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海嘉國(guó)際雙語學(xué)校STEAM夏令營(yíng)開啟!

所在地區(qū):北京 順義區(qū)學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):16.00~24.20萬招生階段:高中 初中 小學(xué) 幼兒園

  假期歸來的師生們?cè)谶@片沃土上,繼續(xù)深耕教育的夢(mèng)想。他們順勢(shì)而為,遵從順應(yīng)自然的教育法則,倡導(dǎo)跬步之行的價(jià)值理念,踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴,教育著孩子,同時(shí)也教育著自己。

  像工程師一樣解決問題

  設(shè)計(jì)和創(chuàng)造屬于他們的科技產(chǎn)品

  以全新的思維和創(chuàng)造力來參與活動(dòng)

  在沉浸式的英文環(huán)境中提高語言能力

  和同齡人一起合作、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題

  在“嘉年華”展覽中展示學(xué)習(xí)成果

  開啟創(chuàng)新思維,結(jié)識(shí)中外新朋友!

  今年暑假,

  海嘉國(guó)際雙語學(xué)校為期兩周的STEAM夏令營(yíng)順利落幕,

  和知名教育紀(jì)錄片

  《Most Likely to Succeed》錄制院校

  美國(guó)圣地亞哥 High-Tech High Elementary-Chula Vista 一線專家教師,

  相約海嘉,

  一同打開了最酷炫的假期模式!

  無需跨出國(guó)門,在這兩周的時(shí)間里,海嘉將最純正的美式STEAM項(xiàng)目引入校園,帶領(lǐng)孩子們一同探索知識(shí)的奧秘。

  如何將腦海中的想象變成現(xiàn)實(shí),在兩期的STEAM夏令營(yíng)中,針對(duì)KG-G5的不同學(xué)齡段,透過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法,孩子們?cè)诿绹?guó)圣地亞哥 High-Tech High Elementary-Chula Vista 學(xué)校資深教師Zo—— Randall、Lacy Szuwalski女士的帶領(lǐng)下,通過設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新思維去協(xié)作解決實(shí)際中所遇到的問題,并在“嘉年華”展覽中與父母一同分享他們的成果和夢(mèng)想!

  什么是STEAM?

  STEAM教育是當(dāng)今國(guó)際探索21世紀(jì)人才培養(yǎng)的一種教育理念與舉措。美國(guó)首倡STEAM教育并將其作為提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略之一。STEAM教育旨在打破學(xué)科疆域,加強(qiáng)科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering) 、藝術(shù)(Arts)與數(shù)學(xué)(Mathematics)教育,通過對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的綜合應(yīng)用解決實(shí)際問題,以培養(yǎng)高科技人才來持續(xù)保持美國(guó)國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

  STEAM名師

  STEAM專家均來自于圣地亞哥 High-Tech High Elementary-Chula Vista 學(xué)校,這所學(xué)校也正是錄制《Most Likely to Succeed》這部廣受好評(píng)的教育紀(jì)錄片的學(xué)校。海嘉也將成為北京第一所邀請(qǐng)到HTH的老師親自教授STEAM課程的學(xué)校!

  海嘉STEAM夏令營(yíng)特色:

  由來自美國(guó)STEAM教育示范學(xué)校的在職教師執(zhí)教,體驗(yàn)純正美國(guó)式課堂;

  獨(dú)特的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法開啟全新學(xué)習(xí)實(shí)踐模式;

  數(shù)理化,英語、藝術(shù)跨學(xué)科項(xiàng)目實(shí)踐,夯實(shí)課內(nèi)知識(shí),激發(fā)學(xué)科興趣;

  結(jié)交中外新朋友,拓展視野,點(diǎn)燃未來;

  沉浸式英語學(xué)習(xí),建立英語新思維,掌握科技新術(shù)語;

  走進(jìn)海嘉夏令營(yíng),

  讓我們一起感受STEAM的精彩吧!

  Q

  您在STEAM暑期課程中教授的重點(diǎn)和知識(shí)是什么?

  學(xué)生利用設(shè)計(jì)思維來解決問題。他們對(duì)“用戶”所遭遇的問題進(jìn)行理解分析,并設(shè)計(jì)自己的方案。稍后他們根據(jù)同行的反饋,對(duì)他們的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)和測(cè)試,并做出修改和調(diào)整,以期最終解決問題。這個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),將極大地培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生們合作、堅(jiān)持、責(zé)任和系統(tǒng)思考,樂觀應(yīng)對(duì),用于創(chuàng)新的能力。

  Q

  您認(rèn)為學(xué)生參加BIBA STEAM夏季課程有什么好處?

  學(xué)生通過參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)與同齡人建立關(guān)系,通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通,構(gòu)建自信心,培養(yǎng)良好的交際能力。同時(shí),全新的STEAM概念,將幫助他們更好地了解周圍的世界!

  以多元化的游戲,激發(fā)孩子們好奇的天性和主動(dòng)探索能力,注重培養(yǎng)孩子各方面技能和認(rèn)識(shí)能力,在動(dòng)手實(shí)踐過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)同伴之間的合作和強(qiáng)調(diào)解決問題的能力,重視對(duì)“藝術(shù)”文化軟實(shí)力的培養(yǎng)。沒有喋喋不休地“教育”,沒有的亦步亦趨地“代勞”,在海嘉STEAM夏令營(yíng)中,需要做的就是享受每一個(gè)快樂成長(zhǎng)的瞬間!

  期待我們下次再見!


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海嘉國(guó)際雙語學(xué)校采用什么樣的課程體系?

在海嘉,幼兒園部的課程體系為海嘉幼兒園校本課程、小學(xué)部的課程體系為美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)課程(US-based Standards Curriculum)和中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程、初中部的課程體系為國(guó)際中學(xué)文憑課程(MYP)、高中部的課程體系為劍橋國(guó)際證書課程(IGCSE)和世界文憑組織課程(IBDP)。

海嘉國(guó)際雙語學(xué)校學(xué)生的國(guó)籍分配是怎樣的?

海嘉學(xué)生主要來自20多個(gè)不同的國(guó)家和地區(qū):中國(guó)、美國(guó)、加拿大、墨西哥、印度、韓國(guó)、日本、巴西、烏克蘭、澳大利亞、意大利、馬其頓、馬來西亞、 西班牙、德國(guó)、英國(guó)、新西蘭、新加坡、哥倫比亞、挪威、荷蘭、丹麥、巴基斯坦、菲律賓、中國(guó)香港和中國(guó)臺(tái)灣等。

對(duì)于高中畢業(yè)生,海嘉國(guó)際雙語學(xué)校是否有升學(xué)指導(dǎo)教師?

高中部的IBDP老師和升學(xué)指導(dǎo)顧問會(huì)在學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)階段,提供引導(dǎo)和支持;升學(xué)指導(dǎo)顧問會(huì)邀請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的招生官來校進(jìn)行講座,借此機(jī)會(huì),學(xué)生可以更好地了解國(guó)外大學(xué)的情況。

學(xué)生在海嘉國(guó)際雙語學(xué)??梢赃x擇哪些課外課呢?

幼兒園部:陶藝、神奇科學(xué)堂、迷你網(wǎng)球、打擊樂、繪本與黏土、奧爾夫音樂、戲劇、體操、紙藝、科學(xué)實(shí)驗(yàn)初級(jí)、幼兒芭蕾、廚藝、創(chuàng)意繪畫、足球、樂高、足球等30多門。小學(xué)部:海嘉歡樂合唱團(tuán)、海嘉亮點(diǎn)合唱團(tuán)、高爾夫、神奇科學(xué)堂、紙藝、創(chuàng)意拼豆、游泳、網(wǎng)球、國(guó)際象棋、英文學(xué)習(xí)班、楷書、國(guó)學(xué)、我的世界、讀者劇場(chǎng)、陶藝、古箏、馬術(shù)、魔術(shù)、思維導(dǎo)圖風(fēng)暴、小作者訓(xùn)練營(yíng)等60多門。中學(xué)部:戲劇、電聲合奏、搖滾實(shí)驗(yàn)室樂隊(duì)、九命樂隊(duì)、爵士樂隊(duì)、高階樂隊(duì)、游泳、網(wǎng)球、排球、籃球、機(jī)器人競(jìng)賽入門、國(guó)際象棋、設(shè)計(jì)與編程課程等20多門。

家長(zhǎng)可以通過哪些方式與海嘉國(guó)際雙語學(xué)校進(jìn)行溝通?

家長(zhǎng)可以通過多種方式與學(xué)校保持密切溝通和聯(lián)系,如家校聯(lián)合會(huì)、早茶會(huì)、家校交流會(huì)、家長(zhǎng)教師見面會(huì)、微信群及郵件、家長(zhǎng)工作坊、家校聯(lián)系平臺(tái)等。

申請(qǐng)海嘉國(guó)際雙語學(xué)校需要經(jīng)歷怎樣的流程?

網(wǎng)上申請(qǐng)——提交申請(qǐng)材料——繳納申請(qǐng)費(fèi)——入學(xué)測(cè)試——通知結(jié)果——支付學(xué)費(fèi)——提交體檢報(bào)告

海嘉國(guó)際雙語學(xué)校的測(cè)試/面試方式有哪些?

申請(qǐng)幼兒園的學(xué)生,須參加面試以便老師觀察孩子的均衡能力和發(fā)展程度;申請(qǐng)學(xué)前班及以上的學(xué)生,須參加英文及中文兩方面測(cè)試,測(cè)試內(nèi)容及形式根據(jù)年級(jí)不同有所差異。

學(xué)年中,海嘉國(guó)際雙語學(xué)校是否隨時(shí)接收新生插班?

如學(xué)生所申請(qǐng)年級(jí)仍有空位,各學(xué)部插班截止日期如下:幼兒園部和小學(xué)部:第一學(xué)期10月底和第二學(xué)期2月底之前可以接受新生插班。中學(xué)部:第一學(xué)期9月底和第二學(xué)期2月底之前可以接受新生插班。

就讀海嘉國(guó)際雙語學(xué)校有學(xué)籍嗎?

在海嘉,一年級(jí)至九年級(jí)的學(xué)生可以保留學(xué)籍,高中階段和所有國(guó)際學(xué)校一樣以國(guó)際文憑作為學(xué)籍申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)。學(xué)籍是否可以轉(zhuǎn)入海嘉須參照學(xué)生入學(xué)當(dāng)年的學(xué)籍政策。

在分班上,海嘉國(guó)際雙語學(xué)校是如何做的?

海嘉實(shí)行每個(gè)學(xué)年班級(jí)重組分班制,這有利于孩子學(xué)習(xí)能力及良好性格的培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)綜合各種因素進(jìn)行合理分班,包括語言能力(中、英文)、性別、性格和國(guó)籍等因素。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空