成為熱愛(ài)閱讀的人吧！

世界文學(xué)日

　　這是一篇全英文的短篇故事，讓我們來(lái)猜一下它的作者是誰(shuí)呢？

　　沒(méi)錯(cuò)，就是您看到的圖片中的幾位五年級(jí)的同學(xué)們，他們極富創(chuàng)造性的寫(xiě)作能力讓老師們都忍不住紛紛為你們點(diǎn)贊~

　　我們鼓勵(lì)同學(xué)們成為熱愛(ài)閱讀、喜好寫(xiě)作的人，并盡量引導(dǎo)他們通過(guò)體驗(yàn)各類語(yǔ)言活動(dòng)體會(huì)到閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣，從而愛(ài)上它。

　　這也是寧波華茂國(guó)際學(xué)校一直倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的理念和目標(biāo)之一——讓他們成為熱愛(ài)閱讀的人。

華茂國(guó)際學(xué)校世界文學(xué)日

　　今年，我們學(xué)校PYP項(xiàng)目發(fā)起了世界文學(xué)日活動(dòng)。所有的小學(xué)生們都參加到我們這次的活動(dòng)中來(lái)，他們用自己豐富多彩的形式來(lái)慶祝這個(gè)世界文學(xué)日！

　　PYP課程顧問(wèn)陳潔老師如是說(shuō)：

　　“文學(xué)日對(duì)小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)接觸不同文體、不同故事的好機(jī)會(huì)。孩子們通過(guò)體驗(yàn)文學(xué)日當(dāng)天的各種趣味活動(dòng)，激發(fā)自己閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)孩子們還能與同伴分享自己的閱讀經(jīng)歷。”

　　下面讓我們來(lái)看看學(xué)生們都是怎么慶祝的吧~

文學(xué)日活動(dòng)

　　1-2年級(jí)的小朋友創(chuàng)造了自己的“發(fā)音小籃筐”。小朋友們需要識(shí)別某個(gè)物體，然后按照這個(gè)物體名詞的英語(yǔ)發(fā)音將它們分門別類。他們還為自己喜愛(ài)的書(shū)本設(shè)計(jì)封面。

NO.1

　　文學(xué)日可以讓孩子意識(shí)到語(yǔ)言使用對(duì)他們的重要性。文學(xué)和語(yǔ)言是表達(dá)自己的一種方式。孩子們沉浸在豐富的活動(dòng)中，豐富了自己詞匯量。孩子們?cè)趯ふ摇霸~語(yǔ)”和“世界”的聯(lián)系過(guò)程中，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的創(chuàng)造力。

——一年級(jí)班主任田老師

　　“我喜歡Seuss博士的帽子。我認(rèn)為我設(shè)計(jì)的書(shū)本封面很漂亮。”

——Nike Roberts

　　3-4年級(jí)的學(xué)生則開(kāi)展了知名作家Dr. Seuss書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽。孩子們發(fā)揮各自的創(chuàng)造力和想象力設(shè)計(jì)富有個(gè)性化的書(shū)簽，并在自主閱讀的時(shí)候使用這些書(shū)簽。獎(jiǎng)品就是一本全新的Dr. Seuss的閱讀書(shū)籍。

NO.2

　　“我非常喜歡文學(xué)日，這讓我能更好地理解本書(shū)的意義。我喜歡設(shè)計(jì)自己的書(shū)簽，閱讀自己的故事?！?/p>

——3年級(jí)學(xué)生Elsa Zhang

　　“在世界文學(xué)日這天，我學(xué)到了很多東西。我很喜歡Seuss博士的故事書(shū)。真的很有趣。我喜歡設(shè)計(jì)書(shū)簽?！?/p>

——4年級(jí)學(xué)生Glan Gu

　　孩子們很開(kāi)心能夠了解不同國(guó)家的作者。他們熱愛(ài)閱讀和傾聽(tīng)Dr. Suess的故事。這些故事大多側(cè)重友情、善良和忠誠(chéng)。這些特質(zhì)可以助力孩子成為更好的世界公民。

——Jim老師

　　讓孩子們知道有世界文學(xué)日非常重要，因?yàn)槭澜缱兊迷絹?lái)越小，孩子們需要更多地了解他們所處的世界。孩子們則更加有機(jī)會(huì)可以了解世界其它角落的孩子。

——Abhilasha老師

　　5-6年級(jí)的學(xué)生則使用電子詞典來(lái)理解自己未知的詞匯。他們找到一個(gè)新的詞匯，理解意思，發(fā)揮自己的想象力來(lái)設(shè)計(jì)一幅海報(bào)用來(lái)解釋這些詞匯。

NO.3

　　“我認(rèn)為這是我們作為教師的責(zé)任：讓孩子們了解、體驗(yàn)更多的世界性節(jié)日，讓孩子們成為胸襟開(kāi)闊、了解不同文化的世界公民。慶祝不同的節(jié)日不僅可以讓孩子們有機(jī)會(huì)通過(guò)不同的渠道和方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以讓孩子們知道友誼、理解和尊重的重要性。”

——Sean老師

　　世界文學(xué)日可以讓孩子用“探究”的方式來(lái)接觸更多新的詞匯，并可以向他人來(lái)展示詞匯的含義和使用方法。

——Joshua老師

閱讀會(huì)讓孩子

成為有溫度懂情緒會(huì)思考的人

在這繁蕪世界擁有強(qiáng)大的內(nèi)心

通過(guò)這次世界文學(xué)日活動(dòng)

讓孩子們用不同的方式

去感受閱讀的魅力

去愛(ài)上閱讀