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成都美視國際學校國際高中(中國部)招生簡章

學費:3.40萬元/年

招生階段:國際高中

入學時間:以學校通知為準

入學方式:筆試+面試

  美視秉承“兼容并蓄、整合創(chuàng)新、科學育人”的辦學理念,以“納五洲學子、育國際人才、辦優(yōu)質教育、創(chuàng)一流名校”為辦學目標,以“優(yōu)質教育源于細節(jié)”為管理原則,推行全程的小班教學,創(chuàng)設濃郁的國際文化氛圍,探索中西教育優(yōu)勢互補、融合創(chuàng)新,取得了令人矚目的辦學成績。


一、辦學特點

  1、培養(yǎng)目標“全面化”

  中國部●中學秉承“兼容并蓄,整合創(chuàng)新,科學育人”的教育理念,不斷探索著最科學、最有效的教育教學方式。旨在培養(yǎng)高志向、寬視野、善思考、勇探究、能交流、講規(guī)則、能自律的優(yōu)秀學子;同時,重視學子智商與情商的發(fā)展,讓他們掌握課本知識的同時關注社會的發(fā)展,讓知識與能力齊飛。

  2、育人過程“陽光化”

  中國部●中學倡導“進步就是優(yōu)秀”,通過欣賞教育和陽光思維,對學生嚴格要求的同時真情關愛,立足于培養(yǎng)他們陽光、自信、進取、尊重、包容和感恩的品質。

  3、知識學習“分層化”

  中國部●中學堅持因材施教的教育理念,通過分層教學和個性輔導,讓全體學子都能夠在自身原有的基礎上有明顯的進步。在每年的中、高考中,率涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的學子,被國內外名校錄??;在期末全區(qū)統(tǒng)考中,各年級單科成績和綜合排名均名列區(qū)內前列。

  4、特色發(fā)展“項目化”

  中國部●中學針對不同學生的特點和需求設立了普高班、中美英才班、魔創(chuàng)項目,最大限度地滿足學生的需求,幫助他們實現(xiàn)自己的理想。


二、招生指南

  1、招生計劃:高中一年級4個班 155人。

  2、報名條件:對本校初三學生實行直升政策,根據(jù)考試成績擇優(yōu)錄取。

  3、學費(預計):34000元/年


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成都美視國際學校DP的主要留學國家和學校有哪些?

IB世界認可甚至優(yōu)先錄取,DP主要留學的學校也是世界排名靠前的學校,主要國家有美國、加拿大、英國、澳大利亞等。

在著裝方面,成都美視國際學校有什么要求嗎?

學校有幾套統(tǒng)一的校服:短袖、襯衣、棒球服、西服等。每周一、三和大型活動必須統(tǒng)一穿校服。其余時間學生可以根據(jù)天氣及自己的喜好自由選擇著裝。體育課上有明確的著裝要求:所有孩子必須穿適合運動、舒適的衣服和運動鞋,女生不允許在體育課上穿裙子。

在成都美視國際學校IB部的學生能否參加中國中考高考 ?

不能。因為IB課程與國內高考的內容及標準完全不同。注冊為英文班(即教學語言為英文)IB學生后 ,不能保留中國學籍。PYP中文班的學生可以保留中國學籍。

成都美視國際學校小學生能否直升本校的初中部?

本校小學生需要參加由本校中學部組織的語文、數(shù)學學業(yè)檢測,根據(jù)檢測成績進行錄?。讳浫〕煽儠缘陀谕庑?忌煽?。

成都美視國際學校是怎樣培養(yǎng)孩子們的國際化視野的?

作為國際學校,成都美視國際學校以和融文化為引領,以教學、拓展、實踐、評估、德育與家校六大課程為載體,將國際化視野與情懷的培養(yǎng)融入到教育教學之中,構建和融教育,培養(yǎng)孩子國際化視野。

成績優(yōu)秀的學生就讀成都美視國際學校有獎學金嗎?

有獎學金,成都美視國際學校設置了入讀+在讀雙重獎學金,每年提供百萬獎學金獎勵優(yōu)秀學子。

成都美視國際學校中國部中學師資怎么樣?

成都美視國際學校中國部中學從省內外公開招聘優(yōu)秀教師,現(xiàn)有專職教師83名,其中高級及以上(含特級教師,學科帶頭人)21名,中學一級教師40名,中學二級教師22名。教師教學經驗豐富,教師隊伍搭配科學。不斷完善的教師培訓和考評機制,旨在促進教師隊伍的不斷優(yōu)化。

成都美視小學部有什么教學特色?

小學在先進國際教育背景下采用探究式教學法,開設特色校本課程,參與市、區(qū)統(tǒng)一質量監(jiān)測,通過快樂學習與扎實學習,讓學生的學業(yè)成績達到國家課程標準。

成都美視國際學校小學的師資情況如何?

學校小學從省內外公開招聘優(yōu)秀教師。要求愛崗敬業(yè)、盡職盡責、具有豐富教學經驗和較強科研水平;上崗培訓實踐合格者方能聘用。小學有比較完善的教師培訓制度和考評機制,本著優(yōu)勝劣汰的用人原則使師資隊伍不斷優(yōu)化。

想要進入成都美視國際學校就讀,新生需要面試嗎?

學校會通知家長帶孩子參加訪校體驗活動。屆時孩子將進行游戲、運動及個人展示等學習體驗,教師會通過觀察孩子在活動中的表現(xiàn)來確定是否予以錄取。

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