青島長江學校國際部

所在地區(qū)：山東 青島市學校性質：私立學校

學費：暫無信息招生階段：高中 初中 小學

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今天GJXX小編搜羅了青島長江學校國際部小學部2023招生簡章希望給擇校的家長們提供參考。

青島長江學校國際部

青島長江學校國際部致力于建設知識（Knowledge）、品格（Character Education）、科技與技能（Technical ability and Skill）相結合的三維課程體系（KCTS），培養(yǎng)拓寬生命成長的「長、寬、高」，塑造具有完滿人格的小學生。

讓孩子站在舞臺的正中央，享受完滿而又幸福的教育是我們的辦學宗旨和教育使命。

教學特色

小學階段是基礎教育的起點，也是孩子性格塑造、能力提升的關鍵時期，青島長江學校國際部抓住孩子在小學階段這一時期的特點，擁有以下教學特色。

中英教材結合 中西文化融合

中外教師合力營造的「多元特色」的小學部「生根」教育，奠定生命成長的基石。

Steam教學模式

將跨學科學習、互聯(lián)網教學、實踐教學、項目式教學、分層教學等有機融合在學生學習進程中，真正尊重受教育者的學習感受，讓教育得以“生根”發(fā)芽。

小班化教學

每班不超過20人，以及均衡的師生比（1:6）。確保在發(fā)生教育的過程中，教師具有足夠的精力和時間關注孩子的身心健康，尊重每位學生的個性發(fā)展。

課程體系

知識課程體系

Knowledge curriculum system

結合本土優(yōu)勢的中文、數學等中方課程，夯實學生的知識基礎，將中國傳統(tǒng)文化的“禮義廉恥信勇”得以很好的傳承與發(fā)揚。

浸泡式的國際視野課程，如新加坡版本英文、美國數學、科學、社會等課程，鍛煉了學生的語言使用能力及批判思維能力，為更廣闊的未來學習打下堅實的知識與技能基礎。

中英雙課程體系兼容并進，取中西文化之精華，去其糟粕。中外教師的個性化導學機制，科技在教育中的合理使用，尊重生命成長的每一步，為塑造完滿人格的學生提供最強有力的保障。

品格課程學習體系

Character curriculum learning system

生存教育體能課

只有健康的體魄，才能襯托燦爛與陽光的少年，所以，長江學校國際部特別注重學生的生存教育。

國際部每周除了課程之內的體育活動外，還特設游泳、跆拳道、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、高爾夫等特色活動課，從學生體育運動的興趣出發(fā)，練就學生健康體能，培養(yǎng)具有自信、獨立、意志力和勇于挑戰(zhàn)精神的陽光少年！

生命教育修養(yǎng)課

“德不孤，必有鄰”。國際部特色修養(yǎng)課弘揚美德的力量，將中國傳統(tǒng)文化常識與世界文化人修為，透過絲絲入扣的課程學習，特色實踐，滲透到每個渴求美好的心靈里面。讓每個靈魂擁有大愛意識，社會責任擔當力，賞美及熱愛生命的能力是修養(yǎng)課的必備話題。

若想成為未來世界的主人翁，“立德樹人”的修養(yǎng)課是作為世界公民的第一課。

閱讀教育

最高格的教育，莫過于養(yǎng)成孩子終生閱讀的習慣！

閱讀是打開是世界聯(lián)通的大門，閱讀是最好的學習品質。長江學校國際部從小學一年級開始建立了中英文閱讀體系，豐富的近萬本中英文原版書籍，為學生提供充分的閱讀資源。

強有力的閱讀監(jiān)察機制，在保證學生閱讀興趣的前提下，默默塑造了全新的閱讀學習方式。全校師生貫穿“書香校園，書香學生”的活動，讓全員讀書成為國際部師生美好的生活打開方式。

科技與技能課程體系

Technology and skills curriculum system

豐富的選修課與社團活動

通過選修課與社團活動，豐富學生的課余生活，充分挖掘學生潛力，塑造有血有肉的生命主體。

特色展演與競技比賽

——為學生提供展示自我的平臺

長江學校國際部聯(lián)合國內及國際教育資源，鼓勵學生在各在擅長的平臺上充分展示自我。

如校內萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、國際義賣日等活動，彰顯了孩子們的獨特個性；校外的全球學科競賽、信息科技競賽、戲劇展演等，增強了學生在國際舞臺上的競爭力！

校園生活

入學報道材料

01、中國籍

(1)戶口本全頁復印件;

(2)父母雙方身份證復印件;

(3)孩子預防接種證明(或健康記錄證明)復印件;

(4)孩子1寸照片3張。

02、外國籍

(1) 父母雙方護照復印件;

(2)孩子預防接種證明(或健康記錄證明)復印件;

(3)孩子護照照片3張;

(4)孩子護照復印件。

招生報名

1.招生對象：小學1-6年級學生；不限國籍。

2.報名咨詢:

以上就是《青島長江學校國際部小學部2023招生簡章》介紹。國際學校招生網，專業(yè)的國際學校擇校服務平臺。