【上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校定制親子夏令營(yíng)】秘境敦煌,創(chuàng)造最美絲路回憶
來(lái)源:國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間:2022-01-27 21:29:58

這段時(shí)間,孩子們雖然在家學(xué)習(xí),可是家長(zhǎng)和孩子們的親子時(shí)光卻被繁忙的課業(yè)占據(jù)?!傲弧睂⒅粒菚r(shí)候?yàn)楹⒆雍妥约簻?zhǔn)備一份獨(dú)特的親子禮物了!
During the past six months, while children have been studying at home, they and their parents have been occupied by busy schoolwork. Now that "Children's Day" is approaching, It is time to prepare a special gift for children and parents!
赫德為學(xué)生和家長(zhǎng)特別定制,
秘境敦煌親子夏令營(yíng)
今年暑假與我們一起,
逃離城市喧囂,
體驗(yàn)5天的高質(zhì)量親子陪伴,
領(lǐng)略千年的文化傳承!
關(guān)于秘境敦煌親子夏令營(yíng),
家長(zhǎng)們或許會(huì)想,
敦煌適合帶孩子去嗎?
孩子能看懂莫高窟嗎?
我們來(lái)看看去過(guò)的孩子是怎么說(shuō)的...
“我要好好學(xué)英語(yǔ),因?yàn)殚L(zhǎng)大了我要去英國(guó)法國(guó),去看那些藏經(jīng)洞里被帶走的寶貝?!?/p>
相比于強(qiáng)塞型知識(shí)輸入,我們更贊成“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育。
七歲的果已經(jīng)是第三次來(lái)敦煌。他都能清晰地記得上一次來(lái)看了哪幾個(gè)洞窟,洞窟里有什么塑像和壁畫,還聽講解員叔叔講了哪些故事。雖然還不怎么認(rèn)字,但回去后,他總要拿著爸爸的敦煌畫冊(cè),講給在家的弟弟聽。
果離開敦煌前,突然對(duì)我們說(shuō),“回去我要好好學(xué)英語(yǔ),以后長(zhǎng)大了,我想要去英國(guó)法國(guó),去找一找那些藏經(jīng)洞里的寶貝??”
“我不是很同意舍身喂老虎的故事。但我知道,這個(gè)故事是教我們,要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),為別人多做好事??”
參觀完莫高窟,孩子們紛紛討論起來(lái),自己最喜歡哪些形象。其中一個(gè)說(shuō)到,“我對(duì)舍身飼虎的故事不是很贊同,因?yàn)槿绻野炎约何菇o老虎,我的爸爸媽媽會(huì)很傷心,我可以去買些肉給老虎吃不是更好嘛!”隨后他又補(bǔ)充了一句,“但我知道,這個(gè)故事是要告訴我們一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要為別人多做一點(diǎn)好事??”
一直認(rèn)為,孩子們對(duì)敦煌和古老文化的認(rèn)知,并不必拘泥于形式本身,最重要的是讓他們?nèi)プ杂伞案惺堋?,安靜地培養(yǎng)好內(nèi)心根基——這也許就是親子旅行最大的意義~
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