對外經(jīng)濟貿(mào)易大學劍橋國際學校

所在地區(qū)：北京 朝陽區(qū)學校性質(zhì)：公立學校

學費：15.80萬招生階段：高中

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　　“人是一支有思想的蘆葦”，2020年伊始的這場突如其來的新冠肺炎讓我們深切感受到了生命如葦草般的脆弱，同時也引發(fā)了我們對疫情本身及人類生存現(xiàn)狀、未來發(fā)展的一些思考，疫情無疑是一次考驗，同時更是一面鏡子，每個人都不能置身事外，而作為時代新生力量的00后們，又是怎樣看待這場疫情的？周五，我校舉辦了一場的關(guān)于“新冠肺炎疫情”的網(wǎng)絡(luò)分享會，同學們根據(jù)自己的興趣，從不同角度分享了自己關(guān)于此次新冠肺炎疫情的一些看法。

　　疫情來襲，首先考驗的就是國家應(yīng)對突發(fā)事件的領(lǐng)導指揮能力和全國上下的執(zhí)行力。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學劍橋國際學校的郭同學、王同學、吳同學和李同學四位同學結(jié)合自身感受談了對國家應(yīng)對新冠肺炎疫情措施的一些看法。

　　郭同學

　　在這場與新型冠狀病毒的戰(zhàn)“疫”中，總有一面旗幟引領(lǐng)在前，一群“硬骨頭”夙興夜寐英勇奮斗?！熬磹鄣狞h組織”“作為一名黨員”“我先上”。一封封“請戰(zhàn)書”，一聲聲“沖鋒號”，是14億同胞“同袍”共情，9000萬名“戰(zhàn)友”共同戰(zhàn)“疫”匯聚成的“硬核力量”。黨員干部不僅要在重大戰(zhàn)略機遇期改革創(chuàng)新，更要在危難之際沖鋒陷陣，鍛造不忘初心、牢記使命的“硬骨頭精神”，群策群力、同舟共濟。

　　王同學

　　隨著時代的發(fā)展和我國技術(shù)的提升，我國眾多同胞及領(lǐng)導人物對于留學生在疫情期間的處境更為重視。國內(nèi)醫(yī)療隊表示十分歡迎在海外居住的留學生回國，并給予他們一線保護。如長達十四天的隔離防護、在機場接機，大巴接送，妥善將剛降落到祖國的留學生們處于一個十分安全的處境，并且提供健康的伙食。在各大社交媒體上，許多留學生用短視頻的形式表示對國內(nèi)及時防控的由衷感謝，這些舉動完全可以突顯出祖國團結(jié)之心，無論身在國內(nèi)還是海外，中國人的心永遠牽掛在一起。

　　吳同學

　　我國與世界衛(wèi)生組織和各國分享病毒的全基因序列，多次開展中央政治局常委會會議研究疫情防控工作會，對于出入境采取嚴格的管控，國外出現(xiàn)大規(guī)模爆發(fā)時回應(yīng)他們的緊急求助，捐贈核酸檢測試劑盒以及口罩、護目鏡等醫(yī)療物資，積極給予幫助，踴躍和世界衛(wèi)生組織專家進行交流，我國采取的種種措施無不展現(xiàn)出負責任的大國的風采和擔當。

　　李同學

　　針對此次疫情特點，醫(yī)保局決定對確診為新型冠狀病毒感染肺炎患者采取特殊報銷政策：一是將國家衛(wèi)生健康委《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》覆蓋的藥品和醫(yī)療服務(wù)項目，全部臨時納入醫(yī)保基金支付范圍；二是保證及時支付患者費用，特別是發(fā)揮醫(yī)療救助資金的兜底的保障作用，打消患者就醫(yī)顧慮。對異地就醫(yī)患者先救治后結(jié)算，報銷不再執(zhí)行異地轉(zhuǎn)外就醫(yī)，減少患者流動帶來的傳染風險；三是對集中收治的醫(yī)院，醫(yī)保部門將預付資金減輕醫(yī)院墊付壓力，患者醫(yī)療費用不再納入醫(yī)院總額預算控制指標。這樣的話，就能大程度上調(diào)動人們?nèi)メt(yī)院治療的積極性。

　　在疫情面前，廣大醫(yī)務(wù)工作者冒著被感染的危險，志愿沖鋒在防疫第一線。有的醫(yī)務(wù)人員累倒在病房，他們是天使，更是偉大的戰(zhàn)士。到底是什么培養(yǎng)了這種高貴的品質(zhì)，又是什么力量激勵他們奮勇前行？張同學給出了他的答案。

　　張同學

　　一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾；他們用最美的身影，詮釋了生命的意義！這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。

　　學以致用，無疑是我們求學的目的之一，針對此次新冠肺炎疫情，徐同學就發(fā)揮自身特長，運用數(shù)學原理，分析了“宅在家里“和”出門戴好口罩“這兩件小事，究竟對抗疫做了多大的貢獻。

　　徐同學

　　根據(jù)流行病學定律，最為基礎(chǔ)的是把人群分為了易感者S（susceptible）和感染者I（the infected）,那么我們假設(shè)，在區(qū)域內(nèi)有N個人，有I個感染者，每個人每天會接觸r個人，其中健康人的比例是S/N病毒傳染的概率為β，將這些乘到一起就是每天新增的感染病例。

　　我們可以看到病毒的傳播幾率是原來的十分之一，這條感染曲線卻幾乎消失，可見口罩出行與自我隔離在疫情期間是多么的重要。

　　數(shù)學崔老師的點評：

　　徐同學從數(shù)學的角度分析了疫情的發(fā)展情況，用到了數(shù)學中非常重要的logistic function模型，這部分知識是我們在高中數(shù)學不會學到但卻在各個領(lǐng)域都會有廣泛的應(yīng)用的，作為一名數(shù)學老師，我希望各位同學們平時都可以注重培養(yǎng)自己的數(shù)學思維，在這個瞬息萬變的世界里，科技飛快地改變著我們的生活，而科技發(fā)展的基礎(chǔ)工具就是數(shù)學，這樣等大家步入社會的時候，會比其他人更具有先決條件。

　　此次戰(zhàn)“疫”的事實證明，科技是人類與疾病較量最有力的武器。劉同學經(jīng)過自己的思考與探究，談了“新科技”對抗擊新冠肺炎疫情的作用。

　　劉同學

　　隨著科技的進步以及時代的需要，大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)為代表的新技術(shù)能更進一步的滿足政府行政需要、便利我們的生活。尤其是大數(shù)據(jù)技術(shù)，能很大程度上幫助不光是中國甚至全球所有的國家的經(jīng)濟亦是行政方面，例如今后的公共應(yīng)急衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的建設(shè)，大概率會是信息化的并以新的通信技術(shù)加持。計算機相關(guān)的學科今后可能會有良好的發(fā)展前景，甚至得到相對更多的資源支持。

　　數(shù)學崔老師的點評：

　　劉同學的演講中提到了“新科技”對抗擊新冠肺炎疫情發(fā)揮的作用，的確，現(xiàn)在是科技爆發(fā)的時代，17年前中國出現(xiàn)非典的時候，我還在上初中，那個時候我們還只能通過電視轉(zhuǎn)播的空中課堂來進行學習。反觀現(xiàn)在，網(wǎng)課進行得如火如荼，有各種各樣的互聯(lián)網(wǎng)工具幫我們實現(xiàn)了在家學習和辦公，這是十多年前無法想象的事情。而未來科技的發(fā)展，只會更新迭代得越來越快，5G，人工智能，每一次浪潮都是一個機會，各位同學可以多關(guān)注科技的發(fā)展和變化，在變動中尋找機會，你們正在經(jīng)歷一個好的時代，多觀察多思考多實踐，一定會帶來意想不到的效果。

　　隨著新冠肺炎疫情在全球的蔓延，全球經(jīng)濟很有可能遭受重創(chuàng)，其嚴重程度可能超過 2008 年全球金融危機。我校邀請到對外經(jīng)濟貿(mào)易大學金融學院的宮老師針對疫情與經(jīng)濟的關(guān)系進行了深入探討。蘭同學、馮同學、王同學三位同學也著重分析了新冠肺炎疫情對全球經(jīng)濟的影響。

　　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學金融學院宮老師點評：

　　宮老師在發(fā)言中站在全球經(jīng)濟衰退的大背景下，為我們分析了我國政府為市場經(jīng)濟采取了多種的有效措施；我國復工復產(chǎn)情況好轉(zhuǎn)；目前電商、遠程工作等非接觸行業(yè)帶來了很大增長；在高校工作感受最大的還是大學生及研究生就業(yè)面臨很大壓力。宮老師聆聽我校學生的發(fā)言之后點評說“學習不掉線，觀念常更新。不管外部環(huán)境如何變幻都不要忘了提升自己，我覺得你們00后這一批學生都是很自信很有擔當?shù)囊淮?，非常看好大家的未來?！?/p>

　　蘭同學

　　從國家層面看，顯而易見各國經(jīng)濟增長將會減緩，但疫情過后有機率發(fā)生回彈。從企業(yè)層面看，“入不敷出”將是各個企業(yè)尤其小型企業(yè)在疫情期間的真實寫照。從個體層面分析，消費者信心下降是疫情對于個人方面影響的直觀體現(xiàn)。引人深思的是，按照目前的形勢，全球市場在未來一段時間是否有迂回的機會，我認為答案是肯定的。

　　美國量化寬松政策的風險在于，會導致市面上流通股大規(guī)模下降，也就是可平常交易的股票下降，導致了股票無止境的暴跌，導致公司破產(chǎn)。如果美國本地通貨膨脹，美元將不再穩(wěn)定，那么對于世界的影響是我們無法預估的。

　　雖然新冠病毒致死率高、傳染性強，但醫(yī)療人員的巨大缺口、民眾的意識低下和經(jīng)濟自給程度弱才是這次危機中所暴露出的問題，它將是經(jīng)濟危機中的一個導火索。

　　在此次分享會中，作為準留學生，很多同學都關(guān)注到了疫情下我國海外留學生和海外華人的現(xiàn)狀問題，邢同學就是其中一位。

　　邢同學

　　針對華人的歧視，先要認清歧視現(xiàn)狀。在《紐約時報》中有這樣一篇文章，主旨是中國人“千年以來的民族劣根性”，是新冠肺炎爆發(fā)的罪魁禍首。西方多數(shù)媒體，他們把一切來自中國的好消息都說成是政治做秀，一切來自中國的壞消息都是罪有應(yīng)得，中國普通老百姓都是不懂得思考缺乏素質(zhì)的半開化人，所有為中國說公道話的人都是收了錢的軟腳蝦。西方主流媒體如此睜著眼睛說瞎話，必然會導致原本激進的種族歧視分子更加偏激，進而做出對華人歧視，甚至暴力的一些行為。疫情是一面鏡子，照出了社會百態(tài)，非常時期更有助于我們更加客觀的認知外部世界，也考驗著我們對復雜問題的思考和判斷能力。

　　宅在家中恐怕是此次疫情期間同學們的常態(tài)，除了學習，大家也有了更充裕的時間去與自己“對話”與生活“對話”，宋同學、吳同學、閻同學、李同學、黃同學、柯同學、袁同學就和我們分享了他（她）們疫情期間在家的一些感悟。

　　宋同學

　　對我而言，如果說這場疫情給我的生活帶來了些什么改變的,那可能就是疫情讓我放慢了腳步，有機會去欣賞一下窗外美景。如今,我們的生活已經(jīng)慢慢回歸了正軌，也希望大家以后可以把目光多放在這些容易被我們忽略的景色上，離屏幕遠一點吧。

　　吳同學

　　我嘗試問自己，在未來的有一天，如果災(zāi)難來臨時，自己是否有能力去保護所有人，去承擔起自己的責任。其實，答案很明確，我們未來會成為什么樣的人，取決我們現(xiàn)在怎么做。仔細鉆研的每一道題，反復背誦的每一個單詞，認真記下的每一篇筆記，都在無形之中影響著我們的思維方式，豐富我們的知識儲備，為夢想實現(xiàn)打下牢固的基礎(chǔ)。可以說，此刻的我們是幸福的，在追夢的路上你帶著勇氣明確目標，奮力拼搏，砥礪前行。未來就像手中的掌紋一樣，掌握在我們自己的手中。

　　閻錦同學

　　這次的疫情迫使我們每家每戶都在家隔離，同時也是一個機會可以和家人共同生活，仔細算來上一次這么長時間和家人在一起也是在幼兒園了，未來上了大學和家人團聚的機會就更少了，所以這段隔離的時間對我來說是彌足珍貴。

　　李同學

　　回顧了自己的過去我也明白了以我現(xiàn)在的實力，對于這個世界來講，簡直就是不堪一擊，我要強化自己的心智，讓我擁有可以駕馭我的世界的能力，從而不讓世界驅(qū)使著我。

　　黃同學

　　學會做一個感恩的人吧，你天天呆在家里覺得無聊，而前方有多少戰(zhàn)士和醫(yī)護人員奮斗在一線，跟死神作戰(zhàn)，這世上，從來沒有什么歲月靜好，只是因為有人在替你負重前行而已！那么多點醫(yī)護人員 ，用自己的生命為我們的健康拼搏，我們能夠舒舒服服躺在家里的時間其實都彌足珍貴，更不應(yīng)該抱怨。

　　柯同學

　　我在適應(yīng)網(wǎng)課節(jié)奏的過程中做出過不少嘗試與改變。最開始的方法是每天定幾個不同時間點的鬧鐘，在網(wǎng)課開始前十分鐘提醒我進入zoom會議室，然后變成了每天早上列一張時間表，把網(wǎng)課之間的空隙作為碎片時間背單詞或者是完成一部分作業(yè)，現(xiàn)在會把每科作業(yè)當成待辦事項列下來，把寫作業(yè)安排在與之對應(yīng)的科目的網(wǎng)課后。上網(wǎng)課是一個讓自己在與適應(yīng)這樣的節(jié)奏中摸索到一個適合自己的自我提升的方法，這樣的能力可以為日后不管是學習還是工作中都養(yǎng)成一個良好的習慣。

　　袁同學

　　敬畏，即對人對事心懷敬仰和畏懼。它是一種態(tài)度、一種素養(yǎng)、一 種信念。我們要敬畏祖先、敬畏自然、敬畏生命、敬畏道德、敬畏規(guī)則。新冠肺炎疫情的突發(fā)，成為2020年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的一只“黑天鵝”。今天我們所處的社會是一個風險社會，包括疾病傳播、金融危機等等。居安思危，思則有備，有備無患。此次疫情，是“非典”之后給我們再次敲響的警鐘。有人說，現(xiàn)在的疾病，一半是環(huán)境破壞造成的，一半是人們自己吃出來的。我們不能僅僅為了滿足口腹之欲而濫捕濫食野生動物，破壞我們賴以生存的家園生態(tài)?！拔穭t不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，這句話，當銘記在心 。

　　此次新冠肺炎的肆虐也引發(fā)了社會各界對野生動物保護和環(huán)境保護的熱議，下面讓我們來看看陳同學、劉同學、李同學三位同學有怎樣的見解。

　　陳同學

　　沒有買賣，就沒有殺害?！?我不禁想象，如果人類不再把野生動物擺上餐桌、不再因一己私欲以一條條鮮活的生命換來一張皮、一個角、一個標本，是不是物種的消失會變得慢一點，是不是不會有數(shù)以萬計的人為了這一場本可以避免的疫情失去生命，是不是這些事情都不會再發(fā)生。有人在這場疫情之后也許還會說：“這些動物的死活與我們有何關(guān)系？”我想我會說一段話：“最初，沒有人在意災(zāi)難。這不過是一場山火，一次旱災(zāi)，一個物種的滅絕，一座城市的消失。直到這場災(zāi)難，和每一個人息息相關(guān)。

　　劉同學

　　比病毒更可怕的，是公權(quán)力的泛濫。當然，法律可以隨著社會的發(fā)展做必要改變。但每一項“禁止令”本質(zhì)上都是對公民權(quán)利的剝奪，要謹慎再謹慎、警惕再警惕。事實上，類似全面禁食野生動物，不應(yīng)由法律來規(guī)范，而是交給道德范疇更加合適。

　　李同學

　　我真心希望有一天，動植物可以毫無痛苦地活在這個世界，像我們一樣。他們是沒有看到暴風雨，直到暴風雨夷平了他們的住處。

　　在科技飛速發(fā)達的今天，媒體已在我們的生活中扮演者不可或缺的角色，這次疫情對傳媒的帶來的影響，正是方同學關(guān)注的話題，下面來看看她的精彩論述。

　　方同學

　　網(wǎng)絡(luò)課堂固然益處良多，但他也在考驗著我們，鍛煉著我們，質(zhì)問著我們自身的堅持不懈與嚴于律己。

　　短視頻可以很方便的報道新聞重點，幫助貧農(nóng)帶貨，也可以以其傳播快速的特點散布虛假謠言，破壞社會秩序，引導網(wǎng)絡(luò)暴力，造成極其惡劣的不良影響。所以，希望各位讀者可以擁有自己的思考與見解，不要盲目的跟風引流。做好21世紀的青年，不做游戲視頻的“奴隸”！

　　并不是所有的電影都可以直接在線上觀看。缺失了環(huán)境的渲染，一部電影，往往會喪失許多靈魂。

　　此次新冠肺炎疫情帶給我們的思考是深刻而多樣的，作為一名將要出國求學的學子，同學們很快會面對一個更為廣闊和復雜的世界，希望同學們學會思考、勤于思考，在面對社會熱議問題時，尤其在面對西方的一些批評聲時，請大家一定要冷靜應(yīng)對，包容意見，同時也不要忘記精進自己的學業(yè)，適時為祖國發(fā)聲。相信，通過此次分享會，同學們一定會更加堅定自己的意志，奮發(fā)讀書，向著更高的目標前進。

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！澳闼玖⒌牡胤剑悄愕闹袊?；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你若光明，中國便不黑暗”，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。

　　有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，不必等候炬火，且燃微光映蒼穹。此后如果沒有炬火：我們便是唯一的光。

　　“今日的世界，隱含著昨天的教育；今天的教育，影響著明日的的世界。我們想要一個怎樣的世界，就要辦怎樣的教育，就要培養(yǎng)怎樣的人?！苯逃^不是僅僅局限于知識的死記硬背和應(yīng)付考試，教育關(guān)乎了人格的塑造和心靈的滋養(yǎng)。21世紀人才培養(yǎng)所要求的核心素養(yǎng)包括：具有家國情懷和社會關(guān)懷，具備科學精神和人文底蘊，注重身心健康和文化修養(yǎng)，同時又要具有創(chuàng)新精神和審美情趣。隨著計算機和人工智能的開發(fā)與普及，不久的將來，很多的職業(yè)將被計算機取代，但是具備獨立思考和科學精神的人文關(guān)懷永遠都是不可取代的?？v觀歷史，每一次重要的歷史時期都將起到重要的轉(zhuǎn)折作用，對人類的發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。身為00后的新世紀的一代，生于非典，又親歷了新冠疫情，從這個意義上說，經(jīng)歷了非常特殊的歷史時期，也一定承擔了特殊的歷史使命。二三十年后的國家重器，中流砥柱也必將在00后新世紀的一代年輕人中產(chǎn)生，很多改變世界的人才就在我們中間。