申請美國大學(xué)的話是申請專業(yè)強(qiáng)的還是申請綜合排名強(qiáng)的呢很多朋友對這方面很關(guān)心，國際學(xué)校整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、申請美國大學(xué)的話是申請專業(yè)強(qiáng)的還是申請綜合排名強(qiáng)的呢
• 2、選擇美國大學(xué)是排名重要還是專業(yè)重要
• 3、出國留學(xué)怎么看大學(xué)排名 解讀四大世界大學(xué)排名

申請美國大學(xué)的話是申請專業(yè)強(qiáng)的還是申請綜合排名強(qiáng)的呢

這個(gè)要看你個(gè)人情況了，具體情況具體分析吧。如果你屬于比較強(qiáng)力那種，那么首先看綜合排名，美國大學(xué)排名前10的不管是就業(yè)還是考研都有絕對優(yōu)勢；進(jìn)不了TOP30的話，那就要考慮專業(yè)排名了。另外學(xué)校所在地區(qū)也應(yīng)當(dāng)列入考慮范圍~~~其實(shí)出國留學(xué)要考慮的因素很多，像資金要求，有一些考前的名牌大學(xué)很貴，你是否承受昂貴的學(xué)費(fèi)。你的擔(dān)保金是否可以符號移民局要求，方便簽證。千萬不要欠下巨額貸款或者傾盡家產(chǎn)而去追求名牌大學(xué)。還有像英文要求、城市選擇、專業(yè)特色等等，很多因素。至于專業(yè)，根據(jù)你的職業(yè)規(guī)劃選擇，想將來考研攻博可選擇數(shù)理化這樣的基礎(chǔ)學(xué)科，將來考研時(shí)再根據(jù)當(dāng)時(shí)的就業(yè)市場情況去讀相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位。比如本科學(xué)化學(xué)的將來可以去讀化工、生物、醫(yī)學(xué)，學(xué)物理的可以讀機(jī)械、電子、工程，學(xué)數(shù)學(xué)的則適應(yīng)性更強(qiáng)，除了繼續(xù)研究 數(shù)論外，幾乎可以選讀商科、金融、經(jīng)濟(jì)、工程等所有學(xué)科~~~如果想本科畢業(yè)即找工作，那就要讀一些實(shí)用技術(shù)類的專業(yè)了，從目前的發(fā)展趨勢來看，理科學(xué)生讀工程類（化學(xué)工程、機(jī)械工程、土木工程、建筑工程）無疑是第一選擇。我自己也不是很懂，這些都是以前想出國的時(shí)候向一位張哲老師咨詢的，她是北京出出國的，很專業(yè)，建議你也去咨詢下。

選擇美國大學(xué)是排名重要還是專業(yè)重要

美國大學(xué)申請已經(jīng)開始，學(xué)生和家長們會(huì)有許許多多的問題需要咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)，咨詢頻率較高的一個(gè)問題就是家長和學(xué)生對選擇美國大學(xué)時(shí)是應(yīng)該考慮專業(yè)排名，還是應(yīng)該考慮綜合排名仍然比較疑惑。對這個(gè)問題的回答可謂仁者見仁智者見智。在此，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的留學(xué)專家們以及在外留學(xué)學(xué)子給廣大學(xué)生和家長提供一個(gè)可供參考的建議：如果有明確興趣方向（工、商、文、理、藝術(shù)等）時(shí)，應(yīng)先考慮專業(yè)排名優(yōu)先；當(dāng)興趣廣泛或者是自己對學(xué)習(xí)的方向沒有把握時(shí)，這時(shí)可以學(xué)校排名優(yōu)先。

出國留學(xué)怎么看大學(xué)排名 解讀四大世界大學(xué)排名

您好，很高興回答您的問題：
首先，四大世界排名機(jī)構(gòu)是：《泰晤士高等教育世界大學(xué)排名》、《世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》、《US news世界大學(xué)排名(US News)》、《QS世界大學(xué)排名》，是目前世界四大最具影響力的全球性大碧滑學(xué)排名 ，但也因存在商業(yè)因素和偏向英語國家而受到批評。
下面一一解讀一下這四種排名吧：
（1）“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”(Academic Ranking of World Universities)， 英文簡稱ARWU，是中國國家級研究項(xiàng)目，由上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心和高等教育研究所研究開發(fā)的，2003年首次在網(wǎng)上公布，此后每年更新。
這個(gè)排名注重學(xué)術(shù)研究，評估依據(jù)主要來自6項(xiàng)指標(biāo)：
教育質(zhì)量：獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的校友折合數(shù)清慧唯(10%)
教職員素質(zhì)：獲諾貝爾或菲爾茲獎(jiǎng)的教職員折合數(shù)(20%)、各學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲引用次數(shù)最高之科學(xué)家人數(shù)(20%)
科研成就：《自然》與《科學(xué)》期刊論文發(fā)表量折合數(shù)(20%)、獲科學(xué)引文索引及社會(huì)科學(xué)引文索引收錄之論文折合數(shù)(20%)
人均學(xué)術(shù)表現(xiàn)：上述指標(biāo)得分的人均值(10%)
ARWU的硬傷在于過多依賴于國際獎(jiǎng)項(xiàng)，重理工及研究輕人文及教學(xué)素質(zhì)，如果要選擇偏人文的大學(xué)就沒有太多參考價(jià)值。
看完這些排名的解析，關(guān)于選校你有沒有更清晰一點(diǎn)呢？
其實(shí)這些看似客觀的排名其實(shí)都暗藏了很多主觀意識和人為可操作因素，東北大學(xué)的故事就是最好的例證。
另外，這些都是大學(xué)的綜合性排名，這些綜合性的排名并不適用所有的選擇，如果你想就讀金融工程、金融數(shù)學(xué)等專業(yè)，一些專業(yè)排名比如Quantnet會(huì)更有參考價(jià)值。
而如果你以后想在學(xué)術(shù)界發(fā)展，那么專業(yè)排名就顯得比綜合排名更為重要，因?yàn)樾袠I(yè)內(nèi)的人士都知道專業(yè)排名非常重要，代表了學(xué)生成就的高低，比如加州大學(xué)舊金山分校的綜合排名在USNews排名的前4檔次共248所學(xué)校中是找不到的，但其醫(yī)學(xué)排名通常都是前幾名的，該校醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生絕對不愁就業(yè)。
（2）QS世界大學(xué)排名參照了6個(gè)指標(biāo)，包括：
學(xué)術(shù)互評(40%)：來自學(xué)者/同行對該大學(xué)研究水平的調(diào)查
師生比(20%)：教師-學(xué)生比，這項(xiàng)折射的是學(xué)校的教學(xué)資源與質(zhì)量
教師引文量(20%)：直觀體現(xiàn)出教師的研究水平
雇主評價(jià)(10%)：企業(yè)雇主對學(xué)校畢業(yè)生的評價(jià)
國際學(xué)生比例(5%)、國際教師比例(5%)：考察學(xué)校多元化和國際化程度
可以看出，學(xué)術(shù)同行的評議是QS評估大學(xué)的重點(diǎn)，但國際化程度的指標(biāo)權(quán)重過高導(dǎo)致常常出現(xiàn)A校五大學(xué)科領(lǐng)域都比B校高，而總排名卻比B校低的怪異現(xiàn)象，受到很多學(xué)界人士的批評。
另外，QS在聲答培譽(yù)評價(jià)方面放了一半的比重且收集方式過于集中在歐洲，也時(shí)常遭人詬病。
自2004年11月起，泰晤士高等教育每年與QS(Quacquarelli Symonds)合作，公布共同的世界大學(xué)排名，即泰晤士高等教育-QS世界大學(xué)排名，具有廣泛的影響力。后來，在2009年的排名推出后，兩者正式解散并開始發(fā)表各自的排名，從此被稱為“泰晤士高等教育世界大學(xué)排名”。目前QS排名同世界最大的學(xué)術(shù)出版集團(tuán)愛思唯爾(ELSEVIER)合作推出，現(xiàn)涵蓋世界綜合排名、學(xué)科分類排名。

（3）泰晤士高等教育世界大學(xué)排名
泰晤士高等教育世界大學(xué)排名(Times Higher Education World University Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一項(xiàng)世界大學(xué)排名，常簡寫為THE。
《泰晤士高等教育》自2004年起便開始與QS合作發(fā)布世界大排名，每年發(fā)布一次，但自2010年起，《泰晤士高等教育》與QS分道揚(yáng)鑣，開始與湯森路透集團(tuán)合作，推出新的世界大學(xué)排名，其中數(shù)據(jù)的收集工作由湯森路透集團(tuán)完成。
泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基礎(chǔ)上作了一些優(yōu)化調(diào)整。將原先QS排名的六個(gè)指標(biāo)擴(kuò)展細(xì)分成了十三項(xiàng)二級指標(biāo)，并調(diào)整了各自的比重。
教學(xué)與學(xué)生(30%)：這項(xiàng)指標(biāo)主要考察一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，包括教學(xué)聲譽(yù)15%、師生比4.5%、博士-學(xué)士學(xué)位授予比例2.25%、學(xué)科門類6%、教師人均學(xué)校收入2.25%
研究(30%)：這項(xiàng)指標(biāo)主要考察學(xué)校的整體研發(fā)實(shí)力，包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查(18%)、研究經(jīng)費(fèi)(6%)、教師人均論文發(fā)表數(shù)(6%)
論文引用(30%)：這項(xiàng)指標(biāo)主要考察學(xué)校在研究領(lǐng)域的影響力
國際化程度(7.5%)：國際教師比例(2.5%)、國際學(xué)生比例(2.5%)、國際合作研究比重(2.5%)
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與創(chuàng)新(2.5%)：這項(xiàng)指標(biāo)主要考察學(xué)校的研究與工商業(yè)界的聯(lián)系
泰晤士報(bào)排名受到詬病的地方在于，論文引用率占比重太大，這被認(rèn)為不利于那些并非以英語為主要教學(xué)語言的大學(xué)，因?yàn)橛⒄Z作為國際語言較易受到關(guān)注，自然比較容易被引用。
（4）USNEWS是U.S. NEWS & World Report的簡寫，中文名為“美國新聞與世界報(bào)道”，曾是一本《時(shí)代》和《新聞周刊》齊名的新聞雜志，現(xiàn)在專注于為學(xué)生提供高等教育信息。
USNEWS從1983年開始發(fā)布美國大學(xué)和高中的排名，1985年開始每年更新一次。主要有四類排名：
全國綜合性大學(xué)排名(National Universities Rankings)、
文理學(xué)院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、
研究院排名(Graduate School Rankings)、
最佳高中排名(Best High Schools)。
另外有針對專業(yè)的排名，比如商科相關(guān)專業(yè)、理工科專業(yè)等等。
USNEWS針對美國大學(xué)的排名比較權(quán)威且影響力巨大。它主要評估7項(xiàng)指標(biāo)，包括本科教學(xué)聲譽(yù)、保持率、教師資源、生源質(zhì)量、財(cái)政實(shí)力、畢業(yè)率和校友捐贈(zèng)。

希望以上回答可以真實(shí)的幫助到您，謝謝采納~

以上就是國際學(xué)校為大家?guī)淼纳暾埫绹髮W(xué)的話是申請專業(yè)強(qiáng)的還是申請綜合排名強(qiáng)的呢，希望能幫助到大家！