馬可●波羅國(guó)際教育學(xué)校宗旨一一在一個(gè)有合作力、有包容性、有創(chuàng)造力以及正氣的環(huán)境中，通過優(yōu)質(zhì)全面的教育，幫助學(xué)生發(fā)展成為一名具有深厚學(xué)識(shí)的、專業(yè)的、具有社會(huì)技能且具有高度責(zé)任心及全球視野的公民。

一、課程設(shè)置

二、優(yōu)勢(shì)特色

　　1、環(huán)境及設(shè)施

　　教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米，有圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室，電子閱覽室等專用教室；活動(dòng)區(qū)有400米跑道田徑場(chǎng)、室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)體育館；生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓，是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

　　2、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)

　　采用美國(guó)羅格斯高中和英國(guó)劍橋考試委員會(huì)原版教材，以中外教全英文的授課方式，輕松解決日后留學(xué)生活中的語(yǔ)言障礙，為孩子順利通過語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試贏得優(yōu)勢(shì)。學(xué)校開設(shè)的國(guó)際課程包括：英語(yǔ)語(yǔ)言、英語(yǔ)文學(xué)、世界歷史、社會(huì)學(xué)、環(huán)球視野、戲劇、語(yǔ)文、代數(shù)幾何、物理、化學(xué)、生物、預(yù)備微積分及微積分、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀及宏觀）、統(tǒng)計(jì)學(xué)、音樂藝術(shù)、體育教育及相應(yīng)的AP課程。

　　3、選課與走班

　　學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)與個(gè)性化選課相結(jié)合的教學(xué)策略，學(xué)生可根據(jù)自身的語(yǔ)言程度及學(xué)科水平，跨年級(jí)自主選擇課程和走班學(xué)習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能滿足自身的學(xué)習(xí)需求。

　　4、小班化與導(dǎo)師制

　　每班約15人，師生比達(dá)1:3，中外教比例約1:1，每位學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師，就個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)疑問等接受悉心指導(dǎo)。

　　5、中國(guó)文學(xué)和文化特色課程

　　學(xué)校特聘《風(fēng)景名勝》雜志創(chuàng)辦人、社長(zhǎng)，浙江省文物局原副局長(zhǎng)，西湖申遺過程中擔(dān)任申遺專家組組長(zhǎng)的陳文錦先生作為中文教師，以杭州和西湖的地方歷史為載體，將中國(guó)歷史文化的精髓和西方文化理念完美融合。讓學(xué)生從傳統(tǒng)文化中吸收智慧養(yǎng)分，成為文化傳播的載體，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)文化。

　　6、海外直選師資

　　中外教全部由美國(guó)羅格斯中學(xué)評(píng)測(cè)或選派，具備教師資格證書，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任羅格斯中學(xué)教學(xué)及AP課程體系，以及英國(guó)劍橋課程教學(xué)。師資團(tuán)隊(duì)遴選標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、實(shí)力雄厚。

　　7、100%大學(xué)升學(xué)保障

　　凡經(jīng)入學(xué)測(cè)試合格并能按規(guī)定修完學(xué)分的學(xué)生，學(xué)校可確保其100%升入美國(guó)及其它英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的大學(xué)。特別是全美排名前60位的羅格斯大學(xué)，我校畢業(yè)生將有獨(dú)特申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

三、招生對(duì)象

　　高中在讀學(xué)生