一、基本情況

　　我校小學(xué)部引進(jìn)國際文憑組織PYP項目，在完成國家規(guī)定課程基礎(chǔ)上實施超學(xué)科主題探究教學(xué)。2005年9月，PYP項目落戶我校，2011年11月，我校獲得正式授權(quán)，成為中國內(nèi)地乃至東南亞地區(qū)第一所用中文進(jìn)行主題探究教學(xué)的PYP小學(xué)。2016年11月，我校PYP項目成功通過了國際文憑組織的首次項目評估訪問，評估報告對我校PYP項目的實施情況給予了極大肯定。

　　在實施PYP項目的過程中，我校積極探索具有中國特色的國際化教育模式，得到了項目總部及世界各地IB學(xué)校的大力支持，成為華南地區(qū)PYP學(xué)校聯(lián)盟學(xué)校，華蒙IB世界學(xué)校協(xié)會會員，并與澳洲三一文法學(xué)校、新西蘭卡斯伯特學(xué)校、韓國花郎小學(xué)等多所海外名校成為姊妹學(xué)校，定期開展師生交流和互訪活動。

二、課程設(shè)置

　　小學(xué)部課程設(shè)置全面均衡，特色鮮明，包括語言核心課程、學(xué)科核心課程與活動核心課程三大類。

　　1、語言核心課程：中文、英文。實施平衡的雙語教育，以大量的經(jīng)典閱讀、分級閱讀推進(jìn)語言學(xué)習(xí)，營造雙語學(xué)習(xí)及多元文化環(huán)境，在保證學(xué)生中文水平的基礎(chǔ)上，把英語作為準(zhǔn)母語教學(xué)，讓學(xué)生從小習(xí)得中文、英文兩種語言。

　　2、學(xué)科核心課程：數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)、個人教育、社交教育與體育。藝術(shù)開設(shè)了舞蹈、音樂、美術(shù)、書法和陶藝課程。體育開設(shè)了動作編排、歷險挑戰(zhàn)、比賽、個人追求、健康與健身單元，根據(jù)每個單元教學(xué)內(nèi)容的不同，有選擇地教授游泳、武術(shù)、跆拳道、歷險挑戰(zhàn)、對抗游戲、田徑、健美操、籃球、足球、排球、健康與健身等內(nèi)容。

　　3、活動核心課程：小學(xué)部以“基于學(xué)生自主和基于學(xué)生興趣”為原則，設(shè)計“有序列、有梯度”的活動課程，包括創(chuàng)造類、運動類、服務(wù)三大分支，有航拍、樂高機(jī)器人、汽車、財商學(xué)院、潛水、澳式橄欖球、STEAM創(chuàng)客、TNS英國音樂戲劇、管弦樂等51個項目，另外還有專業(yè)校隊18個。

三、學(xué)習(xí)方式

　　我校小學(xué)部以探究為學(xué)生主要學(xué)習(xí)方式，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)的核心知識融合在一個整體探究單元UOI（Unit of Inquiry）中，打破傳統(tǒng)學(xué)科界限，以世界為教材，以問題為導(dǎo)入，以概念為驅(qū)動，引領(lǐng)學(xué)生開展超學(xué)科主題探究活動。六個超學(xué)科主題分別是：我們是誰、我們身處什么時空、我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己、世界如何運作、我們?nèi)绾谓M織自己、共享地球。

　　綜合考慮學(xué)科特點，超學(xué)科主題探究活動之外，也安排了適當(dāng)?shù)膫?cè)重于語言、數(shù)學(xué)的獨立教學(xué)時間。另外，藝術(shù)、體育、個人教育、社交教育作為獨立學(xué)科進(jìn)行教學(xué)，但也盡可能與UOI探究單元進(jìn)行有機(jī)整合。

　　小學(xué)部每個探究單元都有對應(yīng)的實地探究活動，為學(xué)生接觸真實世界，解決實際問題創(chuàng)造條件。

　　以探究為主的學(xué)習(xí)方式，與以傳授為主的學(xué)習(xí)方式相比較，具有明顯優(yōu)勢：更能夠促使學(xué)生在學(xué)術(shù)、社交和情感等方面全面健康成長；更能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主性，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任；更能夠支持學(xué)生努力了解世界，并健康快樂地生活其中；更能夠幫助學(xué)生建立起個人價值觀，并以此為基礎(chǔ)發(fā)展和發(fā)揚國際情懷。

四、"標(biāo)準(zhǔn)參照"評估

　　除了一紙一卷的傳統(tǒng)評估模式，小學(xué)部根據(jù)PYP項目五大要素：知識、概念、技能、態(tài)度、行動，結(jié)合具體探究單元制定相應(yīng)的評估標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)生的作業(yè)、作品、測驗、表演、一對一訪談、調(diào)查報告等方面進(jìn)行過程性和總結(jié)性評估。一至四年級定期舉行探究單元結(jié)題展，五年級隆重舉行學(xué)習(xí)成果展。這種評估方式，更加全面科學(xué)，更加具有人性，更能夠發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)勢，發(fā)展興趣，培養(yǎng)信心，激發(fā)潛能。

　　五年級，學(xué)生要完成一項結(jié)業(yè)性質(zhì)的探究活動——學(xué)習(xí)成果展。學(xué)習(xí)成果展作為一項超學(xué)科探究，要求學(xué)生以發(fā)揮個人精神和分擔(dān)責(zé)任的方式開展，并展示其對PYP項目知識、概念、技能、態(tài)度、行動五大要素的體驗與掌握情況。它也是一項慶祝學(xué)生從小學(xué)升入中學(xué)的總結(jié)性評估活動。

五、師資隊伍

　　小學(xué)部擁有一支優(yōu)秀的中外教師隊伍，經(jīng)過長期培訓(xùn)，教師們已經(jīng)能夠融匯中西教育精華，在中國傳統(tǒng)教育和PYP項目教育之間取得平衡。小學(xué)全面實行中外教師及主副班協(xié)作上課模式，所有教師均以教室為辦公室，全方位地關(guān)注學(xué)生。主副班教師對本班中文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)教學(xué)全面負(fù)責(zé)；英語學(xué)科由國際語言教師和中國英語教師全面協(xié)作，兩位教師同堂進(jìn)行課堂指導(dǎo)。超強(qiáng)的師資配備，能夠照顧到每個孩子的學(xué)習(xí)需要，全力推行個性化學(xué)習(xí)。

六、現(xiàn)代化教育手段

　　小學(xué)部引進(jìn)先進(jìn)的數(shù)字化終端技術(shù)，開展iPad教學(xué)，為學(xué)生的探究提供足夠支持。學(xué)生可以利用各種電子資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，或利用信息技術(shù)展示學(xué)習(xí)過程和儲存學(xué)習(xí)成果；教師可以利用這些技術(shù)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)行快速信息反饋，幫助學(xué)生及時反思和改進(jìn)學(xué)習(xí)。

七、招生計劃

　　1、招生年級：一至五年級

　　2、招生對象：以招收中國內(nèi)地和港澳臺學(xué)生為主，同時歡迎其他國籍和文化背景的學(xué)生報讀。

　　備注：由于我校是從幼兒園到大學(xué)預(yù)科十五年一貫制學(xué)校，小班、一年級、七年級、十年級將優(yōu)先滿足校內(nèi)學(xué)生升讀需求，剩余少量名額才對外招生。

八、招生錄取

　　1、招生形式：見面

　　2、錄取規(guī)則：在符合錄取要求的前提下，結(jié)合學(xué)位剩余情況，按序錄取，錄滿則排隊等候?qū)W位。

　　3、結(jié)果公布：見面或綜合評定活動結(jié)束后7個工作日內(nèi)，將通過短信方式告知錄取結(jié)果。

九、收費標(biāo)準(zhǔn)

　　1、學(xué)雜費：63000元/學(xué)期，含學(xué)費、課本費、作業(yè)本費、體檢費。

　　2、住宿費：2175元/學(xué)期。

　　3、伙食費：5000元/學(xué)期。

　　4、代收費：3000元/學(xué)期，集中預(yù)收，含校服、拓展、社會實踐、簽證、周末托管、國際考試等，學(xué)生自愿，據(jù)實收取，及時結(jié)算，定期公布。