北京私立匯佳學校

所在地區(qū)：北京 昌平區(qū)學校性質：私立學校

學費：暫無信息招生階段：高中 初中 小學

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今天GJXX小編搜羅了北京私立匯佳學校新學期教學規(guī)劃火熱出爐&科研/藝術/體育教育成果榮登中國國際學校特色排行榜！希望給擇校的家長們提供參考。

近日，在由京領新國際發(fā)布的“京領2020中國國際學校特色榜”中，匯佳學校憑借出色的教學理念和育人成果，從參與競爭的幾百所國際學校中脫穎而出，在藝術特色榜、體育特色榜、科研特色榜三個領域榮譽上榜，再一次證明了自己的實力。

本榜單以全國百余所國際學校為基數(shù)，通過量化建模及綜合加權評分、專家團隊調研評估等方法進行評估，并由哈佛大學、劍橋大學、牛津大學院士教授共同評審，具有非常高的權威性和可信度。

▲匯佳學校在科研、體育、藝術特色榜單中榮譽上榜（排名不分先后）

新學期，學校再接再厲，在學術、藝術、體育三個方向的教育教學規(guī)劃正式出爐：將繼續(xù)深度落實差異化教育，搭建校內、外展示舞臺，幫助學生收獲更好的自己。

1學術方面，

持續(xù)提升學生研究能力

匯佳的課程一貫以探究精神為核心，鼓勵學生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這種教育理念貫穿了小學到高中的所有課程。

到高中IBDP階段，學生在老師的指導下已經能夠熟練掌握專業(yè)論文的寫作方法，并自己設定選題、通過調研得出結論、完成IA（內部評估）和EE（拓展論文）等學術論文，達到大學一年級/二年級的學術研究水平。

以下是中文、數(shù)學、藝術3個領域學生的優(yōu)秀論文案例，根據老師的點評，學生們的學術研究能力可見一斑。

優(yōu)秀案例1（中文EE）：傳統(tǒng)血液的流淌——論《浮躁》中賈平凹的傳統(tǒng)精神

▲匯佳學生論文截圖（部分）

教師點評：

本文深入探究了賈平凹小說《浮躁》中所蘊含的傳統(tǒng)精神底蘊。趙悅萌同學以文本細讀的研究方法，關注了賈平凹在改革浪潮洶涌澎湃的年代中對傳統(tǒng)文化與思想的堅守，剖析了作家對于個體生命的探究和思考，對于社會轉型的關懷以及對于鄉(xiāng)土文化割舍不斷的情結。

縱觀整個研究過程，趙悅萌同學展現(xiàn)出了超越高中階段的學術素養(yǎng)，優(yōu)秀的反思能力和自我管理能力，為將來的學術研究打下了堅實的基礎。

優(yōu)秀案例2（數(shù)學EE）：新型冠狀病毒(COVID-19)傳染病模型的探索與評價：我們如何使用數(shù)學模型來預測和模擬冠狀病毒作為一種傳染病的傳播

▲匯佳學生論文截圖（部分）

教師點評：

研究起源：學生最開始研究的是傳染病模型，但是相關原始數(shù)據并不好搜集，在2020年1月份隨著新冠病毒在武漢的爆發(fā)，學生敏銳地意識到這也屬于傳染病的一種并關注其蔓延情況，于是采用了其相關數(shù)據進行了建模分析并預測。

研究方法：采用了指數(shù)模型，SI模型、SIS模型、和SIR模型這四種相互關聯(lián)同時又漸進增加難度和復雜性的模型來研究，運用微分方程的相關知識進行了完整的理論推導，并根據實際數(shù)據來決定每個模型當中的影響因素和參數(shù)來進行模型的構建。

研究結論：四種模型可以幫助估計新冠病毒的傳播。然而，由于新冠病毒是種新型病毒，因此這些模型都存在一定的偏差。這些差異導致參數(shù)及其選擇和計算方式的不確定性，因此，我們需要參考上述模型，結合后繼研究出來新冠病毒的特點，開發(fā)新的模型來進行新冠病毒的精確預測。

優(yōu)秀案例3（藝術EE）：以北京soho建筑綜合體為例，扎哈·哈迪德的流線型建筑設計取得了怎樣的成功？

▲匯佳學生論文截圖（部分）

教師點評：

學生的拓展論文選題聚焦當代建筑設計界的傳奇女性建筑師扎哈哈迪德的作品，扎哈作為建筑界最高獎項——普利茲克獎的獲得者，以其獨樹一幟的流線型建筑而聞名于世。

同時，學生立足于中國本土文化和他朝夕相處的城市——北京將選題進一步細化，以在這座古老城市中出現(xiàn)的極具未來感和科技感的望京SOHO、銀河SOHO為具體案例來分析扎哈的作品在建筑外觀和結構上取得的巨大成功。

這篇論文全文邏輯思維清晰，結構合理嚴謹，從流線型空間、建筑的參數(shù)化表皮設計以及兩座建筑綜合體的開放性下沉廣場這三個維度來具體分析扎哈的設計背后的內在思考及其合理性。

通讀全文后，很難以置信這是一個高中生在他們完全陌生的建筑設計領域可以達到的思維廣度以及分析具體問題和現(xiàn)象的思維深度。該文章從選題、結構到內容都很好的呈現(xiàn)了IB體系下要求學生逐步形成的批判性思維能力，自然可以取得EE滿分的優(yōu)異成績。

新學期，學校將繼續(xù)夯實學生的知識基礎，同時加強探究、合作、溝通、表達等多維能力的養(yǎng)成，鼓勵以科研驅動的方式帶動學生積極性，產出更多優(yōu)質的研究選題與研究成果。

2藝術方面，

創(chuàng)新更多舞臺展示可能

藝術是匯佳特色，幾十種表演藝術和視覺藝術豐富學生業(yè)余生活的同時，也給予了他們自由表達感受的出口，所以匯佳學生的創(chuàng)作總是洋溢著自由與生命力。

除了校內開設俱樂部文化節(jié)、圣誕晚會、視覺藝術展、攝影展、鋼琴演奏會、合唱團表演等多種展示機會，匯佳還與社會的藝術力量合作，比如清華美院、798藝術園區(qū)等，將匯佳學生的藝術作品傳播給更廣泛的大眾群體。

新學期，學校將安排陶藝學科匯報展、電影藝術外出實踐課、舞臺藝術語言薈萃展示、電影短片展映會、繪畫作品展、鋼琴藝術展示、戲劇大賽等多項活動，讓學生們繼續(xù)閃閃發(fā)光。

除此以外，還將在2022年1月份重量級推出匯佳首屆冰上藝術節(jié)，在匯佳的綠雪冰場，將冰雪運動與藝術成果以創(chuàng)意的方式結合展示，也是匯佳體育教育與藝術教育的一次重要跨學科合作。精彩非凡，敬請期待！

▲2022年1月，匯佳首屆冰上藝術節(jié)將在校內綠雪冰場隆重舉辦，敬請期待！

3體育方面，

創(chuàng)建匯佳健康活力校園

匯佳的體育教育一直是與學科、藝術并重的三大支撐之一。學校開設幾十門體育課程，同時擁有冰球、馬術、高爾夫等特色課程，致力于讓每個孩子找到適合自己的體育項目，養(yǎng)成受益終身的體育鍛煉習慣。

2021年6月，在全國學校體育聯(lián)盟的號召下，首批中國兒童青少年體育健康促進學校正式成立，匯佳成為北京地區(qū)唯一一所促進校，將在加強青少年體育與健康核心素養(yǎng)方面發(fā)揮模范帶頭作用。

▲匯佳學校參加首批中國兒童青少年體育健康促進學校成立大會

新學期，學校將致力打造“匯佳健康活力校園”，以推動校園運動文化建設為核心，聯(lián)動所有部門推廣體育運動。具體落地措施包括：

賽事常規(guī)化、模式化：設置奧林匹克月、校園吉尼斯挑戰(zhàn)、校際比賽、冰雪嘉年華、體育文化節(jié)等多項活動

推廣“全員微運動”：改編不同風格的體能操舞，讓學生在課間充分運動起來；同時在全體教職工中間推廣，為學生起到示范帶頭作用

新增騎行、定向越野等運動方式：鼓勵學生積極參與

科技助力體育教育：充分利用科技力量收集數(shù)據、分析數(shù)據、實驗/對比數(shù)據，以數(shù)據為指導關注學生的運動密度、強度、時間；運動質量、體質健康水平、身體活動水平等指標，將差異化體育教學進一步落地

以上述方向為核心，目前學校各個學部及學科組已經積極行動起來，將計劃一步步扎實落地到實際教學與活動設計當中。

榮譽代表過去，未來仍需腳踏實地的努力。每個孩子潛移默化的成長，都將是學校用心守護的驕傲！