上海包玉剛實驗學校是一所開創(chuàng)性并且具有國際視野的中國學校，是一所非盈利的雙語學校，上海地區(qū)學生及家長都對該校有所青睞，是一所極受歡迎的國際學校，其小學階段課程怎么樣呢？對學生是一種怎樣的培養(yǎng)？

包玉剛實驗學?？傮w教學特點：雙語教學

　　語言上是雙語教學環(huán)境，對國際小學階段學生是兩種語言的教授，使學生們的學習內(nèi)容更加豐富，還有一些科目為雙語教學，這樣的教學方式對今后的留學產(chǎn)生極大影響。

　　國際小學課程學科分配：語文、數(shù)學、探索學科、英語、音樂、視覺藝術(shù)、體育、信息技術(shù)等

　　1、語文：語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程，致力于培養(yǎng)學生的語言文字運用能力，提升學生的綜合素養(yǎng)，為學好其他課程打下基礎(chǔ)；

　　2、英語：在英語課程中，教師提供一個積極的學習環(huán)境讓學生在英語學習中培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨立成長的能力。

　　3、數(shù)學：數(shù)學課程旨在幫助學生從數(shù)學學習中獲得樂趣和滿足，欣賞數(shù)學之美，感受數(shù)學的作用。

　　4、探索學科：探索學科是一門以學生為中心的跨學科綜合課程，極大地激發(fā)了學生的興趣。主要學習領(lǐng)域包括：人文與科學；

　　5、音樂：音樂課程的設(shè)計適合每一位學生，無論他們是否有豐富的音樂方面的經(jīng)驗或背景；

　　6、視覺藝術(shù)：我們的藝術(shù)課程旨在幫助學生在視覺藝術(shù)方面獲得全面而有活力的教育；

　　7、體育：體育教學大綱旨在發(fā)展每個學生在健康、積極、充實的生活中所需要的知識、技能、理解和價值觀。在此過程中，本教學大綱將為學生樹立高效且有責任心的形象建立基礎(chǔ)；

　　8、信息技術(shù)：課程是圍繞學校在信息和通信技術(shù)方面的學習目標而設(shè)計的。

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