包玉剛實驗學校順利舉辦第三屆全球教育論壇
時間:2022-01-27 21:29:13
10月23日,包玉剛實驗學校在虹橋校區(qū)舉辦了主題為:“融會貫通、促進終身學習”的第三屆全球教育論壇,邀請到了來自中、美、加、澳等國的11位杰出的教育領域?qū)<遥懻撝黝}包括:跨文化能力、師生關系、正念體驗、核心素養(yǎng)等。
全球教育論壇由包校專業(yè)學習中心舉辦,該中心旨在將包校打造成為國內(nèi)外教育工作者提供專業(yè)發(fā)展培訓的中心。
由于受到全球疫情的影響,今年的全球教育論壇與往年不同,學校在確保防控措施全面落實到位的同時,為全體包校教職員工提供了高品質(zhì)的職業(yè)培訓。來自海外的專家主要通過網(wǎng)絡視頻與老師們進行交流,而中國專家們則被邀請至虹橋校區(qū)進行面對面的親自授課。
小學校長及武定校區(qū)負責人Siobhain Allum表示,今年小學的專業(yè)發(fā)展有四個重點領域:形成性評估、技術、語言習得和教師培訓。她分享到,今年以來,學校努力聽取老師們的意見,將專業(yè)發(fā)展課程進行適當?shù)恼{(diào)整來滿足他們的需求,這種新的嘗試收獲了非常好的效果。此外她還強調(diào),注重教師職業(yè)發(fā)展已然成為包校的“優(yōu)勢之一”。
包校導師團在培養(yǎng)新生代青年教師中起到了舉足輕重的作用,導師們會通過走進課堂聽課的方式來發(fā)現(xiàn)青年教師的不足,手把手地幫助他們成長為更優(yōu)秀的教師。
在此次工作坊中,吳沄校長和何亞男導師就“為終身學習而教”這一課題,分享了在包校課堂教學觀察中的案例分析與反思,探究引導學生建立良好人際關系、提升學習力的策略方法。
初中校區(qū)人文教師及教師發(fā)展主管Anthony表示,進行教師職業(yè)培訓的關鍵之一就是確保培訓的“實用性和適用性”。對于Anthony來說全球教育論壇還有著特別的意義——它為教師們提供了一個協(xié)作發(fā)展的專業(yè)平臺。
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