泉州聚龍外國語學(xué)校國際班常見問題
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泉州聚龍外國語學(xué)校與美國名校合作，共同開設(shè)了國際課程班，為有志于出國留學(xué)深造的學(xué)生開辟一條捷徑，實(shí)現(xiàn)就讀國際學(xué)校的夢(mèng)想，獲得更好的人生發(fā)展空間，本文主要介紹報(bào)考泉州聚龍外國語學(xué)校國際版的核心優(yōu)勢(shì)有哪些？泉州聚龍外國語學(xué)校國際班核心優(yōu)勢(shì)：1.純正美國高中課程，經(jīng)美國西部教育聯(lián)盟（WASC）認(rèn)證，得到加州大學(xué)系統(tǒng)認(rèn)可。2.全封閉管理，小班化教學(xué)，個(gè)性化培養(yǎng)。3.國際化管理體系，師資力量雄厚。4.全
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關(guān)于國際學(xué)校的課程方面，相比對(duì)國際學(xué)校了解過得學(xué)生應(yīng)該都是很熟悉的，關(guān)于泉州聚龍外國語學(xué)校國際班的課程是如何設(shè)置的呢？一下為其課程設(shè)置：中美實(shí)驗(yàn)班課程中美實(shí)驗(yàn)課程班在融合國內(nèi)高中課程的基礎(chǔ)上，精心打造國際課程。1、國內(nèi)基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)、世界歷史、世界地理等。2、美國高中課程：國際標(biāo)準(zhǔn)化考試專業(yè)備考課程（IELTS、TOEFL）、英語課程、美高文學(xué)、美高寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、世界歷史、ACT*、A
2022-01-27課程10 -
現(xiàn)在的你是否還在糾結(jié)是否要就讀國際學(xué)校？在福建的學(xué)生們又福利了，泉州聚龍外國語學(xué)校國際班就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。該學(xué)校開設(shè)兩個(gè)國際班型，為學(xué)生的選擇多一份保障，多一種未來。接下來就為大家介紹一下其升學(xué)方向：中美實(shí)驗(yàn)課程班畢業(yè)生將進(jìn)入美國、英國、澳大利亞、加拿、新西蘭大以及香港、澳門、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的大學(xué)本科就讀?！飮夂献鞔髮W(xué)直入1、美國：康奈爾大學(xué)、華盛頓大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、佛吉尼亞理工
2022-01-27 10
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更多泉州聚龍外國語學(xué)校國際班有沒有升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)？
學(xué)校制定了高端的學(xué)生培養(yǎng)方案，將根據(jù)每位學(xué)生的基礎(chǔ)情況，進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)和服務(wù)，為學(xué)生的成長提供了更有利的參考依據(jù)，幫助學(xué)生成功走向世界。
泉州聚龍外國語學(xué)校國際班具備哪些核心優(yōu)勢(shì)？
純正美國高中課程，經(jīng)美國西部教育聯(lián)盟（WASC）認(rèn)證，得到加州大學(xué)系統(tǒng)認(rèn)可?！羧忾]管理，小班化教學(xué)，個(gè)性化培養(yǎng)。 ◆國際化管理體系，師資力量雄厚?！羧娴木C合能力、實(shí)踐能力培養(yǎng)體系?！舾鼘掗煹膰H視野，更通暢的家校溝通渠道?！羧轿粺o憂升學(xué)保障。
關(guān)于課時(shí)，泉州聚龍學(xué)校國際班是如何進(jìn)行安排的？
國際課程：每周8-10節(jié)；國學(xué)課程：每周2節(jié)；常規(guī)課程按學(xué)校安排為準(zhǔn)。
泉州聚龍學(xué)校國際班能夠培養(yǎng)學(xué)生哪些能力？
聚龍國際部不僅只是提供純正的全英文學(xué)習(xí)環(huán)境及專業(yè)的外籍教師團(tuán)隊(duì)，更是在致力于培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新思維、自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力、敢于探索”能力等。
泉州聚龍外國語學(xué)校國際班采用的是什么樣的教學(xué)方式？
聚龍國際部采用國際最先進(jìn)的第二語言教學(xué)模式——“浸入式外語教學(xué)”。在“浸入式”國際化課程中，專業(yè)的外籍教師為學(xué)生創(chuàng)造了純正的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)配合主題教學(xué)、情景教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等多種教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
