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美國加州wonders全套教材,國際學校都在用的原版教材(音頻+視頻+PDF教材+練習冊)

美國加州Wonders全套教材,是國際學校廣泛采用的原版教育資源,包括音頻、視頻、PDF教材和練習冊,旨在為學生提供從GK學前階段到G6小學階段的完整英語學習體系。

這套教材遵循美國CCSS標準,強調(diào)閱讀復雜文本、理解學術(shù)語言,注重知識閱讀與文學閱讀并重,以及閱讀理解、寫作的深度分析。它兼顧了美國本土和非英語國家孩子的學習需求,上海一些知名學校如浦東平和、協(xié)和雙語等也已采用。

Wonders教材龐大且系統(tǒng),包括幾十冊學生用書,涉及主課本、BigBook、分級閱讀等多類型,豐富的輔助資料如音頻和卡片等,構(gòu)建了以閱讀為核心,涵蓋語法、自然拼讀、高頻詞匯等知識點的學習框架。

學習目標明確,不僅注重詞匯積累,還培養(yǎng)閱讀理解、寫作、批判性思維等關(guān)鍵能力。通過閱讀美國本土文學作品,學生能提升解讀復雜文本的能力。寫作訓練則結(jié)合閱讀,引導學生分析性寫作,強化語言表達和邏輯思維。

通過學習Wonders,孩子將獲得精讀復雜文本、從閱讀到寫作的轉(zhuǎn)換能力,以及在語言學習中培養(yǎng)情感教育。然而,家長需明白,選擇Wonders意味著可能需要調(diào)整孩子的學習時間分配,只有當家長的目標超越體制內(nèi)考試,才能充分利用這套教材的優(yōu)勢。

最后,家庭是Wonders學習的核心,家長的陪伴和支持至關(guān)重要,因為教材的難度要求家長自身也需要持續(xù)學習和提升。

美國加州wonders全套教材,國際學校都在用的原版教材(音頻+視頻+PDF教材+練習冊)

美國加州Wonders全套教材是國際學校廣泛采用的原版教育資源,確實包括音頻、視頻、PDF教材和練習冊 。以下是關(guān)于該教材的詳細介紹:

  1. 適用階段 :Wonders教材旨在為學生提供從GK學前階段到G6小學階段的完整英語學習體系,滿足學生不同年齡段的學習需求。

  2. 遵循標準 :該教材遵循美國CCSS標準,注重閱讀復雜文本、理解學術(shù)語言,并強調(diào)知識閱讀與文學閱讀的并重,以提升學生的英語綜合能力。

  3. 內(nèi)容特點

    • 豐富性 :包括幾十冊學生用書,涉及主課本、BigBook、分級閱讀等多類型,以及豐富的輔助資料如音頻和卡片等。
    • 系統(tǒng)性 :構(gòu)建了以閱讀為核心,涵蓋語法、自然拼讀、高頻詞匯等知識點的學習框架,確保學生全面掌握知識。
  4. 學習目標

    • 詞匯積累 :注重詞匯的積累和運用,幫助學生擴大詞匯量。
    • 閱讀理解 :通過閱讀美國本土文學作品,提升學生的解讀復雜文本的能力。
    • 寫作能力 :結(jié)合閱讀進行寫作訓練,引導學生分析性寫作,強化語言表達和邏輯思維。
    • 批判性思維 :培養(yǎng)學生的批判性思維,使其能夠獨立思考和分析問題。
  5. 實際應用

    • 國際學校采用 :已被國際學校廣泛采用作為原版教育資源。
    • 知名學校認可 :在上海等地區(qū)的知名學校,如浦東平和、協(xié)和雙語等也已采用該教材。
  6. 家長參與

    • 學習時間分配 :選擇Wonders意味著家長可能需要調(diào)整孩子的學習時間分配,以充分利用教材的優(yōu)勢。
    • 家長陪伴與支持 :家庭是Wonders學習的核心,家長的陪伴和支持對于孩子的學習至關(guān)重要。同時,由于教材難度較大,家長自身也需要持續(xù)學習和提升。

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