上海市平和雙語學校

所在地區(qū)：上海 浦東新區(qū)學校性質(zhì)：私立學校

學費：4.2萬元/學期~7.5萬元/學期招生階段：-

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今天GJXX小編搜羅了上海市平和雙語學校初中部學生朱宇忻專訪希望給擇校的家長們提供參考。

來自九年級5班的朱宇忻已經(jīng)在平和度過了九年的求學時光。在這期間，她擔任了許多不同的角色，掌握了許多技能，也學到了許多終生受用的知識。作為一名土生土長的平和學子，她一直以“成為一個全面、有著‘五自’精神的平和人”為目標，不斷努力著。

從6年級開始，朱宇忻同學便一直擔任著班長的職務(wù)，幫助老師管理班級事務(wù)。作為班長，朱宇忻組織過多項班級集體活動，如：班級主題升旗儀式、班級大課間視頻、辯論賽、詩會、歌會等等。對待每一份工作，她都以認真負責的態(tài)度完成，并取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。

在詩會和歌會兩項大型活動中，朱宇忻同學都擔任了班級總導演的重要職責。七年級的詩會是她進入初中后負責的第一項大型活動，從表演主題到內(nèi)容創(chuàng)作，從排練到與家長老師溝通，她都一一把關(guān)。最終，她帶領(lǐng)班級獲得了“最佳詩歌創(chuàng)作獎”。到了八年級，她再次擔起歌會的重擔。她和擔任副導演的同學一起，在沒有老師和家長幫助的情況下完成了全部的策劃工作。在此次歌會活動中，她大膽創(chuàng)新，將自己學習到的音樂劇知識運用在策劃中，使表演風格新穎有趣，幫助班級獲得了“最佳舞臺表現(xiàn)力”獎。

在歌會的排練過程中，她積極反思，吸取了詩會準備時的經(jīng)驗教訓。詩會的經(jīng)驗教會了她：領(lǐng)導者需要適當放下眼前的困難，跳出自己的慣有思維，從更廣闊的角度去解決問題。而歌會則教會了她：有時領(lǐng)導者需要變化角度，和大家站在同一角度思考問題更能從根本上解決問題，這遠比運用權(quán)威更加有效。

曾經(jīng)，她在六年級時承諾道：要帶著班級在畢業(yè)前把獎杯、獎狀放滿白板頂部。終于，隨著八年級歌會的落幕，她提早完成了自己定下的小目標。

在2021年六月，朱宇忻同學和年級里的同學共同策劃了“送別初三”的主題升旗儀式。她在十分緊迫的時間內(nèi)完成了“初三學生的一天”視頻內(nèi)容規(guī)劃以及拍攝任務(wù)，她還組織同學們共同原創(chuàng)歌詞，并且親自上陣，帶領(lǐng)初中部各個年級以及高中部學姐一起，獻唱了改編歌曲《A Million Dreams》。在這期間，她了解了許多初三學長學姐生活中的趣事并將其呈現(xiàn)在學弟學妹們面前，為即將中考的初三學生們送去了溫暖和鼓勵。

自六年級開始，朱宇忻同學便積極地參與了初中部學生會秘書處和自管會的工作。在秘書處，她參與過迎新晚會的座位安排和票數(shù)統(tǒng)計、賽程通知、足球聯(lián)賽賽程安排、會議記錄等工作。她認真完成每一項工作，獲得了多次“學生會優(yōu)秀干事”的稱號。

經(jīng)驗的積累讓她在作為小領(lǐng)導處理問題時更加得心應(yīng)手，并且也學會了許多為人處事的方法。大家提起她時，總是想到“有領(lǐng)導力”、“能干”。在自管會，朱宇忻同學曾負責過升旗儀式以及晚自習衛(wèi)生紀律的檢查工作。經(jīng)過兩年認真的檢查工作，在八年級，她成功擔任了自管會主席。她在每周末整理收集一整個禮拜的數(shù)據(jù)，分析學部的整體問題，并在每周一的升旗儀式上匯報總結(jié)。她對每一位自管會成員提出高要求，希望自管會的每位成員都能夠嚴于律己，成為身邊同學的行為規(guī)范榜樣。作為主席，她積極思考改進自管會各項工作的措施，她提出了讓每位成員在檢查時佩戴工作牌，以及在扣分單上簽名的要求，改善了自管會與各個班級的溝通問題。

除了學習和日常工作之外，藝術(shù)活動是朱宇忻同學生活中極為重要的組成部分。她從小學習鋼琴、繪畫、舞蹈，至今為止已經(jīng)堅持10年了。

現(xiàn)在，她將精力主要集中在學校音樂劇團的活動中。朱宇忻從三年級便加入了平和音樂劇團，是從第一屆一直堅持到現(xiàn)在的7年老學員。在這七年中她始終秉持著老師教導的：“沒有小角色，只有小演員”；“戲比天大”的觀念。從《小美人魚》中的群演水母再到《瑪?shù)贍栠_》中有獨唱部分的主要角色哈尼老師以及2021年的反串男主角阿拉丁。朱宇忻始終保持著對音樂劇的熱愛和尊敬。她將所有的臺詞、歌詞、舞蹈動作都深深地刻在腦海中，一遍遍地反復練習；下課后自己琢磨角色之間的人物關(guān)系，揣摩人物的心理。功夫不負有心人，她的努力被老師和同學們看在眼里。現(xiàn)在，她是音樂劇團中可靠的大姐姐、帥氣的“朱總”，也是老師們心中的優(yōu)秀學生。在2021年6月，她獲得了藝術(shù)團史上第一張優(yōu)秀團員獎狀。

音樂劇開拓了她生活中的一片新領(lǐng)域?，F(xiàn)在的她會在觀看影視作品時關(guān)注不同形式作品的差異、學習不同的表達方式，并且也開始關(guān)注不同的音樂形式。并且，她也會靈活地運用自己學習到的音樂劇，如導演拍攝。

除了音樂劇演員之外，她還有一個身份——“朱導”。自從班級大課間視頻的拍攝活動之后，朱宇忻同學便開始了她的導演之路。在八年級時，她果斷報名了影視學院，投入到微電影的拍攝中。在這一年中，她和其他學員一起研究了民國時期名著《金鎖記》《雷雨》，以及四大名著中的《紅樓夢》，學習了有關(guān)劇本創(chuàng)作的技巧。隨后她結(jié)合了2021年共產(chǎn)黨成立100周年的時政背景，在編劇的創(chuàng)作基礎(chǔ)上改編制作了微電影《溯洄》。八年級下半學期，她完成了演員的排演工作，她將自己的表演經(jīng)驗傳授給新人演員們，和演員們共同體會角色的情感和所思所想。她也和副導演一起，完成了外拍地點的租借工作，增長了許多談判的經(jīng)驗。在一場有近40位群演的戲份中，她獨自完成了現(xiàn)場的組織工作，帶領(lǐng)著劇組一起挑戰(zhàn)不可能。在后期剪輯工作中，她精益求精。她在緊迫的時間內(nèi)完成了精彩的預告片剪輯；也云南參加徒步活動時還心系成片的剪輯情況。最終，她和同伴共同完成了剪輯任務(wù)，成片上映后收獲了許多關(guān)注。

她享受在舞臺上盡情綻放的愉悅感，也享受沉浸在角色中帶給她的故事感；她歡喜于團隊合作帶給她的力量感，也歡喜于努力拼搏完成作品的成就感。

在參與各項活動的同時，朱宇忻同學從未放松學業(yè)成績。她連續(xù)4年獲得年級、校級學習之星的稱號，在九年級上學期的學習中獲得了兩次“學業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀”獎。

許多朋友總是稱呼她為時間管理大師，感嘆于她是如何做到在工作繁忙活動頗多的情況下依舊保持成績名列前茅的。

朱宇忻同學從小學二年級的假期開始便嘗試制定學習計劃，將作業(yè)、工作和一些瑣碎的事劃分到每一天，并計劃所需的時長，以此來安排自己的假期以及課后時間。這一習慣保持至今，這也成為了她能平衡好學業(yè)、工作以及興趣愛好的一個重要法寶。

作為一名秉持著“要做就做好”信條的完美主義者，她對待各項工作和作業(yè)的態(tài)度從來都是一絲不茍。每次匯報演講甚至假期作業(yè)她都精心準備，力求完美。最后的成果多次在班內(nèi)、校內(nèi)進行展示，如：八年級的“數(shù)學詩歌創(chuàng)作”。這樣的高要求有時也有副作用。經(jīng)過反思之后，她發(fā)現(xiàn)做事力求完美固然好，但是保持一種“得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然”的心態(tài)可能更加健康。

做到事事完備實屬不易，但作為一個堅持“要做就做好”的人，對待任何事情，她都抱著一腔熱血投入其中，以認真嚴肅的態(tài)度完成。在充滿挑戰(zhàn)的過程中不斷自省、提升自我，享受每一次挑戰(zhàn)帶給自己的成長。她堅信“彼無一任不往,往必滿載而歸”。

真實自然，時常自省，學習自主，言行自信，心靈自由。朱宇忻同學在平和九年的學習過程中不懈努力，實現(xiàn)自我，完善自我，向“五自”精神不斷邁進。在平和這個包容的大環(huán)境下，她收獲頗豐，不斷挑戰(zhàn)，不斷嘗試，奏響中西文化的交響。