將要就讀北京市劍橋中學(xué)，學(xué)生和家長都要做好哪些準(zhǔn)備？
時間：2022-01-27
教師解答
由于國際形式的不斷變化，近幾年，就讀國際學(xué)校的學(xué)生不斷增長，出國留學(xué)成了廣大家長對孩子的教育選擇。那么，想要就讀國際學(xué)校也是需要提前準(zhǔn)備的，并不是想讀就讀，今天要說北京的一所國際學(xué)?！?a href="/xuexiao196/">北京市劍橋中學(xué)，就讀之前，都要做好哪些準(zhǔn)備呢？
首先：家長要做好必要的準(zhǔn)備，就孩子讀書這件事來說，家長的責(zé)任很大，因此，不能夠?qū)⒆约旱囊庠笍娂拥胶⒆拥纳砩?，做任何事之前，都要先考慮孩子的感受，從選擇國際學(xué)校開始，就應(yīng)該尊重孩子的意愿。如果孩子對國際學(xué)校沒有排斥心理，家長也要做好孩子不能夠快速適應(yīng)國際環(huán)境的心理準(zhǔn)備，要時時刻刻想著如何才能夠讓孩子適應(yīng)環(huán)境，而不是著急。
然后：孩子也要做好換一個新環(huán)境的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好面對不同的人、不同的習(xí)慣、不同的課堂。就讀之前，孩子要學(xué)會樹立信心，多參加一些活動，是自己的視野開闊，見識廣博，鍛煉自己的參與能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些都是就讀北京市劍橋中學(xué)需要的能力。更加值得學(xué)習(xí)的是英語，國際學(xué)校的必備之技，學(xué)不好英語到了劍橋中學(xué)學(xué)習(xí)就會感到吃力，跟不上節(jié)奏。
最后：要做好入學(xué)測試的準(zhǔn)備。國際院校中，入學(xué)測試是不可避免的。北京市劍橋中學(xué)也是不例外的，入學(xué)測試也是劍橋中學(xué)評判學(xué)生是否適合就讀的一個重要指標(biāo)，因此，學(xué)校對于這個考試是非常重視的，必要的準(zhǔn)備就不不可避免了。入學(xué)前一定要把語數(shù)英一些基礎(chǔ)知識加以鞏固，然后將自我介紹多做幾種，以備不時之需。還有要將該校歷年的入學(xué)測試的題目進(jìn)行了解，至少對題目類型有了一些了解，不至于很生疏。
以上就是要就讀北京市劍橋中學(xué)學(xué)生和家長要做的一些準(zhǔn)備，如需了解更多，敬請關(guān)注國際學(xué)校網(wǎng)。
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學(xué)校簡章
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招生對象：初中生 入學(xué)模式：筆試+面試 課程：IGCSE課程 學(xué)費：4.10萬元/年 -
招生對象：高中生 入學(xué)模式：筆試+面試 課程：A-level課程 學(xué)費：4.10萬元/年 -
招生對象：小學(xué)生 入學(xué)模式：筆試+面試 課程：雙語課程 學(xué)費：3.60萬元/年
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更多北京市劍橋中學(xué)師資力量如何？
劍橋中學(xué)教師隊伍有教學(xué)專家、命題專家、編寫課本教研員等多位個性化教學(xué)所需的專家組成。教師隊伍中研究生以上學(xué)歷達(dá)到50%，其他均為國家統(tǒng)招本科。他們年齡集中在28-45歲，在各個專業(yè)中均有突出貢獻(xiàn)和專長。
北京市劍橋中學(xué)的興趣小組活動有哪些？
主要的興趣小組活動如下：1、球類：足球組、籃球組、乒乓球組、羽毛球組、臺球組；2、藝術(shù)愛好類：攝影組、書法組、動漫組、美術(shù)組、舞蹈組、樂隊、合唱組、校園電臺(DJ)；3、校園活動類：校園讀書會、英語口語組、文學(xué)社（校園記者、文字編輯，校園雜志編寫）、跆拳道小組、手工組（船模、刺繡、編織等）、心理學(xué)興趣小組、演講與口才小組（演講，辯論）；4、校外活動類：野外拓展訓(xùn)練小組、愛心小組（幫助別人，奉獻(xiàn)愛心，如上敬老院及孤兒院看望老人及兒童）、調(diào)查研究小組（進(jìn)行各種調(diào)研活動）。
北京市劍橋中學(xué)的學(xué)生管理制度是什么樣的？
劍橋中學(xué)在認(rèn)真研究了教育學(xué)理論之后，設(shè)立“個性化教學(xué)研究中心”，應(yīng)用完善的“個性化因材施教系統(tǒng)”，隨時記錄學(xué)生的日常學(xué)習(xí)情況，并對學(xué)生的個性差異進(jìn)行分析研究，得出一套完善的教學(xué)體系。無論是課堂教學(xué)還是課后作業(yè)都充分體現(xiàn)個體差異，即避免了同學(xué)間的互相抄襲、攀比，又讓每一個學(xué)生找到自己的發(fā)展空間和發(fā)展方向。
北京市劍橋中學(xué)的教育理念是什么？
愛+嚴(yán)+科學(xué) 個性化因材施教，讓每一個孩子成才！有“愛”才有教育！有“嚴(yán)”才有好的教育！有“科學(xué)”才有健康的教育！
北京市劍橋中學(xué)為什么要建立學(xué)生自治體系？
一個高素質(zhì)的學(xué)校不是單純體現(xiàn)在教師如何對學(xué)生進(jìn)行管教，而是表現(xiàn)在學(xué)生自身體現(xiàn)出來的高素質(zhì)。所以，為了增強學(xué)生的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力、人際關(guān)系交往能力、抗挫能力、責(zé)任心等綜合能力，使孩子的整體素質(zhì)在實踐中得到發(fā)展和成長，劍橋中學(xué)特建立了學(xué)生自治體系，組織成立了團委和學(xué)生會組織，同學(xué)之間互相管理，相互監(jiān)督，共同發(fā)展。
北京市劍橋中學(xué)的教學(xué)特色是什么？
個性化因材施教、授課質(zhì)量控制系統(tǒng)、授課效果評價與提升。
北京劍橋培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)包括哪幾個方面？
北京劍橋的定位是站在專業(yè)的高度幫助學(xué)生驅(qū)除孩子內(nèi)在的妨礙其成長的障礙，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，幫助其樹立良好的人生觀、價值觀，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和道德水準(zhǔn)，真正成為的高素質(zhì)人才，進(jìn)而成就人生的夢想。
