北師大亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校演繹世界經(jīng)典-追尋幸福真諦
時(shí)間:2022-01-27 15:21:18
戲劇是集眾多藝術(shù)形式于一體的綜合藝術(shù)表現(xiàn)形式,以師生為主體的戲劇表演活動,從劇本的改編與創(chuàng)作、劇本的研讀與理解、表演的風(fēng)格與形式無一不體現(xiàn)教育的功能與意義。
創(chuàng)作之初,學(xué)校即邀請北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陳暉,中國國家話劇院導(dǎo)演俞穎,北京壹劇文化傳媒有限公司創(chuàng)始人趙曉露等專家來我校與師生就劇本創(chuàng)作展開深入研討,確定亞太校園版《青鳥》的創(chuàng)作主旨、基本思路及改編的原則與空間。
7月8日-25日,學(xué)校戲劇社開展為期兩周緊張而充實(shí)的暑假集訓(xùn),在導(dǎo)演組的帶領(lǐng)下,學(xué)生對劇本進(jìn)行了深入解讀,每天進(jìn)行包括臺詞、形體、表演在內(nèi)的基本功訓(xùn)練。
在此期間,北師大亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校還邀請中國國家話劇院侯巖松老師為同學(xué)們講解話劇表演的方法與技巧,學(xué)生獲益良多。
集訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生紛紛寫下自己的感言,從中我們看到了他們熠熠生輝的成長。
在此過程中,針對戲劇在育人方面的效能與意義、戲劇育人的方式與方法等問題,我校教師也提出了獨(dú)到的思考與見解,后期將以文章、論文等形式進(jìn)行系統(tǒng)梳理,形成具有普適性與可推廣價(jià)值的成果。
除戲劇表演外,全校學(xué)生在暑假以“共讀一本書”的形式走進(jìn)這部世界兒童文學(xué)經(jīng)典。
充分考慮到不同階段學(xué)生的認(rèn)知與理解能力,小學(xué)中低學(xué)段以閱讀童話《青鳥》為主,小學(xué)高段及中學(xué)生主要閱讀戲劇版《青鳥》。閱讀后,許多學(xué)生寫下了自己對作品的理解與感悟,嘗試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,回答“幸福是什么”“怎樣獲得幸福”等問題。
小學(xué)高年級學(xué)生及中學(xué)生還根據(jù)《青鳥》中《未來王國》一章中的情節(jié),圍繞“如果你也可以到未來,你也可以改變世界,你將帶什么到那里?”這一話題展開想象,書寫自己想要帶到未來、改變世界的物品,從中我們看到了新時(shí)代少年對未來的設(shè)想與建設(shè)祖國的理想信念。劇組將選取其中具有代表性的作品融入劇本創(chuàng)作,給觀眾呈現(xiàn)亞太學(xué)生的獨(dú)特感受與想法。
戲劇育人已逐漸成為亞太的辦學(xué)特色與理念,為充分發(fā)揮戲劇的教育性功能,提升戲劇的育人價(jià)值,我校成立了北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校戲劇研究中心,讓戲劇教育日趨專業(yè)化、科學(xué)化、常態(tài)化,不斷探索戲劇育人的新方式新途徑,以戲劇滋養(yǎng)生命,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時(shí)聯(lián)系刪除。