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上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校“加量”延時服務(wù),讓教育更有溫度

所在地區(qū):上海 普陀區(qū)學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):12.00~16.00萬招生階段:高中 初中 小學(xué)

  8月末,上海發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》,讓孩子們從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,培養(yǎng)綜合素質(zhì),發(fā)展自我,引導(dǎo)教育回歸本真。在上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們也在不斷思考,積極探索,希望用高品質(zhì)的課后服務(wù),照亮孩子的成長之路。

  每天下午3:10-4:30,伴隨著最后一節(jié)課的鈴聲響起,孩子們興奮地走出教室,開啟走班模式,度過他們快樂而充實(shí)的課后時光。

  為了滿足孩子們的學(xué)習(xí)興趣,為課后生活增添色彩,小學(xué)部的老師們可謂是煞費(fèi)苦心。無論是家委會上的深入討論,還是一對一的單獨(dú)溝通,都旨在滿足每個孩子的個性化需求。經(jīng)過統(tǒng)籌規(guī)劃,精心設(shè)計(jì),“俱樂部”、“學(xué)業(yè)支持中心”、“課后看護(hù)”三種各具特色的課后服務(wù)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。

【俱樂部】

  對托馬斯小學(xué)童而言,俱樂部課程不可或缺。這一頗受孩子們歡迎的特色項(xiàng)目是他們通往大千世界的窗口。本學(xué)年,小學(xué)部整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,對俱樂部課程進(jìn)行了進(jìn)一步拓展與優(yōu)化。

  近三十門俱樂部課程涵蓋語言、思維、科技、藝術(shù)、體育等各個方面。金話筒、蝶藝、閑畫藝術(shù)、美式橄欖球、魔尺、國際象棋、童軍營、棒球、擊劍、高爾夫、武術(shù)、管弦樂、機(jī)器人……豐富多彩的課程設(shè)置旨在拓展學(xué)生視野,豐富課余生活,幫助他們不斷嘗試,獲得更多的人生體驗(yàn)。

【學(xué)業(yè)支持中心】

  在小學(xué)部,我們認(rèn)為每個孩子都是一個完全特殊的,獨(dú)一無二的世界。我們希望因材施教,為每位學(xué)生提供最適合的教育,讓不同的學(xué)生都有所提高,有所發(fā)展,幫助大家共同成長,為此我們特別成立了學(xué)業(yè)支持中心。

  語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科組的中外教老師,根據(jù)孩子們的不同需求,有針對性地進(jìn)行答疑指導(dǎo),引導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴地成長進(jìn)步。

【課后看護(hù)】

  對于有看護(hù)需求的托馬斯小學(xué)童而言,課后看護(hù)時間也是他們的自主學(xué)習(xí)時間。這段時間里,孩子們在老師的看護(hù)下,完成作業(yè),鞏固所學(xué),自主閱讀,學(xué)會有效分配時間,合理安排課業(yè)任務(wù),培養(yǎng)自控力與內(nèi)驅(qū)力。

  特別值得一提的是,為了幫助家長們解決切實(shí)接送問題,小學(xué)部特別延長了課后看護(hù)時間,將原本規(guī)定的結(jié)束時間由18:00延長為18:30,滿足家庭的實(shí)際需求。

  在上海托馬斯,

  雙減,減輕的是學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

  雙增,增加的是課后延時服務(wù)的時長及內(nèi)容。

  我們希望用更暖心的服務(wù),更多樣的內(nèi)容,用心呵護(hù)每一位孩子,讓大家都能綻放自己獨(dú)特的光芒。

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上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)是什么課程?

在劍橋?qū)焾F(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下的PBL,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,探究過程以孩子們自身的興趣為出發(fā)點(diǎn),關(guān)注真實(shí)的社會問題,激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,有效引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),聚焦持續(xù)性研究,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和對社會的責(zé)任感。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校STEM研究課程會培養(yǎng)學(xué)生的什么能力?

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的STEM課程旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。這里的創(chuàng)新指的是能夠創(chuàng)造新想法、新知識、新方法、新技術(shù),新產(chǎn)品、新服務(wù)、新管理方法等新生事物的能力。這種從0到1的創(chuàng)新能力是STEM課程的核心培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)著一個國家的核心競爭力,推動著人類的整體進(jìn)步。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校IBET融合課程是什么?

IBET作為一種全新的課程理念,由生物、英語、技術(shù)三科任課教師共同備課,設(shè)定項(xiàng)目主題,制訂整合課程目標(biāo),開展協(xié)同教學(xué),幫助學(xué)生掌握、理解、應(yīng)用知識,建立學(xué)科之間的聯(lián)系,并整合所學(xué)的知識和技能,綜合運(yùn)用來解決實(shí)際問題。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

努力培養(yǎng)和造就能順應(yīng)時代發(fā)展,應(yīng)對未來挑戰(zhàn),基礎(chǔ)實(shí)、 能力強(qiáng)、會實(shí)踐、能創(chuàng)造、心智成熟、人格完善,既有深厚中華文化底蘊(yùn),又有廣闊國際視野,以天下為己任的未來英才。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生哪些學(xué)習(xí)階段的學(xué)生?

該校是一所民辦非營利K12學(xué)校,可容納1600名學(xué)生,涵蓋小學(xué)、初中和高中三個學(xué)部。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
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驗(yàn)證碼
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