青島啟慧雙語(yǔ)學(xué)校：恐龍、指南針和微觀世界-科學(xué)實(shí)踐課記錄
來(lái)源：國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間：2022-01-27 21:58:49
青島啟慧雙語(yǔ)學(xué)校本周小學(xué)部的科學(xué)課課堂無(wú)一例外都有動(dòng)手實(shí)踐或者觀察的內(nèi)容。實(shí)踐課往往能夠激發(fā)孩子的好奇心，同時(shí)他們那種想要學(xué)習(xí)更多的渴望也會(huì)被點(diǎn)燃，學(xué)術(shù)性的實(shí)驗(yàn)有了情感的部分。這三節(jié)實(shí)踐課分別發(fā)生在二年級(jí)、三年級(jí)和五年級(jí)的英文、科學(xué)課。
01觀察微觀世界
小學(xué)部五年級(jí)的學(xué)生們?cè)诒緦W(xué)期前半段的空中課堂期間觀察并做了很多很棒的關(guān)于潛能、動(dòng)能、熱能以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。在學(xué)期即將結(jié)束之際，我向?qū)W生們介紹顯微鏡以及奇妙的微觀世界。
在微觀世界的第一課，學(xué)生們學(xué)習(xí)關(guān)于詞匯、人類觀察微觀世界歷史以及顯微鏡的組成部分。
第二節(jié)課，我們一起會(huì)回顧并復(fù)習(xí)他們第一節(jié)課的所學(xué)，我也向?qū)W生們演示如何制作洋蔥切片，并最終通過(guò)5臺(tái)不同的顯微鏡去觀察5份不同的洋蔥切片。除此之外，學(xué)生們還會(huì)觀察到其它物質(zhì)的顯微標(biāo)本，包括白糖、人體血樣、心臟肌肉、植物的莖以及細(xì)菌。
對(duì)于微觀世界，孩子們天生就抱有極大的興趣，他們可以通過(guò)顯微鏡花很多時(shí)間來(lái)觀察微觀世界。
Ms.Harper
02動(dòng)手制作恐龍模型
? ? 三年級(jí)科學(xué)課最后一個(gè)單元的主題是恐龍，我們一起學(xué)習(xí)了拗口難記的多種恐龍的名字，triceratops（三角龍）算是最簡(jiǎn)單的入門(mén)級(jí)別，allosaurus是異特龍，也還可以hold的住，學(xué)到brachiosaurus（腕龍）就越發(fā)招架不住了，最難的當(dāng)屬Tyrannosaurus rex (雷克斯霸王龍），不過(guò)這卻是最容易猜出中文意思的一個(gè)。通過(guò)視頻和小游戲，孩子們對(duì)這些單詞掌握得很不錯(cuò)，也感嘆于孩子們的記憶力，復(fù)雜的英文單詞被他們學(xué)的興致盎然，對(duì)這些名字如數(shù)家珍。
學(xué)習(xí)恐龍離不開(kāi)化石的研究，古生物學(xué)家們通過(guò)研究恐龍化石的牙齒、頭骨、鼻腔以及其他骨骼來(lái)判斷恐龍的生活年代、食草類還是食肉類、或者他們的大腦和嗅覺(jué)等方面的研究。可惜除了去博物館以外，我們不容易近距離接觸和研究恐龍化石；記得兩年之前的寒假帶女兒們?nèi)ド虾Ｗ匀徊┪镳^體驗(yàn)挖化石時(shí)，她們臉上新奇又興奮的表情；化石就像謎一樣的存在吸引著孩子們。雖然真正的恐龍化石不容易得到，那我們就自己動(dòng)手制作吧。
制作化石的材料很簡(jiǎn)單，主要用到石膏粉、當(dāng)?shù)鬃募堭ね粒ɑ蛘咛漳啵?，還有孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的恐龍模型玩具。真正動(dòng)手做的時(shí)候遇到了很多我自己提前實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有預(yù)設(shè)到的問(wèn)題：石膏和得太濃或太稀，底座做得太薄，底座邊緣太矮等各樣問(wèn)題，第一個(gè)班的成功率很低，到后面兩個(gè)班時(shí)就做得更好了，成功率大大提高，做得有模有樣了。
實(shí)驗(yàn)課后我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，了解到科學(xué)家要得到實(shí)驗(yàn)成果需要進(jìn)行不斷嘗試和挑戰(zhàn)的艱辛。Practice makes perfect. 孩子們翻譯成“失敗是成功之母”，我覺(jué)得在當(dāng)時(shí)的情景下極為妥帖。
動(dòng)手實(shí)踐對(duì)孩子們意義非凡，希望可以點(diǎn)燃他們對(duì)科學(xué)和實(shí)踐的熱情和愿望。
有一位同學(xué)要把自己做的化石給爸爸當(dāng)父親節(jié)禮物。這個(gè)禮物足夠別出心裁，可見(jiàn)小小人工化石在孩子們心中的份量。
03一起來(lái)做指南針
二年級(jí)的同學(xué)們以小組為單位嘗試制作指南針。制作簡(jiǎn)易指南針的材料很容易找到：磁鐵、指針、可以漂浮的薄發(fā)泡板和一個(gè)小水盆。
第一步先將指針磁化，即，將指針的一端在磁鐵的北極不斷摩擦至少20下，這樣會(huì)賦與指針以磁性。
第二步將指針?lè)旁诎l(fā)泡板上，再將兩者一起放在小水盆當(dāng)中。放入后一小會(huì)兒，指針就會(huì)帶動(dòng)發(fā)泡板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，直到指針指向北極后停住。
很多同學(xué)成功了！是不是很奇妙呢？在試驗(yàn)的開(kāi)始，Ms. Lewis就告訴同學(xué)們，地球是一個(gè)很大很大的磁場(chǎng)，北極和南極是地球磁場(chǎng)的兩級(jí)，所以指南針的一端會(huì)一直指向北，另一端會(huì)一直指向南。
給孩子提供觀察以及動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)非常重要，實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐不一定要很復(fù)雜，并且要根據(jù)學(xué)生的年齡或年級(jí)進(jìn)行設(shè)計(jì)；但每一次的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐，無(wú)論成功還是失敗，都會(huì)給孩子們留下深刻印象，這是他們認(rèn)識(shí)世界，探索世界重要的方式，更是保持他們好奇心、求知欲不可或缺的因素。
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