一、班型特點(diǎn)

　　初中雙優(yōu)班倡導(dǎo)雙優(yōu)教育理念，以體育競技精神打造高學(xué)術(shù)人才。學(xué)術(shù)能力、運(yùn)動(dòng)技能、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)是雙優(yōu)課程的“核心競爭力”。因此在國際課程設(shè)置、競技能力培養(yǎng)、教師教練員的水平方面均達(dá)到國際高標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生進(jìn)入理想的美國名校提供優(yōu)越的競爭力。

　　1、量身定做：

　　選拔優(yōu)質(zhì)學(xué)生，配以專業(yè)的體育技能訓(xùn)練，以獨(dú)特的體育性格和飽滿的精神來提高學(xué)術(shù)能力。按照美國大學(xué)體育聯(lián)盟（NCAA）提出的文化及競技水平要求，有針對(duì)性地規(guī)劃學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，提升其進(jìn)入美國名校的競爭力。

　　2、專業(yè)的訓(xùn)練設(shè)置：

　　目前雙優(yōu)教育有網(wǎng)球、高爾夫球、擊劍、馬術(shù)四個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目，我們選拔出的優(yōu)質(zhì)學(xué)生將根據(jù)自身的特點(diǎn)從這四個(gè)項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)進(jìn)行雙優(yōu)培養(yǎng)，每周訓(xùn)練課時(shí)達(dá)20課時(shí)。以美國、西班牙、德國和法國青少年訓(xùn)練體系標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋技術(shù)、身體素質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)及競技心理等諸多方面。體育訓(xùn)練配有各專業(yè)的主管教練和執(zhí)行教練。

　　3、集訓(xùn)和比賽：

　　學(xué)生會(huì)定期參加不同級(jí)別的賽事，寒暑期均參加學(xué)期競賽集訓(xùn)（集訓(xùn)時(shí)間二至三周），對(duì)學(xué)期訓(xùn)練成果進(jìn)行鞏固和總結(jié)，同時(shí)會(huì)在集訓(xùn)期間舉辦邀請(qǐng)賽、積分賽、交流賽等。

　　4、美國分校學(xué)習(xí)及訓(xùn)練：

　　初二年級(jí)的學(xué)生將赴美國北卡羅萊納校區(qū)交流學(xué)習(xí)，在我校的美國訓(xùn)練基地訓(xùn)練，專業(yè)主教練輪流陪同前往。通過較多地參與國際青少年體育和文化交流互訪活動(dòng)，有機(jī)會(huì)參加各個(gè)級(jí)別的體育賽事，獲得寶貴的比賽經(jīng)歷及豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)。中方教師在美國繼續(xù)教授國內(nèi)主要課程，隨隊(duì)生活教師全程陪同，照顧學(xué)生們的衣食住行。

　　5、科學(xué)的課程體系：

　　整合中外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，設(shè)置中西合璧的“雙軌制”課程體系。在完成國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上, 強(qiáng)化語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治等國內(nèi)課程的教學(xué)，國際課程全部由外教進(jìn)行學(xué)科授課，包括語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、文學(xué)和科學(xué)等主修課程。通過合理的國際化課程設(shè)置和豐富的活動(dòng)安排，個(gè)性化的培養(yǎng)方案，提升學(xué)生的綜合能力，塑造優(yōu)秀的人格，拓寬知識(shí)的廣度，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語言能力和探索創(chuàng)新能力。

　　6、國際職業(yè)級(jí)的教練團(tuán)隊(duì)：

　　我們的教練團(tuán)隊(duì)來自世界各地，中國、美國、法國、西班牙、菲律賓等國家，擁有職業(yè)CPGA、ATPWTA、美國NCAA Division I大學(xué)聯(lián)賽、國際ITF青少年及中國專業(yè)隊(duì)等資深背景并且均有豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。

二、專業(yè)評(píng)估內(nèi)容

　　1、身體比例好及關(guān)節(jié)靈活度高；

　　2、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力好，包括跑、跳、平衡、眼、腦與四肢的協(xié)調(diào)；

　　3、變速能力、反應(yīng)能力強(qiáng)，靈敏度高；

　　4、上、下肢爆發(fā)力強(qiáng)，3D空間感好；

　　5、腰、腹的爆發(fā)力強(qiáng)，身體柔韌性好 。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)