海德京華國際雙語學(xué)校由物理學(xué)家來上科學(xué)課,這是一種怎樣的體驗?
時間:2022-01-27 15:16:07
在海德京華國際雙語學(xué)校,副校長Gerard Clyne的科學(xué)課一直深受學(xué)生的喜愛,作為一名物理學(xué)家,Gerard致力于給學(xué)生科學(xué)研究的自信與勇氣,給予學(xué)生科學(xué)和數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)幫助。校長直接參與課程教學(xué),也可以讓學(xué)校管理團隊對學(xué)生的學(xué)業(yè)需求進行隨時跟進。
這里以7年級科學(xué)課為例,向大家介紹一下海德京華的科學(xué)課堂,如下:
★7年級的科學(xué)課堂正在學(xué)什么?
在今年上半年,教學(xué)重點關(guān)注天文學(xué)、太空和宇宙,下學(xué)期會關(guān)注生態(tài)系統(tǒng)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)等等。7年級教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)所需要的一些基本技能,對科學(xué)知識進行基礎(chǔ)了解。
★思維導(dǎo)圖的作業(yè)形式,如何幫助學(xué)生理解這門學(xué)科?
通過思維導(dǎo)圖,學(xué)生可以用創(chuàng)造性的方式來展示對課堂的理解,通過視覺呈現(xiàn),學(xué)生可以更好的鞏固自己所學(xué)的知識,并且利于探索研究主題之間的關(guān)系,思維導(dǎo)圖還有利于讓學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣。
★家長如何幫助孩子培養(yǎng)科學(xué)意識?
對于低年級的學(xué)生,家長可以通過分享生活中的科學(xué)來培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣,比如說:
1、與孩子分享一個有趣的科學(xué)現(xiàn)象
2、與孩子一起詢問有關(guān)周圍世界的問題并找出答案
3、與孩子一起閱讀有趣的科學(xué)書籍
4、一起了解在新聞中聽到的科學(xué)發(fā)展
5、鼓勵孩子思考與提問,而且不要馬上判斷孩子想法的對與錯
對于高年級的學(xué)生來說,家長可以鼓勵學(xué)生多閱讀科學(xué)書籍,擴展科學(xué)知識的維度,但不建議將英語科學(xué)翻譯為中文再學(xué)習(xí)。
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