引言：泉州聚龍外國(guó)語學(xué)校國(guó)際班一直以來秉承“對(duì)每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為每個(gè)孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，獨(dú)特的教育理念吸引了眾多家長(zhǎng)，孩子們?cè)趯W(xué)校也獲得很好的發(fā)展，接下來一起聽聽這位家長(zhǎng)的發(fā)言吧;

　　304班優(yōu)秀的老師、家長(zhǎng)們：

　　下午好！我是這學(xué)期的新生黃蜜逸的家長(zhǎng)，來自媽祖的故鄉(xiāng);莆田。特別的緣分讓我們加入了304班這個(gè)有愛的大家庭，也特別開心老師給了我這樣的機(jī)會(huì)在這里和大家一起分享交流。

　　蜜逸怎么就轉(zhuǎn)來聚龍了呢，我覺得所有的事，都沒有無緣無故的，原因是我們家長(zhǎng)心有余力不足，在家里真的招架不住她了，另一方面是想讓她接受更好的教育。她有很優(yōu)秀的地方，例如她在唱歌跳舞、朗誦表演方面都是表現(xiàn)很棒的，獲過市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。但也有讓人頭疼，非常糟糕的問題，就是關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成，在家里挑食、挑衣服、挑生活，各種不自律，學(xué)習(xí)不自覺，嬌里嬌氣，被寵溺出一身的公主病。當(dāng)然最大的原因是父母因?yàn)槊β档?，而疏忽了?duì)孩子的教育，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題，想去改變，對(duì)她恩威并施，也嘗試了很多機(jī)構(gòu)很多方法，效果并不如意，發(fā)現(xiàn)在原有的環(huán)境下想改變太難了，很多東西都已經(jīng)定性了，唯有給她換個(gè)全新的環(huán)境，接受全新的教育，希望她能成為更好的自己。我們對(duì)聚龍學(xué)校很早就已耳聞，為了孩子，來進(jìn)行了好幾次的考察，招生辦的老師解決了我們所有的疑惑。學(xué)校有先進(jìn)的教育理念，是一個(gè)注重培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)的學(xué)校，可以感受到聚龍的老師對(duì)孩子很有方法，最后是孩子自己想來聚龍，大概是被這世外桃源的學(xué)校環(huán)境所吸引，愛上聚龍，非來不可，于是我們就來了。

　　開學(xué)第一天報(bào)到，人生地不熟，除了隔空上網(wǎng)課和老師沒照過面。受疫情影響，送蜜逸到學(xué)校要匆匆離開，我們心里戀戀不舍，而蜜逸拿了行李箱，卻非常淡定地和我們說“再見”。我想該放手時(shí)就放手吧，也沒有過多的擔(dān)心，我認(rèn)為只要保證孩子的身心健康，其他生活中的事就讓她去經(jīng)歷，去遇見，去感受，學(xué)著適應(yīng)，學(xué)著解決處理生活中的小事。我最最大的希望是她能養(yǎng)成好習(xí)慣，小學(xué)生活最注重的是習(xí)慣的養(yǎng)成，能養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，能和老師共情，喜歡上老師，自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，提升綜合素養(yǎng)。

　　當(dāng)又非常幸運(yùn)的分配到了304班，遇見優(yōu)秀的莊倩緣老師，在她漂亮小女生的外表下有著一顆寬嚴(yán)有度，處事淡定、自如、沉穩(wěn)的內(nèi)心，超強(qiáng)的管理能力把班級(jí)打造成不一般的優(yōu)秀！更讓我驚訝的是，蜜逸在原來學(xué)校的英語課是剛剛啟蒙，學(xué)的是較簡(jiǎn)單的內(nèi)容，加入304班以后開始跟不上節(jié)奏，對(duì)英語沒有任何好感，每次是硬性的完成作業(yè)，她也覺得非?？菰餆o味，甚至一提到英語就很反感，我和老師交流了這個(gè)情況，Miss zhuang就帶她去參加了英語社團(tuán)，有一周回去發(fā)現(xiàn)她很自然的會(huì)用簡(jiǎn)單的一兩個(gè)單詞找我對(duì)話，我就知道她對(duì)英語有點(diǎn)興趣了，至少不排斥了，接著就在上周回家，更是主動(dòng)找我讀背英語，而且讀得很溜，當(dāng)時(shí)讓我大跌眼鏡，真的是給了我太大的驚喜，我還問蜜逸，你是怎么做到的？她就開心樂呵呵的笑了，想必也是為自己感到開心。那一刻我覺得miss zhuang太有魔力了，而且很神奇，能讓孩子從排斥到喜歡，這是一件不容易的事！期末提前傳來喜訊，蜜逸英語口試100，筆試97，綜合分是98.8,只能說聚龍老師真的很有妙招！

　　還有我們的年段長(zhǎng)，疫情期間，當(dāng)時(shí)隔著空間就能感受她是個(gè)非常有愛有耐心有超強(qiáng)責(zé)任心的好老師，經(jīng)常半夜十二點(diǎn)多仍在工作，布置作業(yè)，心系學(xué)生。蜜逸在語文期末摸底考試，得了95分，是三年級(jí)歷史以來最好的成績(jī)！看到了每一次的進(jìn)步，心懷感恩！

　　我們的康老師溫柔甜美，從沒見過面，復(fù)學(xué)時(shí)在校門口就被認(rèn)出“蜜逸媽媽”，康老師好眼力，被康老師這么親切地一喊，我的整顆心都暖了，瞬時(shí)也覺得整個(gè)聚龍都親切了！蜜逸的數(shù)學(xué)還在進(jìn)步中，隔空中康老師還經(jīng)常很用心的對(duì)蜜逸指導(dǎo)解題思路，教方法，是值得點(diǎn)贊的好老師！昨天晚上十一點(diǎn)多miss zhuang和康老師都還在加班，再次傳來喜訊，蜜逸的數(shù)學(xué)取得96分的好成績(jī)，太難得了，原來她的數(shù)學(xué)成績(jī)是比較薄弱的，康老師說不枉費(fèi)這些天對(duì)她的碎碎念念，我表白康老師，這碎碎念念超值了！

　　還有貼心慈愛的高老師，像媽媽一樣無微不至地照顧著孩子，摔倒了為蜜逸抹藥，幫她洗澡，手把手耐心地教她，現(xiàn)在的蜜逸回家會(huì)教我們學(xué)校疊的“豆腐塊被子”、學(xué)校折的衣服褲子，偶爾還會(huì)主動(dòng)提出要做家務(wù)， 她也漸漸的學(xué)會(huì)控制自己的情緒，發(fā)脾氣的次數(shù)比以前少了。我想，給孩子努力的時(shí)間，相信時(shí)間會(huì)給我們答案。

　　每一次的進(jìn)步都離不開每一位老師用心的付出，優(yōu)秀不是一蹴而就的，需要努力，需要好習(xí)慣的持續(xù)，需要時(shí)間的沉淀積累，需要家校的溝通配合，在聚龍短短的5周時(shí)間，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己說；“為了孩子，我選對(duì)了，來對(duì)了，開始愛上了這所有愛用心的學(xué)校！”愿每個(gè)孩子都能成為更優(yōu)秀的自己！在聚龍展翅騰飛！

　　今天沒有華麗的語言，只有樸質(zhì)真實(shí)的感想！感謝感恩親愛的老師！你們辛苦了！