學(xué)校簡(jiǎn)介
更多海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校成立于2006年，提供從幼兒園到高中12年級(jí)的一貫制雙語(yǔ)教育。海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校植根中華文化，校名意喻“海納百川，嘉言懿行”，是一所為國(guó)際文憑組織IBO認(rèn)證的高質(zhì)量世界學(xué)校。
招生簡(jiǎn)章
- 海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章
- 招生對(duì)象：高中生
- 入學(xué)時(shí)間：以學(xué)校通知為準(zhǔn)
- 入學(xué)方式：面試
- 課 程：IB課程、IGCSE課程、雙語(yǔ)課程
- 學(xué)習(xí)模式：全日制
- 學(xué) 費(fèi)：24.20萬(wàn)元/年
- 是否住宿：寄宿制
- 留學(xué)國(guó)家：英國(guó)、加拿大、美國(guó)、澳大利亞
師資力量
更多-
王偉
校董會(huì)主席王偉
校董會(huì)主席北京師范大學(xué)比較教育學(xué)博士，中國(guó)教育科學(xué)研究院教育學(xué)博士后。在博士就讀期間作為交換學(xué)生在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院學(xué)習(xí)，進(jìn)行中美教育比較的博士論文研究工作。 -
彭敬慈
總校長(zhǎng)彭敬慈
總校長(zhǎng)資深雙語(yǔ)教育與國(guó)際課程專家，前香港教育學(xué)院副校長(zhǎng)、香港教育學(xué)院附屬學(xué)校創(chuàng)辦人。在而立之年，便獲得香港大學(xué)的博士學(xué)位并成為香港大學(xué)課程學(xué)系的高級(jí)講師，從事教育事業(yè)近四十年。 -
歐陽(yáng)華
校長(zhǎng)歐陽(yáng)華
校長(zhǎng)曾在安博教育集團(tuán)和戴爾國(guó)際教育擔(dān)任校區(qū)校長(zhǎng)等職，具有豐富的日常運(yùn)營(yíng)和教育管理經(jīng)驗(yàn)。在海嘉學(xué)校所隸屬的中育教育集團(tuán)擔(dān)任副總裁職位，曾負(fù)責(zé)全國(guó)八個(gè)國(guó)際課程校區(qū)的全面管理工作，多次到美國(guó)、英國(guó)的中學(xué)及大學(xué)學(xué)習(xí)交流，現(xiàn)代表董事會(huì)兼任學(xué)校校監(jiān)職務(wù)。 -
Sharyn Baddeley
副校長(zhǎng)及中學(xué)部校長(zhǎng)Sharyn Baddeley
副校長(zhǎng)及中學(xué)部校長(zhǎng)Sharyn校長(zhǎng)是一位充滿教育熱忱，有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。她有著三十余年的教學(xué)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。曾在澳大利亞頂尖私立名校任校長(zhǎng)一職，熟悉各大國(guó)際課程，擅長(zhǎng)學(xué)校管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 -
Samantha Corset
校長(zhǎng)助理Samantha Corset
校長(zhǎng)助理Ms. Corset負(fù)責(zé)海嘉招生和市場(chǎng)工作多年，協(xié)助溝通家校聯(lián)合會(huì)。憑借在瑞士和北京多年的國(guó)際化管理和溝通經(jīng)驗(yàn)，她會(huì)將其專業(yè)知識(shí)和工作熱情傳遞給管理層和學(xué)校各個(gè)部門(mén)。 -
史博
中學(xué)部副校長(zhǎng)史博
中學(xué)部副校長(zhǎng)英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)教育學(xué)碩士。從事國(guó)際教育管理工作12年。鄭州市基石中學(xué)創(chuàng)辦人之一，曾擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)。曾任北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部主任。在中育就職期間，任職中育劍橋國(guó)際教育機(jī)構(gòu)常務(wù)副總裁，主管全國(guó)八所課程校區(qū)的教學(xué)管理工作。 -
Harold Good
小學(xué)部副校長(zhǎng)Harold Good
小學(xué)部副校長(zhǎng)美國(guó)凱培拉大學(xué)高等教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)博士，曾在上海的國(guó)際學(xué)校擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)的4年，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生美德教育工作。曾在美國(guó)新澤西州執(zhí)教音樂(lè)8年，精彩音樂(lè)會(huì)和音樂(lè)劇是他帶給每一位學(xué)生的禮物。 -
Tara Gillan
幼兒園園長(zhǎng)Tara Gillan
幼兒園園長(zhǎng)Gillan園長(zhǎng)有著超過(guò)10多年的國(guó)際教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)擁有利物浦大學(xué)商業(yè)與心理學(xué)的一級(jí)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，具備中英雙語(yǔ)能力，也帶著這樣的個(gè)人期盼致力于培養(yǎng)孩子成為雙語(yǔ)使者，并十分熱衷于雙語(yǔ)教育以及多元文化教育。 -
劉影
人力資源總監(jiān)劉影
人力資源總監(jiān)劉影總監(jiān)有著十幾年的國(guó)際教育行業(yè)人力資源經(jīng)驗(yàn)。她曾在北京順義國(guó)際學(xué)校（ISB）任職11年，并在威德國(guó)際教育集團(tuán)擔(dān)任過(guò)人力資源總監(jiān)，有著豐富的高級(jí)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。 -
Benjamin Corset
體育健康與學(xué)生活動(dòng)主任Benjamin Corset
體育健康與學(xué)生活動(dòng)主任Mr. Corset具有法語(yǔ)英語(yǔ)雙語(yǔ)能力，曾在澳大利亞、瑞士及中國(guó)教學(xué)。已經(jīng)在海嘉工作四年的他具備十四年的教學(xué)和十年的體育總監(jiān)經(jīng)驗(yàn)。 -
鄭潤(rùn)熙
國(guó)事務(wù)部主任鄭潤(rùn)熙
國(guó)事務(wù)部主任是韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文學(xué)士和韓國(guó)政府認(rèn)證的韓語(yǔ)教師。在北京大學(xué)攻讀心理學(xué)博士學(xué)習(xí)期間, 主要研究國(guó)際教育環(huán)境下韓國(guó)留學(xué)生的文化適應(yīng)和身心健康等內(nèi)容，積極參與北京韓人教會(huì)青少年中心的心理咨詢工作，并為北京韓人協(xié)會(huì)下屬韓國(guó)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)提供各種支持。 -
王偉
小學(xué)部數(shù)學(xué)教學(xué)主任王偉
小學(xué)部數(shù)學(xué)教學(xué)主任畢業(yè)于中央民族大學(xué)，小學(xué)高級(jí)教師，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作17年。2010年加入海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校。先后榮獲“百名優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教育工作者”，北京市民辦教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。 -
邢培娟
小學(xué)部語(yǔ)文教學(xué)主任邢培娟
小學(xué)部語(yǔ)文教學(xué)主任專注小學(xué)教育十年，熟悉中文課程體系。在從教的過(guò)程中，逐漸形成了輕松愉悅、活潑高效的教學(xué)風(fēng)格，深受孩子和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。在海嘉從教7年，與書(shū)為友，以學(xué)為樂(lè)，勤奮敬業(yè)，不斷思考國(guó)際學(xué)校中文教學(xué)的獨(dú)特方法，實(shí)踐開(kāi)放的教學(xué)模式，探尋廣博的中文脈絡(luò)。 -
Miles Doherty
IB課程協(xié)調(diào)員Miles Doherty
IB課程協(xié)調(diào)員老師擁有教育學(xué)及文化傳播與新聞學(xué)雙學(xué)士和澳大利亞昆士蘭大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位，是澳大利亞認(rèn)證教師。他有多年澳大利亞本土學(xué)校及國(guó)際學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)，是海嘉所有涉及IBDP相關(guān)的課程開(kāi)發(fā)和升學(xué)指導(dǎo)流程等方面的專家和向?qū)А?/span> -
任嘉佳
招生部主任任嘉佳
招生部主任從事國(guó)際教育領(lǐng)域工作8年以上，曾任職國(guó)際幼兒園、國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校重要管理崗位，有豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，她希望通過(guò)自己的經(jīng)歷和對(duì)教育的理解幫助更多的家長(zhǎng)選擇適合就讀的學(xué)校?，F(xiàn)在讀中科院發(fā)展與教育心理學(xué)研究生課程。
課外活動(dòng)
假期歸來(lái)的師生們?cè)谶@片沃土上，繼續(xù)深耕教育的夢(mèng)想。他們順勢(shì)而為，遵從順應(yīng)自然的教育法則，倡導(dǎo)跬步之行的價(jià)值理念，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴，教育著孩子，同時(shí)也教育著自己。像工程師一樣解決問(wèn)題設(shè)計(jì)和創(chuàng)造屬于他們的科技產(chǎn)品以全新的思維和創(chuàng)造力來(lái)參與活動(dòng)在沉浸式的英文環(huán)境中提高語(yǔ)言能力和同齡人一起合作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題在“嘉年華”展覽中展示學(xué)習(xí)成果開(kāi)啟創(chuàng)新思維，結(jié)識(shí)中外新朋友！今年暑假，海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校為
2022-01-27查看詳情 >>
2019海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校暑期沉浸式英文夏令營(yíng)于近日順利結(jié)營(yíng)！通過(guò)兩周的學(xué)習(xí)老師和孩子們一起歡笑、一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)，共同分享了兩周的成長(zhǎng)歷程！今日讓我們一起去重溫那些在一起的瞬間吧！海嘉暑期沉浸式英文夏令營(yíng)依托美國(guó)國(guó)家地理雜志自然拼讀相關(guān)課程，結(jié)合海嘉英文教學(xué)課程經(jīng)驗(yàn)，以海嘉英語(yǔ)課堂為模板，為英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)生，提供為期兩周的精彩階梯式英語(yǔ)提高學(xué)習(xí)課程。在全英文的授課環(huán)境中，通過(guò)
2022-01-27查看詳情 >>
喜歡《哈利波特》的你一定對(duì)魔法學(xué)院的分院帽印象深刻。戴上帽子的那一刻，它就能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況將學(xué)生分配到不同的學(xué)院，開(kāi)啟他們不同的魔法人生。在海嘉每個(gè)House都有自己的名稱、顏色和釋義屬性。學(xué)生和老師在進(jìn)入學(xué)校時(shí)會(huì)根據(jù)語(yǔ)言、文化背景、男女比例平均分配到各個(gè)旗隊(duì)中，除了學(xué)術(shù)課程以外，學(xué)部每周會(huì)舉行一次House活動(dòng)，另外學(xué)校運(yùn)動(dòng)比賽和大型活動(dòng)也都會(huì)以學(xué)院為單位開(kāi)展。每個(gè)學(xué)院都有自己有別于其他
2022-01-27查看詳情 >>
校園圖集
報(bào)名流程
1. 了解學(xué)校
2. 電話預(yù)約或在線報(bào)名
3. 入學(xué)測(cè)試
4. 錄取
5. 入學(xué)報(bào)到手續(xù)
6. 正式開(kāi)學(xué)
