對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校

所在地區(qū)：北京 朝陽區(qū)學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：15.80萬招生階段：高中

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對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校

2019-20學(xué)年開學(xué)典禮隆重舉行

　　2019年9月2日，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校2019-2020學(xué)年開學(xué)典禮在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)求真樓報(bào)告廳舉行。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校校長助理盧老師與總監(jiān)何老師作主題演講，教學(xué)代表Yousaf老師、黃佳老師致辭，高三學(xué)生代表蘭子圻、徐理彤，高二學(xué)生代表徐安逸、柯禮樂、張仕堯，高一新生代表李啟顏、孫雨萌分別代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。并現(xiàn)場頒發(fā)高二高三“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)項(xiàng)、高一“新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”獎(jiǎng)項(xiàng)、“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)項(xiàng)，Jason老師與王雪皎老師做主持。

　　“我在國旗下宣誓并鄭重承諾，將以校訓(xùn)“博學(xué)、誠信、求索、篤行”為我求學(xué)之要義，以校規(guī)校紀(jì)為我做人之正氣，自律自省、自覺自為；勤奮求學(xué)、誠實(shí)守信、不懈探索、勇敢踐行。宣誓人：?！?/p>

　　薄技在身，勇闖書海——教師致辭

　　宣誓禮畢后是校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表韻味深長的致辭，她們用簡潔而洞見學(xué)生心扉的話語把學(xué)生們送入新的人生境界，歲過一年，學(xué)業(yè)又長一歲，老師們看著志學(xué)及笄之輩經(jīng)過自己的一番努力，漸入佳境而幸福感滿滿。

　　一位老師的幸福來自于自己的學(xué)生獲得了比自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，超越了自己的學(xué)識(shí)，拿到了比自己還高的學(xué)位，“俯首愿為孺子牛，征途愿做上馬石”老師能為你做的，“馭馬千里之功，洞見萬千之能” 這是老師能教給你的，“千里之聞勝于萬卷之道”，“父兄不可常依，鄉(xiāng)國不可常?！鼻髮W(xué)之路上老師能夠指引的就是要你走出去，父母、老師的輔助終究是有限的，倘若不走出去，老師所教所做的皆為空談。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，對(duì) 30 名 2019 級(jí)新生表示歡迎。祝賀你們踏入“貿(mào)大劍橋”的大門，翻開人生嶄新的一 頁！

　　在這里，我準(zhǔn)備了三句話送給大家。

　　一、厚德載物——希望每一位“貿(mào)大劍橋”人在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，不要忘記為我們默默付出、保駕護(hù)航、提供便利生活的父母和師長。與人為善、待人真誠、心存感恩、無問西東！

　　二、博學(xué)思辨——對(duì)于學(xué)到的知識(shí)，深入鉆研、獨(dú)立思考才有可能脫穎而出，在關(guān)鍵問題上取得突破。

　　三、努力拼搏——希望同學(xué)們在穿越荊棘中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，練就百折不撓的勇氣，保持樂觀向上的精神，逢山開路，遇河架橋，無論遇到多大的困難，遭受多大的委屈，也要堅(jiān)定信心，相信自己，相信自己不屈的意志，相信你的努力終究會(huì)成就你自己。

　　——貿(mào)大劍橋校長助理 盧夏陽老師

　　首先，我們一起給予我們還在這里堅(jiān)守著自己夢想和初衷并一直在為之努力的老師們同學(xué)們一些掌聲。

　　今年恰逢新中國成立70周年，祖國70年的發(fā)展艱苦卓越?？v觀人類的發(fā)展史，一項(xiàng)巨大的成就無一不是幾代人奮斗的結(jié)果，凝聚了人類的智慧和辛勞，又無一不是在大膽的創(chuàng)新和深刻的反思中得到了發(fā)展。求真知、探真理的道路從來都不是一帆風(fēng)順的，其實(shí)學(xué)習(xí)的道路亦是如此。你會(huì)遇到很多失敗，可能你的一次成功是由幾十次失敗交織前行的。但是我們都是要在這種不懈堅(jiān)持的過程當(dāng)中，不斷豐富了我們自己外在的修為同時(shí)擴(kuò)展了我們的內(nèi)在積累。

　　我們剛剛完成的全球劍橋考試，在座的同學(xué)們不論拿到的成績是否理想，我都希望你們盡快忘記。考試只是對(duì)你前一段學(xué)習(xí)的檢測，他不該成為你繼續(xù)攀登的阻力或包袱。你的成績理想，要激勵(lì)自己更加努力，如果你的成績不理想，那是在提醒自己你更應(yīng)該全力以赴、專注在當(dāng)下的學(xué)習(xí)。

　　你今天學(xué)習(xí)中遇到的各種難題，相比于你未來世界要遇到很多未知的難題來講，那都不算是問題。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)室遇到的任何問題都有答案，都可以通過你的付出和努力去得到它。但在你前行的道路上你要知道，還會(huì)有很多未知的問題甚至還沒有答案。其實(shí)人的一輩子很長，學(xué)習(xí)、考試、甚至你考入世界的名校并不是終點(diǎn)，那只是你對(duì)自己選擇的一個(gè)交代。但重要的是，你在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，是不是練就了一種大膽去創(chuàng)新、敢于去質(zhì)疑、敢于去反思而且敢于去否定自己的這種能力。這種能力才是學(xué)習(xí)所得最應(yīng)該得到的精髓。

　　在座的各位老師同學(xué)，尤其是2019級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的高一新生。看到你們我尤其感到貿(mào)大劍橋國際學(xué)校我們?nèi)w師生所擔(dān)負(fù)的重任。同時(shí)我也想代表學(xué)校對(duì)在座的所有學(xué)生提幾點(diǎn)希望：

　　做一個(gè)對(duì)自我有要求的人

　　做一個(gè)對(duì)是非有判斷的人

　　做一個(gè)對(duì)未來有規(guī)劃的人

　　做一個(gè)對(duì)家國命運(yùn)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

　　今年，我們即將迎來我們自己的第一屆畢業(yè)生，已經(jīng)升入高三的學(xué)生馬上就要向海外大學(xué)遞交自己的申請(qǐng)。我非常期待大家優(yōu)異的成績，祝每一位來貿(mào)大劍橋國際學(xué)校的學(xué)生在這里學(xué)有所成。

　　——貿(mào)大劍橋總監(jiān) 何宏飛老師

　　we realize that education is a two-way street; we are all learning and growing together. We have a strong community; one that pushes and pulls and supports every member regardless of what their challenges might be.??

　　I congratulate all the students who passed their exams in desired grade and I wish for other students to work hard for their dreams. You deserve more!

　　I promise you that you will learn more about yourself in those moments when the cards are stacked against you than when everything seems to be going right.? I want you to have the chance to struggle, to flounder, and then to overcome.? Because life isn’t easy, and it doesn’t look like it’s going to be getting any easier in your lifetime.? But we don’t have to be victims to all of the bad news out there.? We can do something about it. Thank you for allowing me to be your teacher.

　　——貿(mào)大劍橋教師代表 經(jīng)濟(jì)學(xué)博士Yousaf老師

　　新的學(xué)年迎來了很多新的伙伴，希望學(xué)長學(xué)姐們可以起到積極向上的帶頭作用，也希望學(xué)弟學(xué)妹們也可以激勵(lì)學(xué)長們快速前進(jìn)！

　　今年住宿生幾乎增加了一倍，領(lǐng)導(dǎo)也給予了極大的支持，新增了一名宿管老師（申國旗老師，一名退伍軍人！也會(huì)擔(dān)任我們的游泳老師）。

　　今年住宿生有了新規(guī)定，會(huì)隨時(shí)增加、更改，最后希望同學(xué)們在新的學(xué)年新的開始，朝自己的夢想更近一步！同學(xué)們有什么好的意見和建議的都可以隨時(shí)來找我溝通。

　　——貿(mào)大劍橋教師代表 黃佳老師

　　高三學(xué)生代表蘭子圻、徐理彤，高二學(xué)生代表徐安逸、柯禮樂、張仕堯，高一新生代表李啟顏、孫雨萌分別代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。

　　在劍橋全球統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績

　　她勤奮好學(xué)，嚴(yán)格要求自己

　　善于管理自己的時(shí)間，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)

　　新的學(xué)期， 新的伊始，轉(zhuǎn)眼間，我們高三這一屆已經(jīng)成為了年紀(jì)最大的學(xué)長學(xué)姐。在這三年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，由普通公立學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的心路歷程給予我內(nèi)在的極大變化，也是我外在成績變化的重要原因。

　　三年前，我對(duì)國外的大學(xué)一無所知，抱有著終于離開了作業(yè)如山的公立學(xué)校而慶幸的心態(tài)去面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)。可是再進(jìn)入貿(mào)大劍橋國際學(xué)校后，一股無形的壓力讓我意識(shí)到出國留學(xué)的這條路并不比國內(nèi)高考容易。坐在教室里，環(huán)顧四周，目光所及的二十幾個(gè)同學(xué)與你選擇了同樣的道路。然而，在教室外，甚至在中國之外，還有著數(shù)千萬的同學(xué)都與你一樣學(xué)習(xí)著同一個(gè)教材，未來將與你參加同一場考試，競爭同一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。這種細(xì)思極恐的感覺就像經(jīng)濟(jì)學(xué)概念中“看不見的手”一樣推動(dòng)著我，讓我不敢松懈。

　　對(duì)于國際學(xué)校的學(xué)生，有一件事絕對(duì)不可以以遷就的態(tài)度來面對(duì)，那就是今后的個(gè)人發(fā)展方向。希望在座的各位，在發(fā)掘自我的過程中，保持初心。未來的你會(huì)通過回憶注視著現(xiàn)在的你，希望各位在每一個(gè)路口的選擇都可以讓未來的自己感到欣慰與驕傲，最終成為現(xiàn)在的你所期待看到的樣子。

　　高二年級(jí)學(xué)生代表張仕堯同學(xué)暑期參加了劍橋大學(xué)的夏校，表現(xiàn)優(yōu)異

　　同時(shí)參加了ASDAN商賽，表現(xiàn)突出，為團(tuán)隊(duì)做出了貢獻(xiàn)

　　During the 2 weeks in Cambridge, I spent most of the time in the class with my economic professor Issac, who is an outstanding economic professor with 3 PHD degrees, one of which was from University of Oxford. During the class, he did not just teach the knowledge, instead, he usually arranged social experiments.

　　It was such an amazing process that I took participation in it naturally and actively, I absorbed knowledge easily, and was also deeply impressed by the other peers’ excellence.

　　After the program in Cambridge, I asked myself, can I be that excellent to really study there in the future? I guess there’s only one answer to this question: It depends on every effort I will make from now on. If I want to achieve my dream in the future, the only way is to put my effort on it and persevere in it.

　　高一年級(jí)學(xué)生代表李啟顏同學(xué)

　　在軍訓(xùn)拓展中積極參與各項(xiàng)活動(dòng)

　　在團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)中引導(dǎo)帶領(lǐng)班級(jí)成員應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)

　　我與來自五湖四海的新同學(xué)齊聚一堂，在軍訓(xùn)營地一起度過了5天的生活，從陌生到熟悉，一起攜手加入對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校這個(gè)大家庭。

　　努力學(xué)習(xí)是獲得世界頂尖大學(xué)錄取通知書的動(dòng)力源泉。首先要心無旁騖的學(xué)習(xí)，去除雜念，全身心投入其中。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是一件困難的事情的時(shí)候，那我們的心一定是被那些與學(xué)習(xí)毫不相干的東西占據(jù)了。好的事物往往要付出巨大的代價(jià)才可以獲得，如果不100%投入，我們有什么資格來獲得那張通知書呢？

　　選擇對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)劍橋國際學(xué)校，選擇了出國留學(xué)這條與其他同學(xué)不同的一條道路，也深知這條路很難走，但決定了走這條路，就一定要走出去，那些世界一流的名校，有很多我們在國內(nèi)大學(xué)學(xué)不到的知識(shí)，得不到的歷練，要想學(xué)到那些知識(shí)就要比普通高中的同學(xué)付出更多的努力去學(xué)英語，學(xué)習(xí)外國高中生的課程。有朝一日，學(xué)成歸來，將自己獲得的學(xué)識(shí)作為祖國長榮發(fā)展的奠基石，放置于實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的建設(shè)中。

　　國際高中的學(xué)習(xí)模式是一種全新的體驗(yàn)。自信伴隨著努力一起成長，成為擁抱成功的雙臂。堅(jiān)守自己那顆追求世界一流名校之心，從自己努力學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴開始充實(shí)你的自信心。

　　同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，共創(chuàng)佳績——頒獎(jiǎng)典禮

　　劍橋國際學(xué)校聘任具有優(yōu)良師德、深諳講學(xué)之道與學(xué)術(shù)研究能力的教師為學(xué)生制定課程規(guī)劃，使之具有良好的學(xué)術(shù)背景與專業(yè)研究能力，在老師的幫助下，學(xué)生的成績斐然，學(xué)校評(píng)選出年度優(yōu)秀老師是對(duì)他授課成果的肯定，是學(xué)生接近老師學(xué)識(shí)的肯定。同時(shí)，學(xué)校還評(píng)選出了優(yōu)秀學(xué)生，是學(xué)校對(duì)勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取學(xué)生所取得成績的贊譽(yù)，師生同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，相互勉勵(lì)，彰顯出了學(xué)校的治學(xué)理念。

　　高三優(yōu)秀學(xué)生

　　蘭子圻：學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)于律己，成績優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)。王禹欽：刻苦學(xué)習(xí)，進(jìn)步顯著，腳踏實(shí)地，誠實(shí)正直。劉雨彤：成績優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，活潑開朗，愛好廣泛。閻錦若泰：性格開朗，獨(dú)立自主，努力上進(jìn)，態(tài)度端正。

　　高二優(yōu)秀學(xué)生

　　▲徐老師、羅老師為學(xué)生頒獎(jiǎng)

　　胡鼎航：努力進(jìn)取，成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)忍不拔

　　袁睿哲：團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，全面發(fā)展，學(xué)業(yè)突出

　　馮柯達(dá)：性格開朗，陽光自信，學(xué)習(xí)主動(dòng)，不斷進(jìn)取

　　徐安逸：不懈努力，積極進(jìn)取，模范帶頭

　　王玥：勤奮刻苦，目標(biāo)明確，持之以恒

　　高一新生“入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”

　　為鼓勵(lì)2019級(jí)新生在中考時(shí)獲得的優(yōu)異成績，以及在校規(guī)學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)營中勇敢自信、團(tuán)結(jié)包容、互相支持的優(yōu)良品行，我校設(shè)立新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，向優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)“2019-2020學(xué)年新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”以資鼓勵(lì)。

　　▲羅老師、劉老師為學(xué)生頒獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)：李婧雯：勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，中考入學(xué)成績第一名二等獎(jiǎng)：李啟顏：積極樂觀，成績優(yōu)異二等獎(jiǎng)：孫雨萌：努力上進(jìn)，成績突出三等獎(jiǎng)：陳雪馨：積極上進(jìn) 軍訓(xùn)期間表現(xiàn)突出三等獎(jiǎng)：夏嵩林：活潑開朗，興趣廣泛 軍訓(xùn)期間表現(xiàn)突出三等獎(jiǎng)：張文博：品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，軍訓(xùn)期間表現(xiàn)突出

　　優(yōu)秀教師

　　我校的五位杰出老師，經(jīng)過學(xué)校教學(xué)組提名、學(xué)生投票評(píng)選，最終獲選為“優(yōu)秀教師”，他們樂于奉獻(xiàn)、熱愛教育、富于創(chuàng)造；在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

　　▲何老師、于老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

　　Yousaf 老師對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士擁有12年以上A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　徐博 老師對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校教師代表 數(shù)學(xué)學(xué)科

　　王雪皎 老師教務(wù)主管和高三年級(jí)班主任

　　黃佳 老師游泳專業(yè)教練和宿舍主管

　　Jason老師外籍教學(xué)主管及應(yīng)用英語授課老師擁有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)

　　學(xué)校對(duì)上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰。愿獲獎(jiǎng)師生再接再厲，在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步；號(hào)召全體師生，要以他們?yōu)槟繕?biāo)，努力學(xué)習(xí)、工作，期待明年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定會(huì)有更多人的身影。

　　在過去的一年中，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校全體師生走過了繁花似錦的季節(jié)，我們2017和2018級(jí)的同學(xué)們參觀了世界名校，體驗(yàn)了異國的家庭生活，參加了阿斯丹的商賽，斯坦福伯克利游學(xué)，自己策劃并參演了圣誕新年晚會(huì)。在劍橋全球考試中，取得了用自己汗水拼搏來的成績。這一次又一次的經(jīng)歷交織出了青春的時(shí)光，也交織出了璀璨的未來。今年我們又迎來了新一屆的高一學(xué)生，為我們年輕的校園又增添了不少的蓬勃朝氣，他們在剛剛過去的北戴河軍訓(xùn)拓展生活中大膽探索、勇于進(jìn)取、不畏艱難，在短短的五天時(shí)間里，認(rèn)識(shí)新的朋友、發(fā)現(xiàn)新的自己，展示了豐富的才藝，和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作精神。

碣石山上與李大釗雕像合影

《碣石山拜李大釗先生像》

峯回彭祖走五峰，

碣石尋寶做大釗。

一日登高望遠(yuǎn)處，

何來威武肅秋風(fēng)！

諸位親愛的同學(xué)們

感謝你們選擇貿(mào)大

歡迎你們來到貿(mào)大

期待你們在接下來的一年里

充實(shí)自己，享受學(xué)習(xí)

在美麗的惠園里

遇見最好的自己