外地人可以考上蕭山的高中嗎
時(shí)間:2025-06-10 05:54:28
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外地人可以考上蕭山的高中嗎
蕭山的高中對(duì)外地生源持開放態(tài)度,只要滿足招生條件并通過選拔考試,外地學(xué)生就有機(jī)會(huì)入學(xué)。蕭山高中積極歡迎來自各地的學(xué)生,為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于外地學(xué)生來說,考上蕭山的高中不僅意味著能接受高質(zhì)量的教育,還能體驗(yàn)到不同地區(qū)的文化與生活方式,從而拓寬視野和擴(kuò)展交友圈。此外,蕭山作為杭州市的一個(gè)發(fā)展迅速的城市,也為外地學(xué)生提供了更為廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)前景。因此,對(duì)于有志于在教育和職業(yè)發(fā)展上有所作為的外地學(xué)生而言,考入蕭山的高中無疑是一個(gè)值得考慮的選擇。
蕭山的高中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),不僅在學(xué)術(shù)上要求嚴(yán)格,在社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作等方面也給予充分的培養(yǎng)和支持。學(xué)生可以參與各種課外活動(dòng)和社團(tuán),增強(qiáng)個(gè)人能力,同時(shí)也能更好地融入集體生活。
蕭山高中還為外地學(xué)生提供了豐富的國際交流項(xiàng)目,這使得學(xué)生們有機(jī)會(huì)與其他國家的學(xué)生交流,體驗(yàn)多元文化,增進(jìn)國際視野。通過這些項(xiàng)目,學(xué)生們不僅能學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育理念和方法,還能結(jié)交來自世界各地的朋友。
總之,對(duì)于外地學(xué)生而言,考上蕭山的高中不僅意味著學(xué)術(shù)上的成就,還意味著個(gè)人成長和未來發(fā)展的無限可能。蕭山高中致力于為每一位學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
杭州外國語學(xué)校招生條件?
杭州外國語學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校名稱 杭州外國語學(xué)校
所在地區(qū) 浙江杭州
學(xué)校地址 浙江省杭州市西湖區(qū)留和路309號(hào)
學(xué)校電話
杭州外國語學(xué)校創(chuàng)建于1964年,是我國首批重點(diǎn)建設(shè)的外國語學(xué)校,由周恩來總理和陳毅外長提議創(chuàng)辦,以培養(yǎng)高級(jí)外語人才,適應(yīng)我國對(duì)外開放的發(fā)展需要。杭外是享有教育部認(rèn)定保送生資格的全國著名外國語學(xué)校,是浙江省教育廳直屬的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、浙江省首批一級(jí)特色示范學(xué)校。
杭州外國語學(xué)校理念成果
杭外有先進(jìn)的教育理念。學(xué)校以“為祖國而學(xué)習(xí),為未來作準(zhǔn)備”為校訓(xùn),積極營造“寬容大氣,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”的優(yōu)良校風(fēng),致力于培養(yǎng)“外語特長、文理兼優(yōu)、全面發(fā)展的國際化預(yù)備英才”,促使學(xué)生成為“繼承傳統(tǒng)精髓的知識(shí)人、具備公民意識(shí)的現(xiàn)代人和具有國際視野的中國人”。學(xué)校以“育人為本,多元融合,開拓創(chuàng)新”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,實(shí)施“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、品牌興?!钡膬?nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,著眼于建設(shè)一所實(shí)驗(yàn)性、示范性的窗口學(xué)校,一所高質(zhì)量、高水平的特色學(xué)校,一所基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化、國際化的品牌學(xué)校。
杭外有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有正式教職員工近270人,其中教授1人,省特級(jí)教師9人,43%教師具有高級(jí)職稱,24%教師具有碩士、博士學(xué)位,95%英語教師具有海外執(zhí)教經(jīng)歷,85%教職員工具有出國培訓(xùn)、交流經(jīng)歷。2003年以來,1位教師獲聘教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員,3位教師獲評(píng)“全國優(yōu)秀教師”,6位教師獲評(píng)“浙江省中小學(xué)教壇新秀”,逾30位教師在全省乃至全國課堂教學(xué)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng);1項(xiàng)研究成果榮獲基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2項(xiàng)研究成果分獲浙江省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng),等等。
杭外有優(yōu)秀的學(xué)生群體。學(xué)校每年約有75%高三畢業(yè)生保送國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)或被國外著名高校提前錄取,歷屆高考亦屢創(chuàng)佳績。2003年以來,高考一本上線率均超過93%,其中2012年高達(dá)97%,5名學(xué)生榮獲省、市高考狀元。在國內(nèi)外高水平學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)活動(dòng)中,杭外學(xué)子同樣表現(xiàn)出色。多次代表中國參加國際中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì)、世界中學(xué)生議會(huì)制辯論賽并取得佳績,這兩項(xiàng)活動(dòng)已成為學(xué)校品牌特色課程,并在全省乃至全國推廣。近年來先后榮獲國際信息學(xué)奧賽金牌(第一名)、丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、首屆中國漢字聽寫大會(huì)冠軍等殊榮,每年約有100人次在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。目前,杭外有30多名校友供職于中國外交部,如中國駐希臘大使鄒肖力、外交部翻譯司司長張建敏、外交部新聞司參贊邵崢等;多名校友憑借在自身領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)吸引著世界的目光,如2010年“美國十大杰出華人青年”孫太一、戴磊,2014年“中美十大創(chuàng)新人物”、2015年“中國十大經(jīng)濟(jì)年度人物”汪滔等。
杭州外國語學(xué)校特色課程
增強(qiáng)教育的選擇性和發(fā)展的多樣性,是學(xué)校課程改革的必然趨勢(shì)。作為省教育廳直屬學(xué)校,杭外一直走在課程改革的前列。學(xué)校提出“一個(gè)中心兩條主線三個(gè)方面四點(diǎn)思路”的課改方針,即以深化課程改革為中心,抓住學(xué)生發(fā)展、課堂教學(xué)兩條主線,注重課程建設(shè)、師資建設(shè)和教材建設(shè)三個(gè)方面,堅(jiān)持“國家課程校本化、選修課程特色化、社團(tuán)活動(dòng)課程化、隱性課程系統(tǒng)化”的課程建設(shè)思路,致力于構(gòu)建多層次、多元化、可選擇的課程體系,實(shí)現(xiàn)育人模式的多樣化、特色化和優(yōu)質(zhì)化。
杭外注重突出國家必修課程的中心地位,嚴(yán)格按照要求開足、開好必修課,并對(duì)必修課進(jìn)行科學(xué)、合理的校本化開發(fā)。充分利用六年一貫制的辦學(xué)特點(diǎn),對(duì)中學(xué)六年課程進(jìn)行整體優(yōu)化設(shè)計(jì),探索嘗試部分必修課程選課走班,并將選擇性學(xué)習(xí)和教育的理念向初中階段滲透。初高中銜接課程、大學(xué)預(yù)科班課程,以及法語、德語、日語、西班牙語等多語種課程,為學(xué)生的全方位、個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
在保質(zhì)、保量完成必修課程教學(xué)的同時(shí),杭外按照專業(yè)性、邏輯性、系統(tǒng)性的原則,開發(fā)、開設(shè)了180多門選修課程、10多門社團(tuán)課程,涵蓋知識(shí)拓展、興趣特長、職業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐等多種門類,滿足學(xué)生需要,深受學(xué)生歡迎。模擬聯(lián)合國、議會(huì)制辯論等特色精品課程,已在省內(nèi)乃至國內(nèi)享有一定知名度和影響力。杭外的課改理念與實(shí)踐還多次獲得媒體關(guān)注,如學(xué)生網(wǎng)上“搶課”受到浙江日?qǐng)?bào)關(guān)注,語文閱讀書單引起中國教育報(bào)關(guān)注,學(xué)校與美國北卡數(shù)理高中聯(lián)合開設(shè)“國際理解”選修課程得到中國日?qǐng)?bào)關(guān)注,等等。
隱性課程也是學(xué)校課程的重要組成部分。杭外堅(jiān)持文化引領(lǐng)、突出實(shí)踐育人,積極營造多元融合的校園文化氛圍,著力培養(yǎng)具有“中國靈魂、世界胸懷”的現(xiàn)代人。一方面,注重民族文化的普及教育和經(jīng)典文化的傳承發(fā)揚(yáng),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;另一方面,廣泛吸取外來文化的長處,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同與尊重、包容與欣賞、學(xué)習(xí)與借鑒外來文化的精華。外文節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等“五大節(jié)”活動(dòng),以及30多家學(xué)生社團(tuán)開展的充滿活力、富有個(gè)性的活動(dòng),既是校園文化建設(shè)的主要載體,又是校本課程的重要內(nèi)容,形塑了杭外學(xué)子大氣、睿智、陽光、自信的氣度與品格。
2024杭州7所公辦國際部招生細(xì)則發(fā)布,主城區(qū)考生本周末報(bào)名!
杭州市教育局公布了2024年市區(qū)各類高中招生工作的通知和普通高中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的招生辦法。各國際部遵循公開、公平、公正的原則,制定招生實(shí)施辦法。
英語水平測(cè)試報(bào)名及測(cè)試辦法如下:市區(qū)符合報(bào)名條件的考生需在指定時(shí)間登錄高中招生信息管理系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名,初中應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校領(lǐng)取《2024年杭州市普通高中中外合作班報(bào)名表》,個(gè)別生則在規(guī)定時(shí)間到報(bào)考學(xué)校領(lǐng)取。考生憑身份證(或?qū)W生證)和《報(bào)名表》原件參加英語水平測(cè)試,成績?cè)诤贾萁逃W(wǎng)、學(xué)校校園網(wǎng)或官微公示。
各國際高中部的報(bào)名時(shí)間、方式及測(cè)試安排如下:
杭外劍高:5月13日上午9:00前完成報(bào)名,需登錄學(xué)校網(wǎng)站提交信息,審核通過后打印準(zhǔn)考證;其他學(xué)校:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并填寫《報(bào)名表》,隨帶身份證(或?qū)W生證)及照片。
參加測(cè)試辦法:考生于5月25日憑身份證(或?qū)W生證)和《報(bào)名表》原件到學(xué)校參加測(cè)試。測(cè)試內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及合格線等同市區(qū)考生,學(xué)業(yè)考試成績計(jì)算方式為六門學(xué)科總分。
錄取辦法:根據(jù)面向蕭山區(qū)、余杭區(qū)等地區(qū)的招生計(jì)劃,采用相同錄取方式擇優(yōu)錄取。成績公示在指定網(wǎng)站。
學(xué)費(fèi)、測(cè)試內(nèi)容、錄取規(guī)則、地址及咨詢電話如下:
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杭外劍高:學(xué)費(fèi)45000元每學(xué)期,測(cè)試包括綜合測(cè)試①和②,總分325分,錄取規(guī)則按英語成績排序。
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杭高國際部:測(cè)試包括筆試和面試,總分325分,錄取規(guī)則按考核總分排序。
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杭四國際部:測(cè)試包括筆試和面試,總分325分,錄取規(guī)則按考核總分排序。
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杭十四國際部:測(cè)試包括筆試和面試,總分325分,錄取規(guī)則按考核總分排序。
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杭師附國際部:測(cè)試包括筆試和面試,總分325分,錄取規(guī)則按考核總分排序。
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富陽中學(xué)國際部:測(cè)試包括筆試和面試,總分300分,錄取規(guī)則按考核總分排序。
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東方中學(xué)國際部:測(cè)試包括筆試和面試,總分325分,錄取規(guī)則按考核總分排序。
各校詳細(xì)信息請(qǐng)咨詢官方電話。
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