無(wú)論是在體制內(nèi)學(xué)校，還是在國(guó)際學(xué)校，初中是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)過(guò)渡階段。位于山東青島的青島啟慧雙語(yǔ)學(xué)校時(shí)一所比較受關(guān)注的優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校，關(guān)于該校初中部所擁有的特色，下面就來(lái)介紹一番！

　　1、扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)

　　充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)，預(yù)備學(xué)生參加中考或者未來(lái)出國(guó)留學(xué)的實(shí)際需要，在不同學(xué)科中夯實(shí)教學(xué)，為學(xué)生奠定國(guó)內(nèi)、國(guó)外不同方向的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。

　　2、英文分層教學(xué)與能力強(qiáng)化

　　青島啟慧雙語(yǔ)學(xué)校初中部根據(jù)學(xué)生的英文水平進(jìn)行分層教學(xué)，采用與國(guó)際學(xué)校同步的英文訓(xùn)練課程，并在數(shù)學(xué)和科學(xué)中采用中英文雙語(yǔ)教學(xué)。

　　3、過(guò)程性評(píng)價(jià)

　　采用系統(tǒng)的過(guò)程性評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生出勤以及行為規(guī)范、課堂表現(xiàn)、小組合作學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)以及測(cè)試等多個(gè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。

　　4、走班制

　　最大程度實(shí)現(xiàn)因材施教和差異化教學(xué)，并給與學(xué)生更多的自主空間，培養(yǎng)自我管理的能力。

　　5、生命教育

　　青島啟慧雙語(yǔ)學(xué)校初中部關(guān)注學(xué)生生命教育、正面心理引導(dǎo)并幫助學(xué)生建立積極正向的價(jià)值觀。對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和培養(yǎng)融合到各項(xiàng)活動(dòng)和課程當(dāng)中，開設(shè)青春期性教育課程，幫助學(xué)生建立對(duì)待兩性差異、男女生的交往與界限、自我保護(hù)等方面的正確認(rèn)知。

　　6、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力、自我管理

　　重視并幫助學(xué)生培養(yǎng)自我管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，為學(xué)生提供實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力的平臺(tái)，全面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)以及時(shí)間管理能力。

　　以上介紹的就是青島啟慧雙語(yǔ)學(xué)校初中部的特色之處，更多關(guān)于該校或其他山東國(guó)際學(xué)校的信息，可到本網(wǎng)站查看或聯(lián)系在線老師進(jìn)行咨詢！