從2020-2021學年開始，為了滿足學生和家長的需求，清瀾山學校決定在原有5+3+4一體化國際教育辦學模式的基礎上，增設“清瀾山學校雙語學部”，以突出清華附中優(yōu)質(zhì)國家課程的優(yōu)勢，從而實現(xiàn)了清瀾山學校“一體化、雙軌制，國內(nèi)、國際雙通道升學”的辦學模式。

一、培養(yǎng)目標

　　初中雙語學部提供高質(zhì)量的傳統(tǒng)初中教育，特別強調(diào)國際品質(zhì)和4C(Critical thinking,Creativiy,Communication,Collaboration)能力培養(yǎng)，保持國際化小班教學的優(yōu)勢，采用中西融合的培養(yǎng)模式，既符合國家課程標準，注重傳統(tǒng)文化的深度學習和培養(yǎng)，能對接國內(nèi)統(tǒng)一中高考，又擁有頂尖國際化的教育環(huán)境和優(yōu)良師資，致力于學生4C能力的培養(yǎng)，努力為學術(shù)優(yōu)異并具有全球視野的國際化杰出人才奠基。

二、培養(yǎng)模式

　　初中雙語學部的培養(yǎng)學段為6-9年級。學生在完成6-8年級這3年的學習后，可以根據(jù)發(fā)展需要進行分流選擇。一部分計劃進入國內(nèi)教育體系并參加中考的同學，在清瀾山學校雙語學部進入9年級最后1年的中考復習，準備通過中考升入其他普通高中；另一部分計劃進入國際教育體系的同學，接受清瀾山學校8升9綜合測評，成績合格，可以進入清瀾山學校國際高中9年級學習。

三、培養(yǎng)特色

　　提倡“仁愛、自由、開放、合作”精神，培養(yǎng)“溝通、協(xié)作、批判、創(chuàng)新”能力是清瀾山學校初中雙語學部課程方案的主旋律。

　　1、國際化、小班制（不超過25人/班），師生比不低于1：5；

　　2、依托清華附中公立教育的卓越經(jīng)驗和實踐，教師同步教研，同步授課進度、學生選擇參與清華附中聯(lián)考，選擇參與清華附中活動；清華附中各學科的特級教師或帶頭人不定期線上、線下指導，對于特長生、特優(yōu)生開設雙師教學等以確保中考成績領先優(yōu)勢；

　　3、基于國家部編課程內(nèi)容的同時，創(chuàng)新雙語教學，注重培養(yǎng)4C能力；英語學術(shù)課程設計精準、具體，既體現(xiàn)國際化，又對英語的基本技能、核心素養(yǎng)的提升有清晰的路徑；

　　4、享有清瀾山國際化教育體系頂尖教育、教學資源，共享選修課程和俱樂部課程，使孩子能更好的適應未來世界；

　　5、采用清華附中綜合素質(zhì)評價體系，讓學生在多元的教學氛圍中學習和成長；

　　6、初升高雙向選擇，清瀾山學校初中雙語部學生可以在8年級升9年級或9年級升10年級時通過測試進入清瀾山國際高中就讀；也可以在9年級初中畢業(yè)時參加國內(nèi)中考，入讀國內(nèi)普通高中。

四、課程門類

　　1、基礎課程——嚴格按照國家課程標準完成教學目標與基本課時的基礎課程，促進學生基礎學力與基本素養(yǎng)的高水平發(fā)展。

　　2、拓展課程——以學科知識體系為主線，以主修、輔修為學習形式的拓展課程，滿足學生不同方向與不同層次的發(fā)展需要。

　　3、研究課程——以綜合實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標，以PBL形式呈現(xiàn)的跨學科的研究課程。創(chuàng)造研究條件，教師專業(yè)指導，讓每一個學生都有充分發(fā)展的機會，激勵學生自主學習、主動探究和實踐體驗。

　　4、實踐課程（選）——圍繞“仁愛、自由、開放、合作”核心價值觀，在自主參與基礎上，以主題活動等形式展開的實踐課程。不僅是學科知識的整合，更是適應社會和個體成長的需要。

五、報名條件

　　身心健康的適齡學生，國籍、戶籍不限

六、收費標準

　　196000元/學年（不包含住宿、餐飲、研學、校服等雜費，每年遞增3%-5%）