福州西湖國(guó)際學(xué)校的學(xué)術(shù)課程 北京的國(guó)際學(xué)校選擇哪邊好些?
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時(shí)間:2024-08-18 05:42:21

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為何香港所有學(xué)校的教材、教科書(shū)都不統(tǒng)一?
這我知道啊!因?yàn)槲覂鹤泳驮谙愀圩x書(shū),從幼兒園大班開(kāi)始,到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí),確實(shí)是每個(gè)學(xué)校采用的教材不同,這些教材都由不同的專業(yè)的教育出版公司編輯出版,再由各個(gè)學(xué)校選用。
但其實(shí)所有的教材都是根據(jù)香港課程發(fā)展議會(huì)各科比如《數(shù)學(xué)課程指引》及《優(yōu)質(zhì)課本編寫(xiě)原則》而編寫(xiě)的,相當(dāng)于有統(tǒng)一的教學(xué)大綱。之所以沒(méi)統(tǒng)一采用一種教材,就是鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),百家齊放,也防止學(xué)生被“倒?!倍宦傻乃枷耄麄兂珜?dǎo)的各展所長(zhǎng)、盡顯潛能。
所以,在統(tǒng)一指導(dǎo)原則的前提下,各教育編輯出版公司必須要拿出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,各個(gè)學(xué)校也有采購(gòu)選擇的自由,并與其合作教育出版公司開(kāi)發(fā)更具特色的“校本課程教案”,而有爭(zhēng)議出問(wèn)題的往往是這類未經(jīng)教育局統(tǒng)一審核的校本課程。
在我陪讀的幾年里,我孩子學(xué)校教材沒(méi)什么問(wèn)題,整體多是“普及知識(shí)、啟發(fā)思維”為主,從小培養(yǎng)學(xué)生多元 發(fā)散性思維 ,不墨守成規(guī)。我就與兒子時(shí)有沖突,他看有些問(wèn)題的角度確實(shí)與我不同。
不多說(shuō),直接上教材圖,內(nèi)容還是值得我們內(nèi)地教育人多參考學(xué)習(xí)的!
首先,香港的政治制和中國(guó)內(nèi)地不同,這也是 一國(guó)兩制 的體現(xiàn), 香港政府 走的是西方政府多黨 議會(huì)制 。
在多黨議會(huì)制的政治環(huán)境下,香港學(xué)校的自治權(quán)也相對(duì)較大。各學(xué)校可以自由選用適合自己學(xué)校辦價(jià)值的教課書(shū)。這也是孔子論語(yǔ)里面有教無(wú)類,因材施教的體現(xiàn)。這也大多數(shù) 發(fā)達(dá)國(guó)家 的教育理念,只所以世界排名100的大學(xué),發(fā)達(dá)國(guó)家居多,和這種教育理念有關(guān)。
香港學(xué)校教材不統(tǒng)一和香港的教育體系有關(guān)。由于香港自身是個(gè)多元的城市,所以學(xué)校的類型也存在千差萬(wàn)別,學(xué)校類型不一樣,教學(xué)語(yǔ)言和教材都存在差異。一、在香港的教育體系中,香港的學(xué)校大致分為三類:
一類是 公立學(xué)校 ,提供免費(fèi)的小學(xué)和中學(xué)教育,但學(xué)校必須 教授教育局指引編排的課程 ;
第二類是 直資和私立學(xué)校 ,是收取學(xué)費(fèi)的,它們由辦學(xué)團(tuán)體設(shè)立,可 自訂課程 、收費(fèi)及入學(xué)要求。
第三類是 國(guó)際學(xué)校 ,生源包括外籍及本地家庭學(xué)生。
二、在不同類型的學(xué)校中,主要語(yǔ)言又分 英文、 粵語(yǔ) 、普通話,甚至德文法文。 國(guó)際學(xué)校又分 IB課程 、各國(guó)本國(guó)的課程、蒙特梭利課程。
這就是各個(gè)學(xué)校教材存在差別的原因。雖然存在差異,但英語(yǔ)大部分學(xué)校都用朗文的。
香港文化多元,是東西文化的交融之地,所以,教材也各種各樣!黨派意識(shí)深厚,國(guó)家概念淡薄??!個(gè)人認(rèn)為,香港青少年的教育,應(yīng)該貼近國(guó)家意識(shí)!國(guó)家,不能忽視,香港教育刊物的審核和監(jiān)督!
香港實(shí)行的是一國(guó)兩制的制度,司法立法行政是獨(dú)立的,而教育在行政中,并未受到政府監(jiān)管。舉例1+1=2誰(shuí)都知道,只要告訴你答案就行了,不必每本教材都告訴你過(guò)程。而香港的教材, 歷史 和政治部分內(nèi)容的編寫(xiě)完全取決于作者的意志和思想理念,未必尊重客觀事實(shí)。然而數(shù)理化知識(shí)全世界都一樣的,作者不可能冒天下之大不韙,自己“發(fā)明”一套理論和公式,因此香港教材思想政治方面往往體現(xiàn)作者的意志,說(shuō)句難聽(tīng)點(diǎn),作者認(rèn)為怎樣就怎樣,甚至連 歷史 科目, 歷史 也被改寫(xiě)了。這就是香港教育出現(xiàn)問(wèn)題的弊端。
香港的學(xué)校門(mén)派多,各自為政的所為,這是一個(gè)過(guò)渡期,將來(lái)一定要統(tǒng)一起來(lái)。別說(shuō)學(xué)校,貨幣都要統(tǒng)一?,F(xiàn)在國(guó)家存在四種貨幣。 澳幣 ,港幣, 臺(tái)幣 ,人民幣。
香港學(xué)校教材不統(tǒng)一,是由于香港辦學(xué)團(tuán)體不同,教育局沒(méi)有強(qiáng)制性統(tǒng)一教科書(shū),教科書(shū)欠缺指引也沒(méi)有訂立 教學(xué)目標(biāo) 和課程內(nèi)容,由每個(gè)學(xué)校因材施教,出版商根據(jù)教育局指引出版書(shū)籍,并由學(xué)校自選指定教材,學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)。
香港辦學(xué)團(tuán)體學(xué)校有:
1.政府資助學(xué)校及公立學(xué)校。政府提供免費(fèi)小學(xué)教育和中學(xué)教育。
官立小學(xué)沒(méi)有宗教背景。政府全資助,辦學(xué)團(tuán)體是香港教育局。
資助學(xué)校又稱津貼學(xué)校,其管理由學(xué)校的法團(tuán)校懂會(huì)負(fù)責(zé),有宗教辦學(xué)團(tuán)體及非牟利機(jī)構(gòu)。
每間學(xué)校根據(jù)自己校本使命,目標(biāo),特色及發(fā)展,學(xué)校自己訂立購(gòu)買(mǎi)書(shū)本名稱和校本課程,辦學(xué)團(tuán)體自由化,學(xué)校教學(xué)選擇及課程教材等問(wèn)題,教育局沒(méi)有參與。
2.直資和私立學(xué)校。由辦學(xué)團(tuán)體自訂課程,收生要求及收費(fèi)。直資學(xué)校,政府負(fù)責(zé)一部分費(fèi)用,但所有課程設(shè)計(jì)及教材由學(xué)校自行決定。
3.國(guó)際學(xué)校。大多數(shù)收取外國(guó)學(xué)生,也有小量本地生,教材自行編輯,實(shí)施的學(xué)制跟香港傳統(tǒng)的學(xué)校不同,開(kāi)辦不同國(guó)家及國(guó)際文憑組織的課程。
香港百花齊放,每間學(xué)校自由選擇各自的課程,開(kāi)啟學(xué)生的思維,不少教材沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。香港教育多元化發(fā)展,有好處也壞處。
這是香港的 政治體制 所造成的,與內(nèi)地的政治體制不同,他們存在反對(duì)派,不同的政治派別持不同的政見(jiàn),也就有不同的觀點(diǎn)。雖然香港教育局也有統(tǒng)一指導(dǎo)意見(jiàn)甚至教材,但并未強(qiáng)制統(tǒng)一使用,這就造成各學(xué)校教材使用不統(tǒng)一。
問(wèn)香港教育局首領(lǐng)就知道了。教材內(nèi)容必須嚴(yán)格把關(guān)審查,凡涉有 港獨(dú) 或篡改 歷史 的,一要問(wèn)責(zé)。二要追究法律責(zé)任。三要革職。四要完全正本清源。
福州西湖國(guó)際學(xué)校的學(xué)術(shù)課程
幼兒園(3 - 5歲)
我們的幼兒園課程設(shè)計(jì)方向在于為我們的學(xué)生進(jìn)入多語(yǔ)言及多元化的國(guó)際學(xué)校做好準(zhǔn)備。我們的教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)得到均衡的發(fā)展,充滿自信,在未來(lái)人生的各個(gè)領(lǐng)域取得成功。
小學(xué)部(1 - 5年級(jí))
幼兒園及小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是非常靈活的,西湖國(guó)際學(xué)校依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特性來(lái)設(shè)計(jì)適合的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)進(jìn)度,也會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡及發(fā)展階段為其制定平衡性良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
中學(xué)部(6 - 8年級(jí))
中學(xué)階段是青少年成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。西湖國(guó)際的中學(xué)部課程,具有完整結(jié)的構(gòu)性及挑戰(zhàn)性,滿足該階段青少年的特殊需要,能激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的積極性,并與同伴協(xié)同合作。
高中部(9 - 12年級(jí))
西湖國(guó)際學(xué)校提供高中以及大學(xué)預(yù)科文憑,成功修完必修課程的學(xué)生可以獲得各國(guó)承認(rèn)的高中文憑及大學(xué)預(yù)科文憑。經(jīng)由格里格斯的認(rèn)證,我們的文憑是被全世界的大學(xué)接受的。
北京的國(guó)際學(xué)校選擇哪邊好些?
北京最好的國(guó)際學(xué)校一般只是第一梯隊(duì)的國(guó)際學(xué)校,如:鼎石、哈羅,這些一梯隊(duì)的國(guó)際學(xué)校,在全國(guó)國(guó)際學(xué)校各種具有一定權(quán)威性的排行榜中排名第一的是北京鼎石國(guó)際學(xué)校( -xxm-zd )。北京鼎石學(xué)校簡(jiǎn)介:
北京市鼎石學(xué)校于2014年秋季正式開(kāi)學(xué),為在華的中外家庭帶來(lái)一種全新的教育模式。鼎石秉承追求卓越的學(xué)術(shù)精神,致力于融合中國(guó)與其他多種教育傳統(tǒng)的精粹,是一所真正的“世界學(xué)校”。鼎石的三座教育基石為:沉浸式的中英雙語(yǔ)課程;塑造學(xué)生品德和社區(qū)歸屬感于寄宿生活之內(nèi)外;在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)身份的認(rèn)同。招收學(xué)生范圍為學(xué)前班至12年級(jí)學(xué)生,小學(xué)階段使用雙語(yǔ)教學(xué),逐步過(guò)渡為以英語(yǔ)教學(xué)為主。9-12年級(jí)學(xué)生必須在校內(nèi)寄宿。
創(chuàng)建時(shí)間:2014年
接受學(xué)生年齡范圍:5-19歲
年級(jí)包含:學(xué)前班至12年級(jí)
學(xué)校類型:遵循中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)以及借鑒先進(jìn)的課程框架的全日制及寄宿制雙語(yǔ)學(xué)校
校園面積:10萬(wàn)平方米
課程體系:實(shí)施中國(guó)國(guó)家課程,同時(shí)參考先進(jìn)的課程設(shè)計(jì),小學(xué)部會(huì)借鑒探究式小學(xué)課程大綱(IPC),中學(xué)部會(huì)借鑒中學(xué)課程項(xiàng)目框架以及 IBDP課程體系
寄宿項(xiàng)目:9-12年級(jí)為強(qiáng)制寄宿
在校學(xué)生人數(shù): 1700人
是否在教育部注冊(cè):是
是否接受外國(guó)國(guó)籍學(xué)生:是
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生:是
2022-2023年費(fèi)用:
申請(qǐng)費(fèi)/注冊(cè)費(fèi):2,000元
一年學(xué)費(fèi):小學(xué)255,000元,中學(xué)走讀生285,000元,中學(xué)寄宿生392,500元
其他費(fèi)用:校服4,850-6,380元;校車(chē)9,800-14,800元
午餐類型以及餐費(fèi):營(yíng)養(yǎng)均衡的中餐、西餐與素食;餐費(fèi)8,580-9,900元/年(走讀生),住宿生餐費(fèi)含在學(xué)費(fèi)內(nèi)
學(xué)生國(guó)籍:包括中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大、英國(guó)等在內(nèi)的15個(gè)國(guó)家
主要教學(xué)語(yǔ)言:漢語(yǔ)和英語(yǔ),比例根據(jù)學(xué)生年級(jí)而定
其它教學(xué)語(yǔ)言:暫無(wú)
平均班級(jí)人數(shù):小學(xué)部18人,中學(xué)部16-18人
師生平均比率:1:7
學(xué)校上課時(shí)間:
課余活動(dòng):多達(dá)300多項(xiàng),包括體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)、信息技術(shù)、社區(qū)服務(wù),以及和中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的各種有趣項(xiàng)目
獎(jiǎng)學(xué)金:創(chuàng)始人獎(jiǎng)學(xué)金、君子獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)者獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)校設(shè)施:鼎石設(shè)有三座圖書(shū)館、科學(xué)及信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)空間、創(chuàng)客空間、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三座室內(nèi)體育館,25米長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)泳道的游泳池、健身房、室內(nèi)外跑道,以及供小學(xué)生專用的室外游戲場(chǎng)地;學(xué)校還擁有兩棟宿舍樓、一座由哈佛大學(xué)建筑系教授設(shè)計(jì)的國(guó)際一流的藝術(shù)表演中心,該表演中心設(shè)有一間能容納七百多人的表演大廳、一間黑匣子劇場(chǎng)、數(shù)間音樂(lè)教室和排練室;除此之外,鼎石也安裝了高效的新風(fēng)系統(tǒng)以確保整個(gè)校區(qū)的室內(nèi)空氣質(zhì)量;學(xué)校還會(huì)為每位六至十二年級(jí)的學(xué)生配備一臺(tái)蘋(píng)果電腦用于學(xué)習(xí)
校醫(yī)和護(hù)士:全職校醫(yī)和護(hù)士
北京鼎石國(guó)際學(xué)校報(bào)名時(shí)間:
北京鼎石國(guó)際學(xué)校自主招生沒(méi)有時(shí)間限制,全年都可以咨詢報(bào)名,一般家長(zhǎng)都會(huì)至少提前1年預(yù)定下一年的學(xué)位(鼎石國(guó)際學(xué)校招生簡(jiǎn)章 -xxm-zd )。
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