北京師范大學亞太實驗學校管理的嚴嗎？收費情況如何？
來源：國際學校招生網
時間：2024-11-25 21:55:48
本文目錄一覽：
北京師范大學亞太實驗學校管理的嚴嗎？收費情況如何？
不知道你說的管理嚴是指哪方面？我女兒去年上的那一年級。下學期因為父母工作原因轉到了市里所謂名小。我感覺亞太非常不錯。甚至超過現在的名校。老師特別有責任心，會關注每個孩子的情況，做出適應調整。舉個例子：老師會根據近期狀況安排座位（愛溜號的坐在老師眼皮子底下）。教學質量也非常高。學校是在每個班配一科特別好的老師，像我女兒這個班是語文老師，只要是在課堂里學過的東西回家根本不用看，怎么考試都沒問題。作業(yè)也非常少（平時30分鐘，期末考試前會多一些）。英語就更不用說了，是學校的強項。數學我個人感覺稍有難度，因為下學期轉到新學校發(fā)現有很多都在亞太學過了。中午可以每個人一個琴房練琴（學校也有陪練老師）。說點小缺點：個別班的生活老師可能有點厲害。不過想想一個老師帶30多個孩子，吃喝拉撒什么都管確實也很辛苦。學校的收費我大致做了對比（和現在的學校）：學費確實是高。除此之外課后的一些興趣班還有學校的其它活動收費沒有區(qū)別。但會讓你有物有所值的感覺。
在亞太總能讓我想到我小時候的老師?，F在的學校給人感覺冷冰冰、公式化。
國際學校到底好不好？你怎么看？
在我身邊，越來越多的朋友把自己的孩子送進國際學校。我只能說這是一種趨勢。
當大家都在奔著清華北大去的時候，有條件的家庭選擇了讓孩子進入國際學校，我覺得這是一種聰明的選擇。
這是另一個賽道。不過這個賽道需要一些條件和資格。
國際學校的教學體系和理念和公辦學校是有些不一樣的。除了外語的要求外，還有其他方面的不同，比如在做作業(yè)方面。公立學?？赡芨嗟氖撬㈩}，得高分。但是國際學?？赡芨嗟匾蠛⒆訉慹ssay，或者做項目。
我有個朋友，就是因為孩子適應不了公立學校的刷題做大量作業(yè)，把孩子轉入了國際學校，孩子反而很適應，上課積極參與，參加各種活動，無論在學習上還是性格上，都有了很好的提升。如果你的孩子不適應應試教育的體制，把他送進國際學校也是一個解決辦法。
國際學校的孩子，將來目標就是要留學了。這是家長必須要考慮的。孩子適不適合出國留學，父母有沒有讓孩子出國留學的意愿，都是需要考慮的因素。如果愿意讓孩子出國留學，接受另一種教育理念的熏陶，如果希望孩子能有一個國際視野，而恰巧，做父母的有能力有條件，提供給孩子必要的支持，那么不妨送孩子去國際學校。
當然，國際學校有好的也有不那么好的，這是另一個問題了。
好！因為學校前面有了“國際”二字，這所學校就高端大氣上檔次了，至于教育質量只要過得去，收錢就大大的了！學校在名字前面加了“國際”二字，所有的收費都合理了！
一所好的學校應該是教與學的統(tǒng)一，在這里學生的身心 健康 都可以得到保護與提升。而一所好的國際化學校，更應立足當地，以培養(yǎng)可融于世界，建設未來的棟梁之才為目的。為了達到這個目的，一所好的學校應該首先有受當地認可的辦學資質，其次有成熟完善，與時俱進的課程體系，并持有相應的體系認證授權。在這兩個基礎之上，好的學校應該有優(yōu)秀的管理團隊，組建強有力的教學團隊，提供符合學生需求安全的教學設施，最終在輸出人才上，交出一份令家長滿意的答卷。
您好，很高興回答您的問題。
國際學校的學習，要看孩子去國際學校的目的。
首先思考目的是什么？
是想從小在英文環(huán)境下有沉浸式的教育嗎？語言專家發(fā)現年齡越小，越容易自然習得英文的口音，因為孩子會有一個敏感期，過了敏感期（大約是9歲），習得口音就很困難了。
還是想為出國上大學做準備？亦或是為未來找工作用英語做準備？還是想讓孩子接觸不同的教育體系，再選擇最適合的學習和思維的方式方法？
當然答案不一定是單一的，也很有可能是一個比較綜合的目標。
其次也要考慮家庭的經濟能力，孩子的興趣點以及學習能力等來綜合考慮的。
不過現實是越來越多的國內的國際學校1年的費用其實已經趕超英國的私立學校費用，而留學雖然費用相當，但是體驗是完全不一樣的，有時一個決定，一個不同的體驗可能會影響和改變人的一生，出國可能給學習帶來的好處，比如 學生的世界觀和價值觀會更多元化，生活上學習更加獨立自主，接觸高質量的教育和純英文的學習環(huán)境，擁有世界認可的學歷，游歷和游學的經歷，這些都是留學可以帶來的附加值。
除此之外，還有機會 在英求職 。
國際教育的價值是無法用實際數字來衡量的，因為我們往往會算實際開銷，而忽略掉價值觀，世界觀的培養(yǎng)，未來職業(yè)道路的培養(yǎng)，這些比較遠或無法具現的能力或價值。
不過只有了解了自己的目標和過程要做的事情的基礎上，通過規(guī)劃才能實現自己的目標。 如果孩子有未來留學或接受國際教育的打算，建議盡早做規(guī)劃，明確目標和過程，然后努力去實現！
如果大家有什么 想法 都可以留言告訴我們哦！如果對 英國留學計劃不明確 或是想要 咨詢留學相關信息可以問我們~
沒有絕對的好和不好，而是要看你到底想怎樣培養(yǎng)孩子。
樂樂小同學從幼兒園開始，到小學，都是國際學校。最初選擇國際學校主要考慮是：
幾年估計學校讀下來，我們感覺還是不錯，挺好的（其實無論讀國際學校還是傳統(tǒng)名校，都挺好）。主要體現在：
你也許會說，這些東西，包括英語，都是可以長大以后出國留學再學，根本不用這么早學。是的，沒錯，但早點學并且應用之后，就變成自然的習慣了，包括思考方式，而不用成年以后再刻意去培養(yǎng)。
我相信樂樂小同學如果一路在國際學校讀下來，等到上大學的時候，肯定比我們當年出國留學更容易適應大學的學習方法。這樣，她就可以一路自然而然、不擰巴地發(fā)展和成長。
所以，我覺得上國際學校，也挺好。
樂樂小同學的語文、英語、數學的一些分享視頻，在賬號里能找到，看了之后也許能對國際學校的教育方法和授課內容多一些了解。
看家長希望得到什么樣的教育。
很多家長選擇國際學校是因為希望孩子可以出國，然后希望孩子可以有一個很好的轉換。國際學校在這里更多的是說中國家庭可以就讀的雙語學校
給大家談談關于國際學校這個話題吧！
近幾年，越來越多的家長選擇將孩子送進國際學校讀書。但對于大部分人來說，對國際學校的認知還處在“高昂的學費”中。
小柒匯總了一下北京的三十多所國際學校，發(fā)現公立高中國際部普遍在每年 10 萬左右，而私立國際學校通常會更加昂貴，學費最高的鼎石國際學校甚至達到 37.5 萬一年。
面對如此“天價”的學費，為什么反而越來越多的家長都想把孩子送進去？
入讀國際學校不代表家長會變輕松
之前曾經看過孩子在國際學校就讀的媽媽們的對話，對話內容是討論各自班級的老師好不好的話題：
其實，國際學校學費高昂并不代表不需要家長可以少操心，不管孩子去哪里學習，教育質量的好壞除了看學校，家長的重視程度也是非常重要的，家長對學習的態(tài)度，就是孩子對學習的態(tài)度。
入讀國際學校，招生老師除了面試孩子外，家長同樣也要面試，例如，老師會問到：父母雙方誰帶娃時間比較多、誰的工作時間相對自由？
之所以會這樣提問，是因為學校認為：學校、家庭、社區(qū)是一個三角形，中間是孩子。這是穩(wěn)固的三角合作關系，缺誰都不可，三個都一樣重要，目的都是為了孩子的成長。
國際學校除了日常的課堂學習外，更多的是舉辦很多課外活動，而這些主要是靠家長志愿組織。例如國際學校里都有的boy scoutgirl scout（童軍），又或者是一些徒步、camping、參觀企業(yè)等活動，這些都是由家長組織。
孩子在這樣的集體活動里得到的成長當然有目共睹，但背后家長的付出也是必不可少的，國際學校的豐富活動，讓孩子和家長能相處的機會變多，孩子的成長也會變得更加幸福和快樂！
國際學校擁有優(yōu)質的師資和學習資源
要說國際學校貴在哪里 ，師資資源就是其中一個。
很多國際學校的老師不僅高學歷，還擁有豐富的國際教育經驗，甚至還是相應領域內的精英。
這樣一想，如果普通的孩子在學校里想請一名名作家指導孩子寫作，或者請專業(yè)領域的專家老師來授課，家長得花多少錢？還有可能花錢也請不來。
所以，國際學校一年十幾萬的學費，但是學校配備了頂尖師資，它的教育價值也遠遠超過了學費的價格。
其次，不得不提國際學校豐富的課程設置，它和國內體質的課程非常不一樣，除了基礎課程和國際課程外，還有非常豐富的活動課程。
國際學校的課程有多豐富？
只有你想不到，沒有國際學校做不到：馬術課、高爾夫課，甚至還有賽艇課，而且還匹配了相應的場地、設施和專業(yè)人才支出，這樣細想，國際學校的課外活動秒殺國內的各種興趣班，所以，國際學校的學費貴也是有理可循的！
課外活動被看作是西方教育內容非常重要的組成部分，不僅可以幫助學生增長才干、適應 社會 人生的重要措施，通過這些活動，還能考察孩子的競爭心理、責任感、領導能力和人際關系。
據研究，課外活動表現突出的學生，很可能將來是學術或政治方面的優(yōu)秀人物。
越優(yōu)秀的父母，越重視孩子的教育
之前看到一位媽媽分享，她說，孩子在國際學校就讀，最讓印象深刻的是學?？鐚W科主題式的學習方式。
國際學校，更多的是鼓勵孩子自己去思考，并表達出你的想法，這就是批判性思維的基礎。
還有一次，考試中有一道問題是：諸葛亮幾次拒絕見劉備，你覺得他做得對嗎，為什么？說說你的想法。
孩子的回答是：他做的對，因為他是為了考驗劉備的耐心。
但老師卻認為孩子的答案依然缺少了“說說你的想法”這部分。
因為這道題的目的并不是讓孩子們表達文章里的觀點，而是講講自己的想法。
最后，有些孩子的答案是覺得諸葛亮很聰明、有些覺得他太驕傲，并說出了原因，這道題沒有標準答案，只要能說出觀點，就都是正確的。
國際學校里，這樣的“開放式”考試題目非常多，他更需要孩子必須自己去思考，并提出觀點，用自己所累積的知識去證明自己的觀點，在潛移默化中學會思考和表達。
什么才是對孩子最好的教育？
借用李亞鵬的一句話：“對孩子最好的教育是引導?！?
今天，我們在談論國際學校，實際是從培養(yǎng)具備國際視野的世界型人才的根本目標出發(fā)，來理解和認識國際教育的意義和功能。
我個人認為就讀國際學校其實并沒有想像中的那么好。我們先來說說大家認為的國際學校的好處吧。首先就是能夠提供雙語環(huán)境，能夠讓小孩輕松地學習兩門語言。其次呢就是所謂的西方開放式教育，能開發(fā)小孩的創(chuàng)造了之類的。最后呢就是上國際學校能讓將來小孩出國留學更加方便。下面我們就來分析一下這些好處。
第一， 雙語環(huán)境，這個不可否認是十分有利的。因為小孩學習語言是越早越好，等到十歲以后再開始學習就會吃力很多。就這一點來說上國際學校確實有些優(yōu)勢。但是其實對于上普通學校的小孩，如果家長注意讓小孩早一些開始學習外語，多花些時間在這上面，也能夠讓小孩學好第二門語言的。
第二， 西方教學方式。這個我認為并不能算是一個優(yōu)點，中西方教育各有千秋。我認為中國教育至少在大學之前比西方教育要好得多，具體我就不細說了。另外要注意，學校的教育只是小孩教育的一部分，家庭教育、 社會 的教育也是十分重要的。
第三， 出國留學。有很多人希望自己小孩將來可以出國留學。我認為出國留學，多見識一下外面得世界確實是很有好處的。但是現在即使不上國際學校，高中畢業(yè)直接申請外國大學也是很常見的。上國際學校在這一方面優(yōu)勢并不明顯。
通過這三點的分析，我的結論就是，就讀國際學校其實并沒有想像中的那么有優(yōu)勢，再加上國際學校價格昂貴，就讀國際學校未必是最好的選擇。
公立學校近年雖然做了很多改革，但是初中之后仍然是以高考為導向，不過國內大學隨著我們國家國力的提高，發(fā)展趨勢也非常好。
很多人說，國際學校培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、主動性。這也是要建立在家長強大內心的基礎之上。這主要就是因為國際學校很多時候沒有課本，被吹捧很高的IB體系，小學和初中階段也只有大綱，內容要靠老師整理。這樣的教學體系嚴重依賴老師的水平，所以有IB資質的教師也是各國際學校爭搶的資源。
當然國際學校對孩子的語言能力的鍛煉也是毋庸置疑的。一個SAT高分的孩子，不見得能寫出地道的英文分析報告。寫作能力，公立學校的孩子與國際學校的孩子相比，一般來說會有很大的差距。
國際學校很顯著的一個特點就是：孩子每天都很快樂，老師也會對孩子贊不絕口。但是，我們終究還是會有統(tǒng)一的考核標準，比如托福、SAT，美國本土的數學和物理競賽、辯論賽等等。
其實，殊途同歸。哪一種教育，最后都有學神。最重要的是，家長要明白自己要什么，然后衡量下自己能付出的時間，答案就不言而喻了。
當然好！學好國際學，為國發(fā)展政治、經濟、貿易往來，希望大家好好學習！
如果孩子入讀國際學校，興趣班還需要的嗎
孩子上小學前需要作好五個方面的準備： 第一步：心理準備 成長很自豪。 從幼兒園步入小學，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉折，對孩子和家長來說，都是一次考驗。 在心理方面，家長要讓孩子覺得“做一名小學生是很自豪的事”。以上就是國際學校小編給大家?guī)淼谋本煼洞髮W亞太實驗學校管理的嚴嗎？收費情況如何？全部內容，希望對大家有所幫助！免責聲明：文章內容來自網絡，如有侵權請及時聯(lián)系刪除。
