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合肥世界外國語學(xué)校:感恩有你 伴我成長 揚(yáng)帆世外 創(chuàng)造未來

所在地區(qū):安徽 合肥市學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):暫無信息招生階段:高中 初中 小學(xué) 幼兒園

  對于畢業(yè)班的老師們來說,此時我們是否也與作家朱自清有同樣的感慨:孩子們今日畢業(yè),還有再回來的時候嗎?把時光重新調(diào)整到2014年9月,在合肥世界外國語學(xué)校,我們迎來了他們。

  在爸爸媽媽的護(hù)送下,他們帶著一臉的稚氣走進(jìn)校園,走到老師面前。眼睛中滿是對老師的陌生和抗拒,說話奶聲奶氣的,他們還弄不太清楚接下來就要與眼前這個陌生的人產(chǎn)生什么?在陌生環(huán)境中會經(jīng)歷什么?

  后面的生活真是如我們曾經(jīng)經(jīng)歷的一模一樣,天天哭喊聲一片,在此期間,我們不停地變換著身份:時而我們是老師,時而我們是消防員,時而我們是媽媽,時而我們又是醫(yī)生,心理撫慰師.......日子就在忙忙碌碌,繁雜中度過,彼此由陌生到熟悉,由師生到朋友,到親人,看著他們從一群懵懂的小娃娃逐漸成長為朝氣蓬勃的少年。

  時間一下子走到了六年后的今天,他們即將畢業(yè)。為記住這一難忘的時刻,2020年7月1日下午兩點(diǎn),合肥世界外國語學(xué)校小學(xué)部六年級畢業(yè)典禮如期舉行。

  在一聲劃破長空的汽笛聲中,我們的典禮正式開始。一列火車緩緩駛進(jìn)車站,寓意著他們上車了,我們從此成為師生。

  典禮開始前,全體師生共唱國歌,在莊嚴(yán)的國歌聲中,孩子們再次感受祖國的強(qiáng)盛繁榮,從小立志發(fā)憤圖強(qiáng),為中華之強(qiáng)大而奮進(jìn)。

  教師代表喬翠娟老師在發(fā)言中回顧了孩子們六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕如發(fā)生在昨天。最后,她寄語孩子們兩點(diǎn)希望:希望在今后的道路上,無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,要學(xué)會迎難而上;一個人的成長離不開親人,朋友,師長的關(guān)心,呵護(hù)和幫助,我們要學(xué)會感恩身邊每一個曾經(jīng)有益于我們的人,希望同學(xué)們把感恩銘記于心。

  學(xué)生代表李書含同學(xué)的發(fā)言,滿含深情,真摯感人。既有對同學(xué)的依依不舍之情,又有對母校對老師深深的謝意與留戀。每一個字,每一句話都代表了全體六年級畢業(yè)生的心聲,同時也表達(dá)對未來充滿激情與向往。

  在同學(xué)們的熱切目光中,合肥世界外國語學(xué)校校長唐海平為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。正如唐校長所說,一本本大紅的畢業(yè)證,它既是六年小學(xué)的總結(jié),也是今后學(xué)習(xí)生活新的起點(diǎn)。

  典禮的高潮;師生們帶來精彩的節(jié)目。首先,國學(xué)班和藝術(shù)班分別用“棍操”和“手語舞”展示了特色班級的風(fēng)采和特有的精神風(fēng)貌;一曲《聽我說謝謝你》道不盡師生之間濃濃的勝似親人的情誼。

  學(xué)生們精彩的表演贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。接下來,六年級八名班主任表演詩朗誦《我驕傲,我是一名老師》,為即將畢業(yè)的學(xué)生獻(xiàn)上真誠的祝福,表達(dá)對教師職業(yè)無怨無悔的感情。

  正如詩中寫到:只要我的幼苗能長成參天大樹,我不悔雪花把我的雙鬢染白......

  這個年齡段的孩子純真,可愛,需要用愛澆灌和培育,即便孩子們再調(diào)皮,老師們也會毫不吝嗇的將愛灑在他們身上,用愛澆灌,必然會收獲愛。小品《愛的魔力》詮釋了師生關(guān)系的轉(zhuǎn)化以愛為根本,孩子們幽默,認(rèn)真,略顯稚氣的表演贏得掌聲連連,笑聲此起彼伏。

  多才多藝的孩子們用器樂合奏的形式,向母校交上一份圓滿的答卷。他們用歌聲傳遞出對辛勤付出勞動、默默耕耘的老師們的感恩。臺下的孩子們被歌聲感染,情不自禁地留下熱淚。

  孩子們用鮮艷的花朵、芬芳的花香表達(dá)深沉淳樸的感情。一束束鮮花經(jīng)孩子們的手送到老師,送到領(lǐng)導(dǎo)手中時,那一刻捧在手中的不再是鮮花,而是一顆顆滾燙火熱的心,溫暖撫慰著我們傷感的心。

  羅老師一曲《人間第一情》將典禮推向高潮:有過多少不眠的夜晚,抬頭就看見滿天星辰,輕風(fēng)吹拂著童年的夢,遠(yuǎn)處傳來熟悉的歌聲,歌聲述說著過去的故事,歌聲句句都是愛的叮嚀......

  在離別之際,孩子們想最后聆聽一次我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)伯伯教誨。唐校長意味深長,熱情洋溢的講話中飽含著對孩子們圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的祝賀,飽含著對孩子們此次演出的贊許,飽含著對孩子們未來之路的殷切希望。學(xué)部主任方仁武也在典禮上發(fā)表了對孩子們的寄語。

  師生之情深似海,不忍離別終難愿。在《明天會更美好》的大合唱中,六年級畢業(yè)典禮的帷幕也徐徐落下。

  再見了,我的學(xué)生們;

  再見了,我的孩子們;

  再見了,我的朋友們。

  六年前,

  合肥世界外國語學(xué)校

  成為你成長的搖籃,

  六年后,

  還會張開雙臂,

  做你們休憩的港灣。

  在你們整裝待發(fā),

  奔向明天的時候,

  給你說聲再見,

  母校給你道一聲:

  一帆風(fēng)順!

  祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

  駛向美好的明天!


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合肥世界外國語學(xué)校小學(xué)國際班招生對象有哪些?

合肥世界外國語學(xué)校招生對象是外籍人士子女、海歸子女、在海外投資興業(yè)的華人子女等。

聽說合肥世界外國語學(xué)校開設(shè)了小學(xué)國學(xué)班?

是的,合肥世界外國語學(xué)校為了讓孩子在年少時就有機(jī)會學(xué)習(xí)國學(xué)文化,樹立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)孩子的定性與智慧而開設(shè)了國學(xué)班。

合肥世界外國語學(xué)校錄取順序是怎樣?

合肥世界外國語學(xué)校采用“人文素養(yǎng)+才藝展示” 模式,客觀全面評價(jià)學(xué)生。兩天內(nèi)通知錄取情況,學(xué)生交費(fèi)后完成入學(xué)注冊。學(xué)籍辦理政策、時間、手續(xù)按合肥市教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

合肥世界外國語學(xué)招生時有戶籍的限制嗎?

合肥世界外國語學(xué)校招生對象是陽光自信,健康開朗的應(yīng)屆幼兒園、小學(xué)、初中、高中、國際部各學(xué)段學(xué)生。

合肥世界外國語學(xué)校辦學(xué)理念是什么?

合肥世界外國語學(xué)校堅(jiān)持“突出外語、文理并重、國際交融、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。

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