廣東碧桂園學(xué)校2022屆畢業(yè)生梅玥祺訪談
時(shí)間:2023-03-07 22:09:02

今天GJXX小編搜羅了廣東碧桂園學(xué)校2022屆畢業(yè)生梅玥祺訪談希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
梅玥祺
廣東碧桂園學(xué)校AP項(xiàng)目2022屆畢業(yè)生。2008年入讀廣東碧桂園學(xué)校PYP幼兒園,2018年入讀國(guó)際高中AP項(xiàng)目,獲得美國(guó)芝加哥大學(xué)ED錄取。
2021年5月20號(hào),我上交了第一稿的Personal Statement(個(gè)人陳述)。當(dāng)時(shí)拖稿拖了五天,卡在520這個(gè)日子交上去,而我的申請(qǐng)季也從那天正式開始了。
記得剛進(jìn)AP的暑假,被布置了一篇幾千字的作文——《我是誰》,現(xiàn)在想來,莊主任真是未雨綢繆。申請(qǐng)季寫文書時(shí),我問自己最多的問題也是:我到底是誰?我為何是這樣?苦苦思索了很久,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)可以切入的時(shí)間點(diǎn),只能流水賬般地從頭講起。
要說我的人生是一個(gè)心電圖,估計(jì)這兩年之前都是毫無波瀾的一灘死水,沒有起落,沒有靈魂。
打破枷鎖
涅槃成長(zhǎng)
故事的最開始,是一個(gè)奇妙的緣分帶著我來到了廣東碧桂園學(xué)校。在被媽媽順手帶去接表哥的時(shí)候,我第一次見到了學(xué)校大門,高大的花壇,漂亮的游泳池,和逛不完的校園?!斑@兒好棒啊,我想來這里!”媽媽告訴我,這是我當(dāng)時(shí)說的原話?,F(xiàn)在想起來真的哭笑不得,但也很感謝,或許是某種名為命運(yùn)的筆,悄然帶我走上了這條道路。
我一直覺得自己是個(gè)記性很差的人,這或許跟我的經(jīng)歷相關(guān),是別人都羨慕的一帆風(fēng)順,所以沒有記憶點(diǎn)。但認(rèn)真回想,是許多我沒有注意到的細(xì)節(jié),在潛移默化地改變我,成就我。
從很小的時(shí)候開始,成績(jī)就成為了我的勛章,在大人面前的乖巧懂事,也給我刻上了另一個(gè)名字:別人家的孩子。家長(zhǎng)和老師們總有意無意地關(guān)注我的表現(xiàn),抬高我的位置,以至于我那張三好學(xué)生的面具鑲在了臉上,甚至直達(dá)內(nèi)心。我很在意每句別人覺得我一定經(jīng)常收到的夸贊,也堅(jiān)信成績(jī)是我唯一的出路和最大的王牌,它是我獲得認(rèn)可最有效的密碼。我盲目地追逐著別人對(duì)我的期望,不知疲憊還引以為傲,也失去了自己做選擇的渴望。
外表的光鮮亮麗和內(nèi)里的矛盾,逐漸在初中的時(shí)候露出馬腳,言語上的攻擊性把我臉上完美的面具撕開了裂痕。我直言不諱甚至有些刻薄的言語,終于在一次激烈的矛盾中被揭露。我印象很深,當(dāng)時(shí)班主任找我去談話,她一改在班上雷厲風(fēng)行的性子,跟我柔聲細(xì)語地交談。內(nèi)容我記不清了,但我也是那時(shí)起才開始明白,關(guān)系是要靠自己維系的,不是所有人都在乎我的成績(jī),真正在乎我的人,在乎的是我的全部。從那時(shí)起,我才開始有如此清晰的對(duì)于別人感受的理解,也開始體會(huì)他人的感受。
對(duì)于滿足別人期待的信奉,終結(jié)于某次聽到的荒謬言論。當(dāng)我為期末數(shù)學(xué)只考了94分懊惱和難過時(shí),在別人的嘴里變成了炫耀和做作,我便開始深深地懷疑,別人的看法是不是一定具有參考價(jià)值。結(jié)論是,絕對(duì)不是!他們懂什么,我又為何需要讓他們懂?正是從那時(shí)開始,我學(xué)著從自己的角度出發(fā),試著像這個(gè)年紀(jì)的少年一樣肆意生長(zhǎng)。那層小時(shí)候無比重視的枷鎖,開始變得可有可無了。
很幸運(yùn),高中的經(jīng)歷沒有讓我懷疑我新建立的信仰。班上所有同學(xué)心無旁騖學(xué)習(xí)的氛圍,讓我認(rèn)識(shí)到一件事,優(yōu)秀從來不是用來形容能力的,而是形容潛力的。
可以說,高中這四年我一直在面對(duì)各種失敗,各種挑戰(zhàn)。9年級(jí)的時(shí)候第一次參加商賽,因?yàn)楹?bào)沒有拿到小組第一,幾個(gè)人氣勢(shì)洶洶地去找舉辦方的評(píng)委,然而走到評(píng)委面前就蔫了,小聲辯解,希望對(duì)方給個(gè)解釋,卻得到評(píng)委毫無根據(jù)的理由。那次的無力感,我很久以后還記得,到最后名次跌落谷底,所有人失落地坐車回學(xué)校。那天晚上下著小雨,耳機(jī)里放著陳奕迅的《葡萄成熟時(shí)》?;叵胫叭彀镜搅璩克恢X準(zhǔn)備presentation和海報(bào),我一度懷疑,努力真的得不到回報(bào)嗎?歌詞給了我答案,“你要靜候,再靜候,就算失敗始終要守。日后,盡量別叫今天的淚白流。留低擊傷你的石頭,從錯(cuò)誤里吸收?!彼?,下次參加商賽的時(shí)候,獎(jiǎng)杯自然而然地到手。
在不斷探尋中
發(fā)現(xiàn)熱愛,找到自我
還在探索興趣的我,覺得經(jīng)濟(jì)這個(gè)所有人認(rèn)為最適合我的學(xué)科,就是我真正喜歡的。知道芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)的難度,升學(xué)指導(dǎo)建議我用別的學(xué)科,比如沒那么熱門的心理,申請(qǐng)進(jìn)去再轉(zhuǎn)專業(yè)。但奇妙的是,升學(xué)指導(dǎo)給我提供的“曲線救國(guó)”道路,竟然不知不覺被我走成了我的熱愛。10年級(jí)參加芝加哥大學(xué)的夏校,探索學(xué)習(xí)心理學(xué),不可思議地發(fā)現(xiàn)平常煩惱的考試對(duì)記憶力的提升有巨大功效。這一發(fā)現(xiàn)讓我完完全全地打開了新的視角,學(xué)著用科學(xué)的角度看待生活中的現(xiàn)象。
現(xiàn)在回想,可能是我迫切地需要一個(gè)多樣性的空間去逃脫固定的模板和規(guī)律,我放棄了經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)物理,選擇了心理專業(yè)。
從前,老師說過我理科思維好,我也認(rèn)為自己喜歡有公式有模板有統(tǒng)一答案的領(lǐng)域;但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己被局限在一個(gè)方框里,所謂的Comfort Zone,我好像一次也沒突破過,想象力也變得匱乏,活動(dòng)單一且格式化。
記得在11年級(jí)的計(jì)算機(jī)課上,朋友問我:你現(xiàn)在有什么活動(dòng)是你自己想做的,又能體現(xiàn)自身能力的?我認(rèn)真回想,什么都沒有。我做的所有活動(dòng)好像都是因?yàn)槔蠋熡X得適合,父母覺得好,我也就義無反顧地做了。很遺憾,我選擇困難的性格沒有讓我更仔細(xì)地斟酌每個(gè)選擇,而是在糊涂和偷懶中選擇了不差的路。我反復(fù)逼問自己:梅玥祺,你到底有什么特別?你為什么要去美國(guó)?你憑什么認(rèn)為自己優(yōu)秀?腦子亂成一鍋粥,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我完全不知道自己喜歡什么,也不知道努力的意義。那是我在高中第一次哭得那么崩潰。
所以呢,我當(dāng)時(shí)放棄和后悔有什么用嗎?抱著破罐子破摔的想法,我決定將高中最后兩年的抉擇權(quán)拿在自己手里,活得更梅玥祺一點(diǎn)。準(zhǔn)備各種活動(dòng)之余,我去參加Pioneer Academics的項(xiàng)目。記得11年級(jí)那個(gè)暑假特別忙,5月底去植樹,結(jié)束后寫推文做宣傳,6月開始Pioneer,7月到8月實(shí)習(xí)。那是我最有目標(biāo)最充實(shí)的一段時(shí)光。我篤定地覺得社會(huì)類話題是我所熱愛的,并且在Pioneer中研究了自己面臨的問題,利用實(shí)習(xí)的間隙在公司做Research寫論文。那幾天下班,我都是笑容滿面地回家。我第一次感受到自己的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)為自己熱愛的領(lǐng)域奮斗是多么令人享受的過程,雖然這個(gè)時(shí)刻遲到了許久。
我人生的心電圖,終于開始有了波瀾起伏,且充滿生機(jī)。
到這里,我所有申請(qǐng)文書的Theme也差不多出來了。如果用一些詞來形容我的人生,應(yīng)該是:迷茫,迷失,醒悟,努力,認(rèn)知,享受,幸運(yùn)。申請(qǐng)季就是個(gè)剖析自己,認(rèn)識(shí)自己,表達(dá)自己的過程,幸運(yùn)的是,我在這其中找到了我自己。
塵埃落定
奔赴未來
2021年9月27日,我的生日,我交上了我申請(qǐng)季第一份申請(qǐng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那天晚上的自我懷疑,估計(jì)是高中哭得第二慘的一次吧。夾在學(xué)校老師和升學(xué)指導(dǎo)中間糾結(jié),不敢拒絕的猶豫,最后反思認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任的崩潰,讓這個(gè)生日成為我這幾年最難忘的一次。我對(duì)自己的申請(qǐng)還沒有清晰的認(rèn)知,不知如何做出決定。內(nèi)里的膽怯還是暴露無遺,在最關(guān)鍵的時(shí)候讓我犯了錯(cuò)?;蛟S申請(qǐng)就是會(huì)有點(diǎn)遺憾,但我也刻骨銘心地知道要把未來把握在自己手里,在后續(xù)的每次行為中都要對(duì)自己的決策負(fù)責(zé)。幸運(yùn)的是,劍橋看到了我,也給我發(fā)來了面試邀約。
提交芝加哥大學(xué)申請(qǐng)那天,我出乎意料的平靜。其實(shí)做了那么多的school research之后,我并沒有一所熱愛到極致的大學(xué),而芝加哥是我在眾多top大學(xué)中做的一個(gè)盡可能保守但具有挑戰(zhàn)性的選擇。我確實(shí)喜歡芝大的houses制度,喜歡那兒的學(xué)習(xí)氛圍,但都不是主觀原因。我的想法是,既然沒有我主觀最喜歡的,我就找一個(gè)客觀上最適合我的。更深層次的原因是,我想試試,在我熱愛的領(lǐng)域,我想看看有多少挑戰(zhàn)。這或許是聽起來最荒謬最沖動(dòng)的原因了,但也是對(duì)我最合乎情理的解釋了吧,我也堅(jiān)信芝大會(huì)給我驚喜。
于是,12月18號(hào),凌晨5點(diǎn)就醒來的我,放了一首戰(zhàn)歌。周大俠的鏗鏘有力,讓我在12月的冷風(fēng)中走向教室也不那么緊張了。彩色字母的Congratulations跳出來時(shí),我這兩年所有的努力和對(duì)自我的推翻都有了意義。
塵埃落定,我終是成為了我眼中的自己,熱愛,學(xué)會(huì)自控,或許不那么從容,但從心。
那天晚上的10點(diǎn)34分,我衷心地給自己發(fā)了一句話:“關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,前路漫漫亦燦爛?!?/p>
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