在我們的10年級(jí)的IB預(yù)備課程里，學(xué)生有一年的時(shí)間用來(lái)準(zhǔn)備并達(dá)到IB國(guó)際文憑課程的入門標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然他們需要非常努力的學(xué)習(xí)英文和中文，并且在數(shù)學(xué)和科學(xué)的學(xué)科評(píng)估上，達(dá)到IBDP的標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)。這樣，才能為挑戰(zhàn)國(guó)際文憑課程做好準(zhǔn)備。

　　他們選擇藝術(shù)課，戲劇課或者音樂課，此外還有2門科學(xué)和經(jīng)濟(jì)或者商業(yè)研究。體育課和儀態(tài)的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生的健康和他們的溝通和學(xué)術(shù)能力的養(yǎng)成。十年級(jí)的學(xué)生同樣也會(huì)完成一個(gè)獨(dú)立的服務(wù)項(xiàng)目。

　　在IB國(guó)際文憑預(yù)備課程的這一年，對(duì)于來(lái)自于其它教育體系和其他國(guó)家的學(xué)生來(lái)講是至關(guān)重要的。通過這一年，學(xué)生對(duì)即將來(lái)到的IBDP課程在時(shí)間上有了個(gè)緩沖，同時(shí)也可以對(duì)是否準(zhǔn)備好進(jìn)入IB國(guó)際文憑課程的學(xué)習(xí)做個(gè)決定。

　　我校是一所經(jīng)IB組織官方認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校，面向15至19歲的學(xué)生提供11年級(jí)和12年級(jí)的IBDP國(guó)際文憑組織高中課程。這一以其嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求而著稱的課程被許多世界名校譽(yù)為高中教育領(lǐng)域的“金牌課程”。該組織旨在培養(yǎng)學(xué)生管理當(dāng)前及未來(lái)世界的技能以及樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。對(duì)IBDP畢業(yè)生的調(diào)查研究表明他們一般在拿到一個(gè)學(xué)位后會(huì)繼續(xù)到研究生院深造，并且一般都會(huì)在法律、醫(yī)學(xué)及商業(yè)等領(lǐng)域成為領(lǐng)導(dǎo)者、倡導(dǎo)者和和平的推動(dòng)者。

　　IBDP提倡全人教育，學(xué)生需從6大組學(xué)科中選課，一般來(lái)說，他們應(yīng)選修3門高級(jí)課程和3門普通課程，這些科目涵蓋了主要學(xué)科并且與三大核心課程：專題論文、創(chuàng)造·行動(dòng)·服務(wù)計(jì)劃和認(rèn)識(shí)論一起學(xué)習(xí)。

　　認(rèn)識(shí)論是一門跨學(xué)科課程，它鼓勵(lì)學(xué)生利用課內(nèi)外所學(xué)的知識(shí)來(lái)探究知識(shí)的來(lái)源和本質(zhì)。它和創(chuàng)造·行動(dòng)·服務(wù)計(jì)劃一起增加了課程的完整性。創(chuàng)造·行動(dòng)·服務(wù)計(jì)劃要求學(xué)生在學(xué)校當(dāng)?shù)鼗蚋鼜V泛的社區(qū)內(nèi)通過切實(shí)的、積極的和富有創(chuàng)造性的服務(wù)來(lái)挑戰(zhàn)自我，它也通過藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)/健身活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活理念，同時(shí)他還鼓勵(lì)學(xué)生參與調(diào)研來(lái)處理身邊社區(qū)的需求問題。該課程的反思部分要求學(xué)生根據(jù)他們?cè)贒P課程項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)所得對(duì)他們的行動(dòng)和做出的承諾進(jìn)行反思。

一、六大學(xué)科領(lǐng)域

　　1、語(yǔ)言A：是學(xué)生的母語(yǔ)。中國(guó)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)中文，留學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)他們的母語(yǔ)。

　　2、語(yǔ)言習(xí)得：針對(duì)之前學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言已有幾年經(jīng)歷的學(xué)生。我校目前提供英語(yǔ)和對(duì)外漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言。

　　3、個(gè)體和社會(huì)：我校所開設(shè)的課程是經(jīng)濟(jì)和商務(wù)管理。經(jīng)濟(jì)開設(shè)有普通課程和高級(jí)課程，商務(wù)管理只開設(shè)普通課程。

　　4、實(shí)驗(yàn)科學(xué)：它包括生物、化學(xué)和物理。他們均開設(shè)有普通課程和高級(jí)課程。

　　5、數(shù)學(xué)：學(xué)生可選普通課程和高級(jí)課程或普通課程中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

　　6、藝術(shù)：我校目前開設(shè)視覺藝術(shù)課程，第6門課程可以從第6學(xué)科組中選擇,或在第3或第4學(xué)科組中再選擇一門課程。

　　所有科目都有校內(nèi)評(píng)估（由教師在校內(nèi)完成，由國(guó)際文憑組織進(jìn)行校外評(píng)審）和校外評(píng)估（學(xué)生在校內(nèi)參加考試，由國(guó)際文憑組織進(jìn)行校外評(píng)分）。每年12年級(jí)的學(xué)生會(huì)在5月份參加全球IB統(tǒng)一筆試，試卷將由校外IB考官評(píng)分，并于7月初公布考試結(jié)果。學(xué)生們須在兩年內(nèi)完成各學(xué)科規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，由校內(nèi)教師進(jìn)行評(píng)分，并由校外IB考官審核。

　　通過我們資深DP教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化和嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，IB的批判性思維、探究性學(xué)習(xí)和國(guó)際化視野等特質(zhì)潛移默化地融入我們大學(xué)預(yù)科的整個(gè)教學(xué)過程中。

二、創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)計(jì)劃（CAS）項(xiàng)目

　　1、CAS活動(dòng)要求：首先學(xué)生必須了解CAS課程的組織構(gòu)造，比如CAS的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式以及如何保證活動(dòng)的效果和在活動(dòng)過程中，學(xué)生會(huì)得到何種支持等。

　　2、ManageBac網(wǎng)站：該網(wǎng)站是學(xué)生呈現(xiàn)CAS活動(dòng)的一種方式，在這里，學(xué)生提出活動(dòng)創(chuàng)意，得到課程顧問的批準(zhǔn)，學(xué)生上傳參與活動(dòng)的相關(guān)資源以及對(duì)所參與活動(dòng)的反思和總結(jié)。

　　3、CAS反思的實(shí)質(zhì)：學(xué)生對(duì)CAS活動(dòng)的反思也許是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它有助于學(xué)生深入理解他們的經(jīng)歷如何幫助自身成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)可以從不同方面體現(xiàn)出來(lái)，比如策劃活動(dòng)的能力、完成一個(gè)復(fù)雜項(xiàng)目所需的合作能力和運(yùn)籌能力、以及在某項(xiàng)特定活動(dòng)中評(píng)估自我參與度的能力（該項(xiàng)反思相對(duì)簡(jiǎn)單但同樣重要）。

　　4、CAS活動(dòng)開展的可能領(lǐng)域：該活動(dòng)涉及到許多不同的領(lǐng)域，如社區(qū)、環(huán)保、體育和藝術(shù)等，學(xué)生可從中選擇并積極參與。比如，在10年級(jí)的CAS課中，學(xué)生們學(xué)到全球問題這一單元，會(huì)涉及到食品安全、空氣質(zhì)量、水資源、消除貧困和恐怖主義等話題，通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)探討解決辦法，學(xué)生們之后在CAS活動(dòng)中遇到相關(guān)問題時(shí)，會(huì)更自信地采取行動(dòng)。

　　除了CAS課程，11年級(jí)的學(xué)生還會(huì)參加一些工作坊，在這些工作坊里，學(xué)生將理解CAS項(xiàng)目的過程和學(xué)生的職責(zé)息息相關(guān)。這樣學(xué)生們使用 ManageBac網(wǎng)站的能力不僅能得到鍛煉，而且還會(huì)再次探討反思的重要性及其本質(zhì)。

三、招生要求

　　1、中考出分前可參加學(xué)校組織的面試及筆試（電話預(yù)約），內(nèi)容涵蓋英語(yǔ)和數(shù)學(xué)；經(jīng)測(cè)試合格，學(xué)生可直接辦理入學(xué)手續(xù)，完成錄取、繳費(fèi)和學(xué)生注冊(cè)工作。

　　2、中考出分后，按照分?jǐn)?shù)線要求，辦理入學(xué)手續(xù)，完成錄取、繳費(fèi)和學(xué)生注冊(cè)工作。