新東方國際雙語學校(北京)優(yōu)化整合在全球享有公認度、具有權威性的國際課程和中國國家核心課程。我們的目標是激勵學生成為具有國際情懷和無限探索精神的終身學習者。
新東方國際雙語學校強調雙語的重要性,承諾提供雙語和多元文化的學習環(huán)境,幫助學生熟練運用中英文,并且沉浸在深入理解中國和西方國家的文化氛圍中。同時,新東方國際雙語學校將繼承和延伸新東方教育科技集團在語言教學、升學規(guī)劃方面的系統(tǒng)優(yōu)勢,全面提升學生整體素質和核心競爭力。
一、什么是國際文憑大學預科項目(DP)?
國際文憑大學預科項目是一個具有學術挑戰(zhàn)性、學科平衡、有畢業(yè)考試的教育項目,供16-19歲的學生學習,使他們?yōu)槌晒Φ貙W習大學課程并投入其后的生活做好準備。該項目的設計是要培養(yǎng)學生在智力、社交、情感和身體等方面取得全面發(fā)展。該項目已經獲得了世界一流大學的廣泛承認和尊重。大學預科項目使學生為有效地參與迅速變化并且日益全球化的社會做好準備,因為他們:
●在身體、智力、情感和倫理道德等方面都得到了發(fā)展;
●通過學習6個學科組的課程,獲得了既有廣度又具深度的知識和理解;
●發(fā)展了各種學習技能和對待學習的積極態(tài)度,這使他們?yōu)榻邮芨叩冉逃龊脺蕚洌?/p>
●學習了至少兩種語言,并提升了對包括他們自身文化在內的各種文化的理解;
●通過本項目特有的認識論課程,在傳統(tǒng)學科之間建立了聯系,并且探索了知識的本質;通過撰寫專題論文,透過一個或多個學科對自己感興趣的某個領域展開了深入研究;
●通過創(chuàng)造、行動與服務,加強了他們在個人和人際方面的成長。
二、課程
國際文憑大學預科項目的學生必須從5個學科組 (第1至第5學科組) 中各選修一門課程,以保證他們對自己的最佳語言、(一門或多門) 外語、社會科學、實驗科學和數學獲得廣泛的知識和理解。學生還必須從第6學科組中選修一門藝術課程,或從第1至第5學科組再選修一門課程。
學生可以學習大學預科項目的高級課程或普通課程。要學習少則3門多則4門高級課程 ( 24個課時) ,其余為普通課程 ( 150個課時) 。學生可以用英語、法浯或西班牙語開展學習和參加考試。
有兩門大學預科課程被列為跨學科課程,因為它們符合一個以上學科組的要求:
文學與表演藝術——第1學科組和第6學科組
環(huán)境系統(tǒng)與社會——第3學科組和第4學科組
除了學科學習和跨學科學習之外,大學預科項目還以3項核心要素作為自己的特色,它們拓展學生的教育體驗,挑戰(zhàn)他們應用自己學到的知識和技能。
三、大學預科項目的核心要素
專題論文要求學生獨立開展研究,深入探討一個與他們正在學習的一門大學預科課程相關的問題。世界研究是專題論文的選題之一,它使學生聚焦于一個具有全球重要性的主題,透過至少兩門大學預科課程對其進行考察。認識論發(fā)展一種連貫一致的學習方法,將各個學科凝聚在一起。在這門關于批判性思考的課程中,學生對知識的本質進行探究,加深他們對知識的理解。
創(chuàng)造、行動與服務(CAS ) 使學生在整個大學預科項目期間,除了學術學習之外,還要參與一系列活動。
“創(chuàng)造”鼓勵學生開展藝術創(chuàng)作和創(chuàng)造性思考。
“行動” 旨在通過體育活動培養(yǎng)一種有益子健康的生活方式。
“服務”于杜區(qū)為開展新的學習提供一種載體,具有學術方面的價值。CAS的蚧分支通過體驗性學習加強學生在個人和人際方面的成長,使他們不斷獲得自我認識。
四、大學預科項目的學科組
第1學科組:語言與文學研究
語言A:文學——提供55個語種的課程
語言B:語言與文學——提供16個語種的課程
文學與表演(也屬于第6學科組)
第2學科組:語言習得
語言B:提供23個語種的課程
初級語言課程——提供12個語種的課程
古典語言——提供2個語種的課程
第3學科組:個體與社會
經濟學商務與管理 地理 歷史
國際社會中的信息技術 哲學
心理學 社會與文化人類學
世界宗教(僅提供普通課程)
環(huán)境系統(tǒng)與社會(也屬于第4學科組)
第4學科組:科學學科
化學生物學 設計技術
環(huán)境系統(tǒng)與社會(也屬于第3學科組)
物理學 計算機科學
運動 鍛煉與健康科學(僅提供普通課程)
第5學科組:數學
高等數學(高級課程)
數學研究(普通課程)
數學(普通課程)數學(高級課程)
第6學科組:藝術學科
視覺藝術 電影
音樂 戲劇
舞蹈 文學與表演藝術(也屬于第1學科組)
五、項目評估
項目結束時,學生要完成內部評估和外部評估。外部評估的書面考試,試卷由國際文憑組織聘任的外部閱卷人評定成績。學生還要在學校完成一些評估作業(yè),先由教師評判出這些作業(yè)的成績,然后再由外部評審員對其進行評審 也可以將這些作業(yè)直接發(fā)送給閱卷官。
每門課程的評分范圍均為1(最低分)至7(最高分)。作為完成認識論學習和專題論文的一攬子成績,學生還可以最多獲得額外的3分。文憑證書頒發(fā)給那些至少獲得了24分總成績的學生,他們在整個項目各學科中的成績均不能低于最低分數要求,他們還要按照要求,令人滿意地參與創(chuàng)造、行動與服務。大學預科項目學生所能夠獲得的最高總成績?yōu)?5分。
評估采用標準參照評估法,這意味著將依據事先確定的評估標準來測評學生的表現,這些評估標準是根據每門學科的課程宗旨和目標制定的,而不會參照參加同一考試的其他學生的成績進行評估。學生取得的考試成績一直穩(wěn)定地處在令人滿意的范圍之內,世界各地的大學對大學預科項目評估工作的嚴謹性和一致性給予了高度評價。
六、申請流程
七、招生范圍
十至十二年級的中外籍適齡學生。
八、入學測試
以筆試與面試的方式進行。
九、收費標準
1、學費:198000元/年,包括教學材料費、市內教學參觀、課外課/社團
2、校服費:3000元/年
3、住宿費:20000元/年
注:高中要求住宿
十、其他費用
周末校車:2000元/年
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