聊城北大培文學(xué)校

所在地區(qū)：山東 聊城市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：暫無(wú)信息招生階段：初中 小學(xué) 幼兒園

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在聊城北大培文學(xué)校

有這樣一群有陽(yáng)光、有夢(mèng)想的語(yǔ)文教師，

他們默默耕耘，用心澆灌

他們用心做事，愛(ài)心育人

他們用真心、真誠(chéng)、真情溫暖著每一位培文學(xué)子

張老師

“百日會(huì)戰(zhàn)”先進(jìn)個(gè)人

學(xué)年突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

陽(yáng)光教育集團(tuán)語(yǔ)文學(xué)科峰會(huì)個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)

陽(yáng)光教育集團(tuán)德育峰會(huì)優(yōu)秀評(píng)委

度假區(qū)優(yōu)秀班主任

優(yōu)秀教師

全國(guó)作文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

教育格言:

靜坐常思，思己之過(guò)；閑談多問(wèn)，問(wèn)己之惑。

桂老師

初三語(yǔ)文組組長(zhǎng)

全國(guó)作文比賽初中組“一等獎(jiǎng)”指導(dǎo)教師

聊城紅色征文比賽初中組“三等獎(jiǎng)”指導(dǎo)教師

陽(yáng)光教育集團(tuán)秋季線上峰會(huì)“優(yōu)秀評(píng)委獎(jiǎng)”

2019-2020學(xué)年“優(yōu)秀教師”

骨干教師示范課“一等獎(jiǎng)”

度假區(qū)優(yōu)質(zhì)課“二等獎(jiǎng)”

師德師風(fēng)演講比賽“一等獎(jiǎng)”

2021年1月份榮獲“優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

教育格言：

　　“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云”，用愛(ài)喚醒激情，用心孕育精神，用情滋養(yǎng)品質(zhì)，和善而堅(jiān)定，讓學(xué)生的美好被看見(jiàn)！

馮老師

聊城北大培文學(xué)校語(yǔ)文老師初三·（5）班班主任，具有多年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)于山東科技大學(xué)·漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。

大學(xué)期間榮獲山東省優(yōu)秀學(xué)生。

2016年 在聊城市初中教學(xué)研究室組織的全市骨干教師培養(yǎng)會(huì)上舉行公開(kāi)課一節(jié)。

2017年在聊城市首屆初中微課大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

2019年?yáng)|昌府區(qū)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。

2020-2021學(xué)年初中部述職報(bào)告中，榮獲“風(fēng)采獎(jiǎng)”。

　　從教以來(lái)，敏而好學(xué)。專(zhuān)業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐得到嫻熟的運(yùn)用與展示，課堂激情充滿活力，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。工作中她爽朗、直率，秉持“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的信條，用心呵護(hù)學(xué)生，就像陽(yáng)光守望著嫩芽悄然開(kāi)出驕人的花朵。

教育格言：

愛(ài)在細(xì)微處，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí)。

王老師

畢業(yè)于山東師范大學(xué)文學(xué)院；

有十年的記者、編輯經(jīng)歷，文字功底扎實(shí)；

高中語(yǔ)文教師資格證；

普通話二級(jí)甲等；

初中優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語(yǔ)文教師。主張民主、平等的教育理念，愛(ài)嚴(yán)相濟(jì)，深受學(xué)生喜歡。

教育格言：

教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

路老師

畢業(yè)于長(zhǎng)春師范大學(xué)

廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)

2015年聊城市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

2018年聊城市骨干教師培訓(xùn)對(duì)象

普通話測(cè)試員

教育格言:

教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。

　　教書(shū)育人，潤(rùn)物無(wú)聲，他們虔誠(chéng)博大、永恒的教育情懷，永遠(yuǎn)火熱的師者仁心，他們厚實(shí)的學(xué)養(yǎng)，優(yōu)雅的談吐，靈動(dòng)的教育機(jī)智，虔誠(chéng)的教育情懷，都源于讀書(shū)的力量。這是是一個(gè)砥礪前行、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。他們刻苦鉆研教材，植根于三尺講臺(tái)；他們積極深入教研，解決工作困惑；他們熱愛(ài)并推廣閱讀，潤(rùn)澤自己和學(xué)生的心靈；他們追求典雅端正的行為，浸潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng)。

　　懷揣教育夢(mèng)想，牢記教育使命，聚焦核心素養(yǎng)，探究學(xué)科特色。初中部語(yǔ)文組通過(guò)“中秋詩(shī)會(huì)”“筆墨生香”“記憶大師”“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”“圖書(shū)漂流”“心靈日志”等一系列特色語(yǔ)文活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)、朗誦、閱讀、寫(xiě)作中，感受語(yǔ)文之美，涵養(yǎng)語(yǔ)文之才，成為會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、富底蘊(yùn)、有情懷、勇?lián)?dāng)、樂(lè)創(chuàng)新的時(shí)代青年。

　　隨著語(yǔ)文學(xué)科的發(fā)展，語(yǔ)文的教學(xué)內(nèi)涵和形式也在進(jìn)一步得以豐富。語(yǔ)文來(lái)源于生活實(shí)踐，是生活實(shí)踐的展示和濃縮，語(yǔ)文教學(xué)必須要與生活實(shí)踐緊密結(jié)合。初中部語(yǔ)文組三個(gè)年級(jí)分別開(kāi)展了大語(yǔ)文之超級(jí)記憶大師、漢字書(shū)寫(xiě)大賽、筆墨生香——最美漢字評(píng)選大賽三項(xiàng)活動(dòng)。

中秋詩(shī)會(huì)

　　恰值月圓情濃日，正是舉國(guó)歡慶時(shí)。雙節(jié)來(lái)臨時(shí)，學(xué)校舉行”慶國(guó)慶，話中秋”中秋詩(shī)會(huì)特別活動(dòng)，喜慶國(guó)慶，歡度中秋！自古以來(lái)詩(shī)、誦、樂(lè)、舞一家，詩(shī)會(huì)上精彩的器樂(lè)演奏、曼妙的舞蹈，雅韻香茗。活動(dòng)彰顯了詩(shī)意培文的風(fēng)貌。

演講比賽

　　落葉知秋，微風(fēng)徐來(lái)，所有美好不期而至。他們青春張揚(yáng)，他們慷慨激昂，他們激情萬(wàn)丈。朝氣蓬勃的心緒需要傾訴的對(duì)象——我們?yōu)槟銊?chuàng)造機(jī)會(huì)，我們?yōu)槟闾峁┪枧_(tái)。塑培文少年，展青春風(fēng)采，一年一屆“我眼中的培文”演講比賽的舉辦意在培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

　　語(yǔ)文即生活。課本中涵蓋的內(nèi)容很廣，古今中外，詩(shī)詞歌賦，山川萬(wàn)物，生旦凈丑，哪一樣不是源于生活又高于生活？哪一種沒(méi)有呈現(xiàn)生活調(diào)色板上繽紛多姿的色彩？生活即語(yǔ)文。每個(gè)人都不是一座孤島，人生在世，總要與人交往交際交流，而正確的運(yùn)用語(yǔ)言文字是最好的交際工具，是人身上的另一種名片。學(xué)好語(yǔ)文，用語(yǔ)文的眼光來(lái)觀察天地萬(wàn)物，生活便多了一點(diǎn)樂(lè)趣，人生也多了很多意義。

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