不管什么阻撓，最后都在老師同學(xué)們的堅(jiān)持和努力下解決、突破了?！?　　家長(zhǎng)感言 　　“今天，非常感慨，我兒子，那個(gè)木訥羞澀的小孩，在今天學(xué)校的期末中文戲劇《城南舊事》的演出舞臺(tái)上，有了自己的角色！ 　　雖然露面不多，臺(tái)詞也少，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是巨大的突破。因?yàn)?，曾?jīng)，他是一個(gè)只會(huì)在合唱節(jié)目中后排露臉的小孩。 　　我曾夢(mèng)想，每個(gè)孩子都能有機(jī)會(huì)登上戲劇的舞臺(tái)，能獲得一個(gè)專屬的角色，甚至“哪怕只能演棵樹(shù)”，在赫德，真的做到了！我們初中部每個(gè)孩子都參與到了這場(chǎng)期末大戲的表演中來(lái)了！為學(xué)校喝彩！為我們的老師們喝彩！為我們的孩子們喝彩！ 　　尤其是這么短短的幾天內(nèi)，就排出了歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的好幾場(chǎng)大戲！更讓人吃驚的是，孩子們的表演雖然稚嫩，但毫不做作，流暢，自然，并且對(duì)各自的身份拿捏有度，讓人很難相信他們還只是一群十二三歲的孩子。 　　令人佩服的還有我們背后默默付出的老師們，我一直吃驚于她們是如何在短時(shí)間內(nèi)為每個(gè)角色準(zhǔn)備好了既符合身份又貼合身材的戲服，民國(guó)的，三國(guó)的，甚至還有男扮女裝的假發(fā)，更別說(shuō)還有背景音樂(lè)和各種背景圖片了，可以說(shuō)，孩子們的功夫之所以能亮在臺(tái)上，是因?yàn)槔蠋焸兊墓Ψ蚍€(wěn)穩(wěn)地地扎在了臺(tái)下。我想，這些演出成功的孩子們，他們可能自己也沒(méi)想到能這樣出色地完成這樣的角色挑戰(zhàn)吧？ 　　其實(shí)，我們一直孜孜以求的，不就是為了讓孩子們能有機(jī)會(huì)探索和嘗試自身各種未知的可能嗎？謝謝學(xué)校和老師們給了孩子們這樣的機(jī)會(huì)！” 　　此次期末大劇，帶給孩子們、家長(zhǎng)們、老師們很深的影響與思考，也是令所有人為之敬佩的一次活動(dòng)。就像是《爸爸的花兒落了》里說(shuō)的一樣，這群孩子們正在不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都是。