北京耀華國(guó)際教育學(xué)校常見問(wèn)題
-
北京地區(qū)的國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)們應(yīng)該都有所了解了，開設(shè)學(xué)校越來(lái)越多，家長(zhǎng)們們也是越來(lái)越難選，不知道那個(gè)學(xué)校能夠保障幼兒的學(xué)習(xí)，協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)，今天就來(lái)看看北京耀華國(guó)際教育學(xué)校如何協(xié)助幼兒園階段學(xué)生學(xué)習(xí)的？還有如何保障學(xué)生學(xué)習(xí)的？>>>對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活實(shí)行家校互動(dòng)該校在幼兒園階段沒(méi)有對(duì)學(xué)生設(shè)置功課，對(duì)于此階段學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有過(guò)多的要求，就此，該校就非常鼓勵(lì)家庭學(xué)習(xí)，而且會(huì)定期向家長(zhǎng)匯報(bào)
2022-01-27 9 -
北京耀華國(guó)際教育學(xué)校在當(dāng)?shù)厥且凰容^受歡迎的國(guó)際學(xué)校，為學(xué)生提供從幼兒園到高中的國(guó)際教育，學(xué)校不僅是提供教育的地方，也是讓學(xué)生成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想的平臺(tái)。通過(guò)引進(jìn)獨(dú)特的設(shè)立理念，北京耀華建立了自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育模式，為學(xué)生提供更具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際教育。1、學(xué)校將21世紀(jì)開放式的教育環(huán)境融入其中，學(xué)習(xí)環(huán)境醫(yī)學(xué)生為中心，通過(guò)教學(xué)環(huán)境的整體設(shè)計(jì)更好的配合老師的教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)，大大提升了學(xué)生們的
2022-01-27 8 -
北京地區(qū)的國(guó)際學(xué)校大多數(shù)都是比較不錯(cuò)的，其從多方面吸引“粉絲”前來(lái)就讀，其中的北京耀華國(guó)際教育學(xué)校就是比較不錯(cuò)的一所，下面就一起來(lái)看看其具有何優(yōu)勢(shì)吸引學(xué)子就讀該校呢？實(shí)行雙校長(zhǎng)管理模式該校實(shí)行中外籍雙校長(zhǎng)享有同等權(quán)利、同等責(zé)任、兩國(guó)教師已合作的形式為學(xué)生進(jìn)行授課，在學(xué)術(shù)上共同領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)術(shù)部門，以建立和諧的學(xué)習(xí)社區(qū)，并且跨文化合作樹立起一個(gè)榜樣。實(shí)行雙教師合作教學(xué)模式中外籍兩國(guó)老師分別根據(jù)學(xué)生得到
2022-01-27 7 -
現(xiàn)在就讀國(guó)際學(xué)校的人數(shù)不斷增加，很多家長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)大致流程都不太了解，其實(shí)，每所學(xué)校的申請(qǐng)流程都是不同的，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題還是要和校方詢問(wèn)清楚，以免耽誤入學(xué)。今天就來(lái)介紹下北京這所國(guó)際學(xué)校——北京耀華國(guó)際教育學(xué)校，它該如何申請(qǐng)呢？對(duì)于院校申請(qǐng)的問(wèn)題，有些細(xì)節(jié)問(wèn)題還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助，有時(shí)孩子太小，有些事情還是家長(zhǎng)配合比較順利。要想就讀該校就首先要對(duì)學(xué)校的文化、背景、辦學(xué)、理念、課程等方面進(jìn)行
2022-01-27 7 -
一般好的學(xué)校環(huán)境都是比較安逸的，并且為學(xué)生提供各種服務(wù)，保障學(xué)生的校園生活。今天要說(shuō)的北京耀華國(guó)際教育學(xué)校就是比較不錯(cuò)的一所，下面就對(duì)其校園建設(shè)進(jìn)行介紹：☆關(guān)于校園總體規(guī)劃如何？北京耀華國(guó)際教育學(xué)校不僅是為學(xué)生提供教育的場(chǎng)所，也是讓每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，收獲成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校通過(guò)引入FNI獨(dú)特設(shè)計(jì)理念，北京耀華國(guó)際教育學(xué)校研發(fā)出新的教育模式，更有利于將學(xué)生培養(yǎng)成為國(guó)際化的世界公民。整個(gè)小區(qū)都是
2022-01-27 5 -
就讀北京地區(qū)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生還是比較多的，畢竟辦學(xué)都比較不錯(cuò)，見天要說(shuō)的這一所就很受歡迎。那么就讀國(guó)際學(xué)校，只有錢是不行的，還有一種能力很重要，那就是英文。下面就來(lái)看看北京耀華國(guó)際教育學(xué)校是如何提升學(xué)生英語(yǔ)能力的呢？★強(qiáng)化英語(yǔ)課程每個(gè)孩子的在校學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都不同。如果孩子再加入耀華之前英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，那么，就讀國(guó)際學(xué)校就會(huì)跟不上節(jié)奏，因此，學(xué)校對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)弱的學(xué)生提供額外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。主要是E
2022-01-27 3 -
北京耀華國(guó)際教育學(xué)校北京校區(qū)位于大興區(qū)的國(guó)際教育園區(qū)內(nèi)，學(xué)校大部分招收的都是中國(guó)學(xué)生，外籍學(xué)生也可入讀。以九年義務(wù)教育課程為基礎(chǔ)，與海外優(yōu)質(zhì)資源相互結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生中英雙語(yǔ)能力，提升國(guó)際化視野，為留學(xué)學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于疫情期間，北京耀華國(guó)際教育學(xué)校還沒(méi)有正式開學(xué)，因此，很多家長(zhǎng)想要讓孩子報(bào)讀該學(xué)校，特此，該校舉辦了線上活動(dòng)，以供學(xué)生與家長(zhǎng)共同參觀學(xué)校，對(duì)學(xué)校進(jìn)行深入了解?！锞€上活動(dòng)情況
2022-01-27 1
快速導(dǎo)航
招生簡(jiǎn)章
更多最新內(nèi)容
在線答疑
更多北京耀華如何幫助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)？
北京耀華幫助學(xué)生克服申請(qǐng)海外大學(xué)過(guò)程中的種種困難，包括學(xué)業(yè)成績(jī)和申請(qǐng)手續(xù)上的全面準(zhǔn)備。來(lái)自學(xué)校和機(jī)構(gòu)的升學(xué)輔導(dǎo)顧問(wèn)還會(huì)為學(xué)生提供個(gè)別的海外升學(xué)輔導(dǎo)，發(fā)掘他們的需要和興趣，協(xié)助他們訂立目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生選擇及申請(qǐng)就讀合適的大學(xué)及專業(yè)。通過(guò)耀華廣闊的海外大學(xué)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，耀華的畢業(yè)生都能獲得了海外優(yōu)秀大學(xué)的錄取。
北京耀華的入學(xué)條件是什么？
北京耀華歡迎中外學(xué)生入讀，但需要進(jìn)行入學(xué)測(cè)試。根據(jù)不同學(xué)段，需經(jīng)過(guò)面試、語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)測(cè)試，以保證學(xué)生適應(yīng)在北京耀華學(xué)習(xí)。學(xué)校也會(huì)嚴(yán)格考察學(xué)生品行，要求學(xué)生提供原學(xué)校近兩年的學(xué)業(yè)成績(jī)和品行評(píng)定證明，以確保建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證教育及教學(xué)質(zhì)量。
英語(yǔ)成績(jī)不太理想的學(xué)生能不能入讀北京耀華?
北京耀華設(shè)有專門的英語(yǔ)強(qiáng)化課程，可以幫助英語(yǔ)水平未達(dá)標(biāo)的學(xué)生迅速、有效地提高英語(yǔ)水平。北京耀華擁有專業(yè)的外籍教師和純正的英語(yǔ)環(huán)境，對(duì)英語(yǔ)作為非母語(yǔ)學(xué)生的英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。學(xué)生通過(guò)階段性的語(yǔ)言強(qiáng)化學(xué)習(xí)后，可獲安排入讀相應(yīng)的國(guó)際課程。
北京耀華是不是只注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)？
北京耀華不但幫助學(xué)生獲得學(xué)術(shù)成就，而且關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)有豐富的課外活動(dòng)，建立多種校內(nèi)社團(tuán)，平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還通過(guò)冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、國(guó)際交流等活動(dòng)讓學(xué)生廣泛參與社會(huì)，并安排專業(yè)教師解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理上的問(wèn)題，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。北京耀華重視的不是考試，而是要讓學(xué)生擁有參與未來(lái)世界競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)、能力和品格。
家長(zhǎng)有問(wèn)題時(shí)如何與北京耀華取得溝通？
學(xué)校設(shè)有專門的家校協(xié)調(diào)小組，協(xié)助家長(zhǎng)、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系。家長(zhǎng)遇有問(wèn)題，可以直接聯(lián)系學(xué)校的家校協(xié)調(diào)主任，也可以直接向教師、學(xué)校反映各種意見和建議。北京耀華相信家長(zhǎng)是學(xué)校教育的伙伴，并努力傾聽家長(zhǎng)聲音，為學(xué)生、家庭提供更加專業(yè)的教育服務(wù)。
北京耀華的課程是與國(guó)際接軌嗎？
北京耀華提供出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程，其中包括國(guó)際中學(xué)教育普通證書(IGCSE)及普通教育高級(jí)證書(A Level)。IGCSE和A Level證書由劍橋國(guó)際考試委員會(huì)(CAIE)頒發(fā)，在國(guó)際上獲廣泛承認(rèn)。
北京耀華是一個(gè)什么性質(zhì)的學(xué)校？
北京耀華坐落在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，開設(shè)幼兒教育、小學(xué)、初中及高中國(guó)際教育課程。本校是主要面向本地中國(guó)學(xué)生的國(guó)際教育學(xué)校，其課程引入海外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，兼顧中西方教育的優(yōu)點(diǎn)的綜合課程和中國(guó)傳統(tǒng)教育的精髓，既不同于傳統(tǒng)意義上的國(guó)際學(xué)校，也不同于中國(guó)本土學(xué)校。“國(guó)際教育學(xué)校”旨在突出耀華給在華的中外學(xué)生提供的結(jié)合了中西優(yōu)勢(shì)的國(guó)際化教育。
