包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校

所在地區(qū)：上海 長(zhǎng)寧區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：15.60~19.00萬(wàn)招生階段：高中 初中 小學(xué)

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在滬上教育版圖中，上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終是無(wú)法繞開(kāi)的標(biāo)桿。2025 年，這所承載著 “融合中西、立足當(dāng)代” 教育理想的學(xué)府，再度以霸榜之姿刷新人們對(duì)國(guó)際化教育的認(rèn)知 -- 連續(xù)七年蟬聯(lián)胡潤(rùn)百學(xué)中國(guó)國(guó)際化學(xué)校榜首，福布斯榜單上雙語(yǔ)初高中雙料領(lǐng)先，HKPEP 全球百?gòu)?qiáng)中穩(wěn)坐上海民辦頭把交椅。

從徐匯濱江的校園到松江的科創(chuàng)基地，瑯瑯書(shū)聲里既有《論語(yǔ)》的哲思，也有 STEM 課的創(chuàng)新火花。當(dāng)教育的天平在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與國(guó)際間尋求平衡時(shí)，包玉剛用持續(xù)領(lǐng)跑的成績(jī)單證明：真正的優(yōu)質(zhì)教育，從來(lái)不是簡(jiǎn)單的排名數(shù)字，而是讓每個(gè)學(xué)生在文化根脈與全球視野中，找到屬于自己的成長(zhǎng)坐標(biāo)系。

上海包玉剛學(xué)校在多個(gè)最新教育榜單中表現(xiàn)優(yōu)異，位居前列，以下是具體排名情況：

2025 胡潤(rùn)百學(xué)?中國(guó)國(guó)際化學(xué)校排行榜：在 2025 年 7 月 15 日胡潤(rùn)百學(xué)發(fā)布的《2025 胡潤(rùn)百學(xué)?中國(guó)國(guó)際化學(xué)校排行榜》中，上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校連續(xù)七年蟬聯(lián)中國(guó)國(guó)際化學(xué)校第一名。

2025 福布斯中國(guó)國(guó)際化學(xué)校排行榜：2025 年 6 月 10 日發(fā)布的福布斯中國(guó)國(guó)際化學(xué)校排行榜中，包玉剛學(xué)校連續(xù)兩年蟬聯(lián)榜首，在雙語(yǔ)高中百?gòu)?qiáng)榜單和雙語(yǔ)初中百?gòu)?qiáng)榜中均處于領(lǐng)先地位。

2025 HKPEP 全球教育競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)國(guó)際學(xué)校榜單：根據(jù) 2025 年 2 月 12 日發(fā)布的《2025 HKPEP 中國(guó)最具教育競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)際學(xué)校 100 強(qiáng)榜單》，該校位列全球第 90 名、中國(guó)第 10 名，同時(shí)也是上海地區(qū)排名第一的民辦國(guó)際學(xué)校。

2025 京領(lǐng)中國(guó)國(guó)際學(xué)校創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力排行榜：在京領(lǐng) 2025 中國(guó)國(guó)際學(xué)校創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，包玉剛學(xué)校以民辦國(guó)際化學(xué)校第三名的成績(jī)，展現(xiàn)了其辦學(xué)理念與綜合實(shí)力的雙重優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校介紹

上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色十分明顯，在教育領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

課程設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。小學(xué)和初中階段實(shí)施“上海 +”課程，巧妙地將中國(guó)國(guó)家課程與國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)方法相結(jié)合，既鞏固了學(xué)生的本土文化基礎(chǔ)，又拓展了他們的國(guó)際視野；高中階段則采用“國(guó)際 +”課程，提供劍橋IGCSE和IBDP課程，同時(shí)融合四門中國(guó)國(guó)家課程的核心內(nèi)容，使學(xué)生在國(guó)際化的課程體系中，能繼續(xù)傳承中華優(yōu)秀文化。

雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)非常明顯。我們實(shí)施了一種創(chuàng)新的雙向沉浸式雙語(yǔ)教育模式，從小學(xué)階段開(kāi)始，就讓學(xué)生充分置身于中英文環(huán)境中。不僅語(yǔ)文和英語(yǔ)課程采用雙語(yǔ)教學(xué)，藝術(shù)、音樂(lè)、體育和信息技術(shù)等專業(yè)課程也同樣如此。來(lái)自不同文化背景的學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)，使課堂變得更加多元化和豐富多彩，學(xué)生能夠在真實(shí)的情境中靈活運(yùn)用兩種語(yǔ)言。

全人教育理念得到了深入實(shí)施。學(xué)校非常重視學(xué)生在智力、情感、身體和社會(huì)等多個(gè)方面的全面發(fā)展。在學(xué)術(shù)上，我們對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，以幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，通過(guò)豐富的藝術(shù)體育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的情感認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感等綜合素質(zhì)，從而塑造他們健康的人格。

校園文化注重多元與包容，這里聚集了來(lái)自全球的師生，形成了濃厚的國(guó)際學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校尊重每位學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自我，以提升自信心和領(lǐng)導(dǎo)才能。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)涉及學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了廣泛的自我展示與發(fā)展機(jī)會(huì)。

學(xué)校性質(zhì)：民辦

創(chuàng)建時(shí)間：2007年

學(xué)制：3年

課程設(shè)置：IBDP課程、IGCSE課程

是否寄宿：寄宿/走讀（自選）

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