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合肥新華公學(xué)姐弟倆不僅擁有“好能力”,更要擁有“好成績(jī)”!

所在地區(qū):安徽 合肥市學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):暫無信息招生階段:高中 初中 小學(xué) 幼兒園

  新華公學(xué)一直在堅(jiān)持做的事情很多,而讓大家“說”算是這其中之一。我們與校長(zhǎng)進(jìn)行訪談,分享他們的教育見解;我們采訪老師,收獲他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);我們與學(xué)生家長(zhǎng)親切交流,感受他們的快樂與感悟。我們?cè)谶@件事中收獲了幸福,相信一定會(huì)堅(jiān)持走下去。

  本期,我們采訪了合肥新華公學(xué)雙語(yǔ)部六年級(jí)余青圃、三年級(jí)余青陽(yáng)姐弟倆的母親施女士,讓我們來一起聽聽這位母親的心聲。

學(xué)生檔案

  余青陽(yáng),英文名Bill,新華公學(xué)雙語(yǔ)部三(1)班,性格外向、活潑開朗,喜歡鋼琴、圍棋、足球等,理想是將來成為一名建筑工程師。

  余青圃,英文名Isabella,新華公學(xué)雙語(yǔ)部六(1)班,熱情大方,喜歡鋼琴、舞蹈等。律師、鋼琴老師、舞蹈老師均為其心目中的理想職業(yè)。

獲獎(jiǎng)情況

余青陽(yáng)獲獎(jiǎng)情況:

2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期:學(xué)習(xí)之星;

2019-2020學(xué)年第二學(xué)期:優(yōu)秀班干部;

2020年澳大利亞袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng);

2020年“希望之星”英語(yǔ)演講比賽安徽省少兒A組特等獎(jiǎng);

2020年“第十屆澳門鋼琴邀請(qǐng)賽”兒童A組二等獎(jiǎng);

新華公學(xué)“新華杰出少年”稱號(hào);

新華公學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào);

校級(jí)數(shù)學(xué)特色作品評(píng)選“一等獎(jiǎng)”;

階段學(xué)習(xí)綜合素養(yǎng)評(píng)估中獲得金獎(jiǎng)。

余青圃獲獎(jiǎng)情況:

2019年安徽廣播電視臺(tái)第三屆青少年電視舞蹈大賽金獎(jiǎng);

2020年安徽廣播電視臺(tái)第四屆青少年電視舞蹈大賽金獎(jiǎng);

2020年“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽安徽省小高組二等獎(jiǎng);

2020年第十八屆星海杯全國(guó)鋼琴比賽安徽省二等獎(jiǎng);

2020年“第十屆澳門鋼琴邀請(qǐng)賽”兒童C組一等獎(jiǎng);

新華公學(xué)“新華優(yōu)秀班干部”稱號(hào);

期末測(cè)評(píng)金獎(jiǎng)。

從“好能力”到“好成績(jī)”

  為了培養(yǎng)姐弟倆的思考能力和實(shí)踐能力,將來更好地適應(yīng)各種環(huán)境,父母將姐弟倆自幼就送入國(guó)際化學(xué)校就讀。轉(zhuǎn)入新華公學(xué)之前,雖然學(xué)校浸潤(rùn)式的雙語(yǔ)環(huán)境讓他們個(gè)性得到張揚(yáng),但學(xué)習(xí)方面卻讓父母產(chǎn)生了些許擔(dān)擾。施女士帶著姐弟倆經(jīng)過幾番探校,了解了新華公學(xué),學(xué)校的小班制教學(xué)讓孩子在相對(duì)較寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí),老師們也能給予更多的關(guān)注。這種模式下,孩子既能感受到老師的嚴(yán)格,又能跟老師像朋友般相處。

  到新華公學(xué)就讀后,姐弟倆的英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)得到進(jìn)一步發(fā)揮。學(xué)校提供了很多鍛煉和展示的機(jī)會(huì),余青圃、余青陽(yáng)都參加過多次英語(yǔ)演講比賽,老師們也給予了很多幫助,讓他們?cè)谘葜v過程中更加自信,并取得好成績(jī)?,F(xiàn)在,姐弟倆更加積極向上,善于溝通,學(xué)習(xí)上遇到的問題,都是自己找老師尋求幫助。

  “我覺得培養(yǎng)孩子的溝通能力,自己盡力嘗試解決各種問題,這是非常重要的。而新華公學(xué)在這方面顯然做得很好?!笔┡空f。

多幸運(yùn),每一位老師都是“明燈”

  在新華公學(xué)上學(xué)的這段時(shí)間,施女士感覺非常幸運(yùn)就是,姐弟倆遇到的每個(gè)老師都非常敬業(yè),極富愛心、耐心和責(zé)任心。最令施女士感動(dòng)的是姐弟倆的兩位班主任老師。

  2020年底,弟弟余青陽(yáng)不小心在學(xué)校摔了一跤,班主任張老師便立刻聯(lián)系施女士。當(dāng)施女士到校后,只見余青陽(yáng)躺在辦公室躺沙發(fā)上,身上披著張老師的羽絨服。張老師一邊向我說著事情的來龍去脈,一邊詢問余青陽(yáng)的身體情況,確認(rèn)沒什么大礙才放心。當(dāng)時(shí)外面非常冷,張老師就凍著帶領(lǐng)班級(jí)其他孩子去食堂吃午飯。原本瘦弱的她,那一刻顯得是多么的偉大。

  余青圃的班主任馬老師,平時(shí)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,但是在課外生活中又像大姐姐一樣關(guān)心孩子們的成長(zhǎng),能夠春風(fēng)化雨般地走進(jìn)孩子們的心靈?!榜R老師能夠讓班級(jí)的女生敞開心扉,接受身體、思想的變化,積極與女生們溝通青春期的秘密,引導(dǎo)女生們形成正確的價(jià)值觀,這讓余青圃受益良多?!笔┡空f。

敬老愛幼,做一個(gè)善良的孩子

  在姐弟倆成長(zhǎng)的過程中,施女士一直教導(dǎo)他們敬老愛老、心懷感恩。弟弟余青陽(yáng)每次外出旅游,一定要看護(hù)好他最愛的爺爺,走到哪里都牽著爺爺?shù)氖郑氯硕喟褷敔斉獊G了?!敖憬阌嗲嗥詣t是一個(gè)心思細(xì)膩的孩子,在每一個(gè)屬于我的節(jié)日,她都親手做各種漂亮的賀卡送給我?,F(xiàn)在,我已經(jīng)收集一大袋她從小到大給我制作的各種卡片,也是她成長(zhǎng)路上對(duì)媽媽的祝福,每一次都讓我感動(dòng)不已?!笔┡空f。

  采訪臨近結(jié)束,施女士滿懷期待地說:“希望姐弟倆在新華公學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于嘗試,繼續(xù)錘煉完善自我,不斷提高自我約束能力、學(xué)習(xí)能力和追求目標(biāo)的能力。也希望姐弟倆與老師、同學(xué)愉快相處,讓這段美好時(shí)光為以后的成長(zhǎng)路提供彌足珍貴的精神給養(yǎng)?!?/p>

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合肥新華公學(xué)是否有校車接送學(xué)生?

合肥新華公學(xué)對(duì)有需要校車服務(wù)的家庭,提供校車服務(wù)。

報(bào)名入讀合肥新華公學(xué)需要什么條件?

合肥新華公學(xué)面向全國(guó)招生,學(xué)校希望招收的學(xué)生具備如下特質(zhì):喜歡交流、大膽思考、堅(jiān)持不懈、善于合作、誠(chéng)實(shí)守信并渴求機(jī)遇。

合肥新華公學(xué)有寄宿嗎??

合肥新華公學(xué)不鼓勵(lì)小學(xué)生寄宿,如果家庭有需求,學(xué)生有意愿,學(xué)??梢园才乓徊糠中W(xué)生寄宿。初中學(xué)生和高中學(xué)生則需要全部寄宿學(xué)習(xí)。

就讀合肥新華公學(xué)的初中部,日后是否可以直接升入高中部學(xué)習(xí)?

可以的,合肥新華公學(xué)初中升高中實(shí)行推薦考試制,學(xué)生獲得初中部推薦后,參加高中部的入學(xué)測(cè)試,優(yōu)先錄取本校初中部的學(xué)生。

如何申請(qǐng)入讀合肥新華公學(xué)?

合肥新華公學(xué)的流程是填寫入學(xué)申請(qǐng)表 → 學(xué)生面談(筆試)→ 家長(zhǎng)面談 → 頒發(fā)錄取通知書 → 交納入學(xué)定金 → 規(guī)定的日期交納剩余學(xué)費(fèi)并簽訂入學(xué)協(xié)議 → 入學(xué)就讀。

合肥新華公學(xué)初中作業(yè)量大嗎?

合肥新華公學(xué)初中老師形成“好分?jǐn)?shù)、好素質(zhì)、好品位”的培養(yǎng)方案,打造高效課堂,采取“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)方式,提倡“教師下海、學(xué)生上岸”,學(xué)生學(xué)得好、學(xué)得快,有時(shí)間去發(fā)展興趣愛好和特長(zhǎng)。

不能為空