與新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校相約數(shù)字殿堂,共赴數(shù)學(xué)盛宴
來(lái)源:國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間:2023-01-30 16:09:03

今天GJXX小編搜羅了與新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校相約數(shù)字殿堂,共赴數(shù)學(xué)盛宴希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
齊心協(xié)力建高塔
“全體House小朋友一起加油!”帶著大家的無(wú)限期許,孩子們圍成一個(gè)圈,通過(guò)繩子匯聚點(diǎn)下方的鉤子,他們嘗試著勾起一塊塊數(shù)字積木,大家瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)小心翼翼地放上去。
大家一開(kāi)始經(jīng)驗(yàn)不足,配合的默契不夠,兩個(gè)積木剛剛重合就滑落到地上了,現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)一聲聲可惜的慨嘆,但是每個(gè)孩子迅速調(diào)整戰(zhàn)術(shù),不僅僅盯著中間的目標(biāo),也學(xué)著和伙伴們用同一個(gè)頻率用力、移動(dòng)、輕放,跌落再搭建,一層、兩層、五層甚至更多,經(jīng)過(guò)大家不懈地努力,積木一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái),仿佛馬上要飛升成世界文明的哈利法塔,直沖云霄,這是團(tuán)結(jié)的數(shù)學(xué)帶給數(shù)據(jù)的美麗與震撼,也是孩子們團(tuán)結(jié)一心在數(shù)學(xué)世界里直沖云霄的少年驍勇之氣!
小游戲里的大智慧
如果給π畫(huà)一幅肖像畫(huà),你會(huì)如何運(yùn)筆?如何填色?如何給數(shù)學(xué)世界披上華麗的衣衫?
每一個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)一種孩子們自創(chuàng)的圖案,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的涂色格子、花色各異的數(shù)字代表,都在孩子們的想象中與手里開(kāi)出奇異的花朵。
“老師看我的π和摩天大樓。”
“還有我的紋路拼盤(pán),你們看好看嗎?”
孩子們用圖案和數(shù)字拼搭起來(lái)的影像世界,讓所有人若有所思,著迷其中。
畫(huà)完創(chuàng)意數(shù)字畫(huà),孩子們?cè)诟鞣N數(shù)學(xué)創(chuàng)意游戲中玩得不亦樂(lè)乎,考驗(yàn)快速計(jì)算與反應(yīng)能力的“24的運(yùn)算秘籍”、“數(shù)字迷宮大冒險(xiǎn)”、“100 or Bust”和“神秘五格骨牌”都讓孩子們?cè)谟螒蛑芯珳?zhǔn)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決問(wèn)題,這是一場(chǎng)思維與思維的碰撞,更是一場(chǎng)激發(fā)思考的能量場(chǎng),還是獨(dú)立解決問(wèn)題、提升知識(shí)與動(dòng)手能力的角斗場(chǎng)。他們用一次次精準(zhǔn)的計(jì)算、一次次邏輯思維的提升,讓所有問(wèn)題都找到心中的答案。
玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)不停歇
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),不僅有趣味無(wú)限的數(shù)學(xué)游戲,同樣有孩子們刻苦鉆研的課題,通過(guò)挖掘資料、制作展板、雙語(yǔ)講解等多種方式,將他們心中最喜歡的數(shù)學(xué)話題一一展開(kāi),用圖例或者現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手小實(shí)驗(yàn)的方式,為大家揭開(kāi)數(shù)學(xué)世界的神秘面紗。
四年級(jí)的Panpan Cui將奧特曼卡牌的盲盒效應(yīng)帶到現(xiàn)場(chǎng)和大家一起分享了限量版卡片的出卡概率,吸引了眾多孩子的駐足;Owen Song更是將現(xiàn)在熱門的核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)搬到了現(xiàn)場(chǎng),為大家分析個(gè)體檢測(cè)和混合檢測(cè)的機(jī)制,期間說(shuō)到如何節(jié)約成本,如何用數(shù)學(xué)方法來(lái)進(jìn)行大批量的核酸檢測(cè),當(dāng)他談起國(guó)家現(xiàn)在超快的檢測(cè)速度,滿臉自豪與驕傲;還有Kevin Gong為大家講述任意一幅地圖涂色最多不超過(guò)四種顏色,為大家解釋了四色定理,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家如何應(yīng)用......
孩子們層出不窮的創(chuàng)意選題,和更多孩子不斷提出的新問(wèn)題,讓大家都沉浸在數(shù)學(xué)千變?nèi)f化的形態(tài)中,也沉浸在尋找答案的期待中。
印在腦子里的圓周率
巧記圓周率的挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),將整個(gè)Pi Day活動(dòng)推向了高潮,就看每個(gè)House的孩子們都整裝待發(fā),期待著自己背誦的那一刻,小數(shù)點(diǎn)后面10位、20位、50位,隨著比賽地推進(jìn),孩子們都緊張地握緊小拳頭,不停挑戰(zhàn)著記憶極限!
Lucy Liu 成功挑戰(zhàn)小數(shù)點(diǎn)后83位!
Qian qing Li 成功挑戰(zhàn)小數(shù)點(diǎn)后220位!
Jing jing Cao 成功挑戰(zhàn)小數(shù)點(diǎn)后420位!
Runcheng Pei 成功挑戰(zhàn)小數(shù)點(diǎn)后470位,獲得全場(chǎng)冠軍!
孩子們一遍一遍地刷新著自己創(chuàng)造的記錄,就像π小數(shù)點(diǎn)后面無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)值,不斷為大家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜!
在比賽之前,老師共同和孩子們梳理了圓周率的起源,祖沖之、劉徽和阿基米德,都成為了孩子們學(xué)習(xí)圓周率時(shí)那些在歷史星幕上熠熠生輝的“老朋友”,他們通過(guò)時(shí)間割圓術(shù)等方式,探尋圓周率的故事,也沿著古人數(shù)學(xué)先賢的足跡,繼續(xù)前進(jìn),小數(shù)點(diǎn)后面這些無(wú)限不循環(huán)的小數(shù),是關(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的無(wú)限探索,也是孩子們?cè)跀?shù)學(xué)世界中接受不同挑戰(zhàn)、展現(xiàn)非凡才能的驚喜時(shí)刻!
學(xué)科之王帶來(lái)的思考 熱鬧非凡的Pi Day活動(dòng)慢慢落下了帷幕,但是極簡(jiǎn)之美、韻律之美、無(wú)限之美的數(shù)學(xué),會(huì)一直伴隨他們的飛速成長(zhǎng),正如北京新東方雙語(yǔ)學(xué)校中文學(xué)科主任毛朝靜老師所說(shuō):“我們?cè)O(shè)計(jì)的以學(xué)生為主導(dǎo)的一系列數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主導(dǎo)各個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展與實(shí)施,讓他們學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng),更有主人翁意識(shí),激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力。通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)效,適時(shí)把學(xué)生們從純粹的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中解放出來(lái),培養(yǎng)數(shù)感、在理解與應(yīng)用的過(guò)程中記憶數(shù)學(xué)常識(shí)、弄懂?dāng)?shù)字間的關(guān)系。在不同的情境中使用所學(xué)的概念與知識(shí),應(yīng)用多樣化的策略去合作解決問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的理性精神。” 毛朝靜老師表示,在日常教學(xué)當(dāng)中一直在推廣費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,讓同學(xué)們真正做到了活學(xué)活用,尤其是今天的數(shù)學(xué)專題分享環(huán)節(jié),數(shù)學(xué)界經(jīng)典謎題引來(lái)大家的極大關(guān)注,這正印證了數(shù)學(xué)不只是關(guān)于解題方法的學(xué)習(xí),而是關(guān)于思考、結(jié)構(gòu)、整體觀念,以及數(shù)量關(guān)系的一門學(xué)科。數(shù)學(xué)老師要具有問(wèn)題設(shè)計(jì)者的思維方式,他們需要善于提出新穎的觀點(diǎn)與想法,為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造豐富而深刻的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 在興趣引領(lǐng)學(xué)術(shù),學(xué)術(shù)提升思維的環(huán)境中,北京新東方雙語(yǔ)學(xué)校的孩子們也開(kāi)始在學(xué)習(xí)中找到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,并且積極參與多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)典賽事,多次斬獲袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽、美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟賽事的金獎(jiǎng),進(jìn)一步激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,讓這種情與理地交融更加融洽也更加值得期待! 萬(wàn)物皆數(shù),妙不可言。Happy π Day! 更多北京國(guó)際學(xué)校資訊,可以到本網(wǎng)站查看!
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